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陳琪瑩老師的人智學分享


排序項目名稱日期
0陳琪瑩老師的臉書2016-09-08
1如何閱讀我的臉書2016-08-10
1關於我之所以開臉書2016-08-09
2人智學(Anthroposophy)是什麼?2016-07-04
2人.之一2015-08-04
2人.之二2016-07-16
2身質四體•之一2016-06-22
2身質四體•之二2016-06-24
2身質四體•之三2016-06-28
2身質四體•之四2016-07-05
2身質四體•之五 (增注一小段說明)2016-07-08
2身質四體•之五a2016-07-10
2身質四體•之五b2016-07-10
2身質四體•之五c2016-07-10
2身質四體•之五d2016-07-10
2身質四體•之六2016-07-10
2身質四體•之七2016-07-10
3思想(Thinking)2015-09-15
3情感(Feeling)2015-09-15
3意志(Willing)2015-09-15
4關於細菌∕病毒2016-09-07
5關於孤獨2016-09-07
5關於華德福教育下,孩子能力是否有明顯落後於同(年)級體制內學生的問題2016-09-05
5關於「『返祖式』的靈視力」2016-09-04
3人的本質與重要靈性力量的影響2016-09-03
5雜感2016-09-03
2器官2016-09-02
3冥想∕沉思(Meditation)2016-09-02
2為什麼要讀心魂週曆(the soul calendar∕the calendar of the soul)?2016-09-01
5嚴格、安全的靈修之飲食絕對禁忌2016-09-08
5關於凋謝∕凋零2016-08-30
5退休2016-09-08
3香水與香氛∕香氣2016-08-26
3生理學 (課程設計)2016-08-24
5氰化作用(cyanidation)2016-08-23
5珍惜2016-08-22
5榮耀2016-08-22
5談「孝順」/成年子女如何克盡孝道 (微修重貼)2016-08-21
5酒精(Alcohol)2016-08-20
5關於糖尿病∕消渴症(diabetes)(增修重放)2016-08-19
5自己2016-08-19
5彗星∕掃(帚)星(comet)2016-08-18
2華德福教學的基本原則2016-03-01
3人智學中在教養上的黃金定律2016-02-25
3人類意識2016-02-18
5(自然性)同卵雙胞胎(identical twin birth)2016-08-17
5人工授精(artificial insemination,AI)2016-08-17
5關於精液(semen)以及其他2016-08-16
5胎記(birthmark)2016-02-13
5血崩2016-08-13
5催眠分娩2016-08-16
5氣喘2016-08-16
5咳嗽2016-08-15
5朋友2016-08-15
5寫給朋友的一封信2016-08-13
5關於堅持2016-08-10
5人為何無法真實進入與配偶∕伴侶的關係?自己總是會被對方推開?2016-08-10
3進行冥想∕沉思時的基本要求2016-08-10
5人如何能「愛」?2016-08-08
5泛論近代物質地球上地域性、民族性的差異2016-08-08
5關於決定2016-08-07
5對於配偶∕伴侶外遇該如何寬恕?2016-08-07
5為什麼要自地留種自播2016-08-06
5關係困難2016-08-05
5寫給離婚∕失婚的單親女性2016-08-05
5如何看到與處理自己與原生家庭的關係2016-08-04
5關於正向思考2016-08-04
3關於電流2016-08-03
5用藥2016-08-02
5腹瀉∕拉肚子2016-08-02
5大腸∕直腸癌2016-08-02
5紅斑性狼瘡2016-07-30
5為什麼某些資深的優律思美老師晚年身體容易不好2016-07-30
2淺談「同感∕親融感(sympathy)」與「反感∕離斥感(antipathy)」2016-07-29
3免疫力(immunity)2016-07-29
5改運2016-07-27
3傳染病∕流行病∕時疫(epidemic)2016-07-27
5關於學習2016-07-26
5給「昏迷許久又再度恢復意識、活過來的人」2016-07-25
5菇蕈∕真菌(類)2016-07-24
5關於性濫交2016-07-22
5種子2016-07-22
5慶生會2016-07-21
5對死者的態度2016-07-21
5關於「『幫助』別人」2016-07-21
5對死者遺物的處理2016-07-21
5地球的原型2016-07-20
5妥瑞氏症(Tourettes Syndrome)2016-07-20
5陸客團火燒車意外之我見(2016/7/19)2016-07-19
5觀察孩子時需考慮到的三股重要導流2016-07-19
2行星與八正道的關係2016-07-19
5當天使工作於「只知物質、不知靈性∕否認靈性」的人之時,人會遭遇到的三重危險2016-07-18
5瑜珈(Yoga)2016-07-17
3阿卡西檔案(Akashic Records)2016-07-17
5農耕與大地•小札之一2016-07-17
5對於教育自由∕自由教育的一些想法2016-07-16
5關於金錢:我的金錢觀2016-07-16
5東西方文化的主要歧異2016-07-16
5守護天使(Guardian Angels 增注重貼)2016-07-15
5關於吞忍2016-07-15
5時機點2016-07-15
5練習接受「愛」2016-07-15
5執政2016-07-14
5關於「風災」2016-07-14
5<<夏天>>補充一句2016-07-12
5夏天(Summer)增補一句2016-07-12
5關於「有機飲食」2016-07-11
5心臟病2016-07-09
5音階與乙太的關係2016-07-09
5肥料2016-07-08
5蚊子(mosquitoes)2016-07-07
5便祕(constipation)2016-07-07
5哭與笑2016-07-07
5關於星芒(層)界二三事2016-07-06
3面對與了解「命運」的先決觀點2016-07-06
5宿命(論)2016-07-05
5關於「民粹事件」之我見2016-07-04
2毒(poison)2016-06-30
5對新興農耕方式之我見2016-06-29
3蜂蜜2016-06-29
5日常生活的態度2016-06-28
22016-06-25
5關於達爾文「物競天擇」(適者生存,不適者淘汰)2016-06-24
5阻力2016-06-23
5五餅二魚2016-06-22
5富有2016-06-21
5三元性∕三重性(Threefoldness)2016-06-21
5三元性∕三重性(Threefoldness)2016-03-09
5夢境雜感•之一2016-06-18
5誠實(honesty)2016-06-17
5強求2016-06-16
3靈性2016-06-15
5為何台灣這幾天會暴雨?(2016端午前後)2016-06-14
5關於「吃人夠夠」2016-06-14
5再論自由2016-06-12
5端午節2016-06-09
5關於再(去)愛2016-06-09
5事件2016-06-07
5雷與雨~(增修重貼)2016-06-05
5筋膜炎(fasciitis)2016-06-04
5方向∕流向2016-06-04
5出生~(舊文重貼)2016-04-14
5出生•之一 (微修之前四月份的貼文"出生")2016-05-31
5出生•之二2016-05-31
2性別原則在人類意識演化上扮演的角色2016-05-31
5性(Sex)2016-05-29
5運動 (增補重放)2016-05-26
5暈眩症(dizziness)2016-05-26
5關於「師培∕師訓」2016-05-22
5關於「媚俗」2016-05-20
3木工課2016-05-19
5聖靈降臨節(Whitsun)∕五旬節(Pentecost)2016-05-15
5蝴蝶遷徙2016-05-13
5發現2016-05-12
5婚姻(制度)2016-05-10
4衣著2016-05-05
5太陽(The Sun)2016-05-03
5關於自己功課的完成2016-04-29
5脂肪 (增修補註重貼)2016-04-25
5認證2016-04-25
5關於「慎終追遠」2016-04-21
52016-04-18
5尼古丁(Nicotine) (重修補放)2016-04-17
5螢火蟲(fireflies)2016-04-17
5生產與陣痛~(增修補注重貼)2016-04-14
5夢到自己、親人、親友的死亡2016-04-12
5信任 (舊文重貼)2016-04-07
5相信2016-04-07
5彩虹2016-04-05
5關於這次的風雨2016-04-05
5聲明2016-04-02
5致讀者的一封信2016-04-02
5非常聲明2016-03-30
5內湖隨機殺童事件之我見2016-03-29
5如何告訴(小小的)孩子親人的死亡2016-03-27
5復活節2016-03-26
5宗教2016-03-24
5生病的態度2016-03-22
4雙魚座(Pisces)(2/27-3/28)2016-03-20
5關於母親2016-03-18
5閱讀(Reading)2016-03-17
2飲「水」2016-03-14
5花生2016-03-04
5地震(Earthquakes)2016-02-12
5為什麼台灣北部平地會落雪?2016-02-03
5關於蕭邦的曲子2016-01-23
5關於「離開」2016-01-19
5心像力量(mental-image/mental-picturing force)與意志力量(will force)2016-01-17
5如何切實有效地帶優律思美2016-01-14
5人,到底該怎麼做? ~(舊文重修補放)2016-01-09
5如何區分好人與壞人?2016-01-09
5自由(Freedom)2016-01-06
5人為什麼要有未生前的心像殘存,又為何要有指向未來的意志?(重修補放)2016-01-06
5新年與除夕2015-12-31
5華德福的園藝課程為什麼要學習嫁接?農耕上又為什麼要輪種?2015-12-27
5檸檬的力量~(增修補註)2015-12-27
4人的身質四體韻律應用的原則~(增修重放)2015-12-27
5【夢】(<睡眠中的夢>增修補放)2015-12-23
5夢遊症(Somnambulism)2015-12-23
5腸道寄生蟲感染2015-12-19
2順勢/同則(相同理則)療法(Homeopathy) (補注重放)2015-12-09
5關於發燒 (增修補放)2015-12-09
5再見!馬來西亞2015-12-05
1三度聲明啟事2015-11-14
5和平2015-11-03
5物質界四大元素2015-10-28
5關於「食氣」2015-10-25
5呂宋果(順勢藥物之一)2015-10-24
5反社會性人格/行為2015-10-21
5領悟2015-10-20
1關於我文章深淺,對讀者的回應與說明2015-10-20
5整體性生機互動農法中的生物防治上,為什麼低等動物(如:昆蟲)得整隻焚燒,高等動物卻得剝皮?2015-10-18
5關於加減2015-10-17
5<悲愴奏鳴曲> II 陳琪瑩 2015-6-14晚2015-10-15
5再談慣用手、左右腦的差別與其他2015-10-10
5左利手~(重貼補放)2015-10-07
5致所有罕病兒的父母2015-10-07
5敘利亞難民事件之我見2015-10-01
5中秋話月亮2015-09-27
5心語20152015-09-26
5「美(麗)(Beauty)」與「真(實)(Truth)」2015-09-23
5生長法則2015-09-20
5恐懼2015-09-16
5肌肉萎縮症(Muscular Dystrophy)2015-09-10
5精神分裂症(Schizophrenia)/精神錯亂(Insanity/Psychiatric Illness)2015-09-09
5行走台南.心情二三2015-08-30
5自我意識2015-08-24
5關於華德福教育裡小學高年級轉升國中是否需要重新分班,我的個人看法2015-08-24
5靜脈曲張/靜脈腫(Varicose Veins)2015-08-22
5尼古丁(Nicotine)2015-08-21
5淺談歷史2015-08-12
5關於音樂2015-07-21
5中華魂(The Soul of the Chinese)2015-07-16
5颱風/颶風2015-07-11
3器官移植2015-07-08
5對八仙樂園粉塵爆炸事件之我思我見2015-06-29
5吹冷氣2015-06-27
5團隊合作∕社群合作2015-06-25
5眼睛(增修版)2015-06-23
5雙生火焰2015-06-17
5感官污染與保護2015-06-16
5咖啡(從成癮者的角度探討)2015-06-13
5關於家教2015-06-09
5老鷹2015-06-06
5(重度)「憂鬱症」(Melancholia)與「沮喪∕情緒低潮」(Depression)2015-05-31
1歌德觀察法 (增修)2015-05-27
5教師應有的四項堅持(衍伸自史代納對華德福教師的提醒)2015-05-24
5遺傳性疾病2015-05-23
5關於慣行醫學2015-05-21
5感官的可信度(感官如果不用科學,如何讓我們信服?)2015-05-19
5脂肪2015-05-17
5對於十二感官課程 小小的回應2015-05-17
5關於玫瑰 (重貼補放)2015-05-17
2淺談我所知人智學中的社會有機體之三元共構  (增修補放)2015-05-14
5關於某些靈性課程中強調的(生命∕印痕等的) (必須被)「清理」2015-05-10
5信任2015-05-10
5關於「因應『農業產值』而發展出的商業性育種」,我的一些看法2015-05-09
5基因工程 (重貼補放)2015-05-07
5模仿與仿化2015-05-06
5中國文字的形、音、義與優律思美的關係2015-05-02
5再度聲明啟事2015-04-30
2飲食入口的溫度2015-04-25
5自閉症(Autism) (重貼補放)2015-04-23
52015-04-21
5泛論疾病2015-04-18
5關於團結2015-04-04
5「求生意志」以及其他2015-03-30
5極光現象2015-03-27
5喘不過氣/透不過氣2015-03-26
5對待「人」的態度2015-03-22
5聲明啟事(增修補放)2015-03-21
5頭皮屑2015-03-15
5皮膚癢~(增修補放)2015-03-15
5濕疹2015-03-15
5前列腺/攝護腺 (增修補放)2015-03-15
5上課的態度2015-03-12
5我所認識的線畫與形線畫 (重貼補放)2015-03-10
5丟臉2015-03-07
5甲狀腺 (重貼補放)2015-03-07
5「人」入世被架構時必須遵循的行星法則2015-03-02
5孩子睡覺中間流鼻血2015-03-02
5關於先天性地中海型貧血 (重貼補放)2015-03-01
5不孕症(想要孩子卻遲遲不能懷孕)(重貼補放)2015-03-01
5幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia)/恐慌症 (重貼補放)2015-03-01
5孕吐/害喜2015-02-27
5人的身質四體韻律應用的原則2015-02-27
5左利手 (重貼補放)2015-02-21
2體型2015-02-21
5保健食品2015-02-14
5強暴/性侵犯2015-02-13
5飛蚊症2015-02-12
5白化症(Albinism)2015-02-09
5唐氏症(Downs Syndrome)2015-02-08
5關於血壓 (重貼補放)2015-02-08
5空難 (增修補述)2015-02-05
5該為孩子的教育「孟母三遷」嗎? (重貼補放)2015-02-05
5麥粒腫(針眼)2015-02-03
5被愛傷害2015-02-03
5基因工程2015-02-02
5心思敏感,卻缺乏安全感的寶寶如何帶?2015-01-29
5保健與利己主義2015-01-29
5類風濕性關節炎(Rheumatoid Arthritis)2015-01-28
5對台灣禽流感之我見2015-01-22
5馬鈴薯2015-01-22
5觀察孩子2015-01-18
5童年期的歇斯底里(childhood hysteria)<孩子一切發展都正常,卻會尿床>2015-01-18
5磨牙 (重貼補放)2015-01-16
5「華德福/人智學」框架2015-01-15
5幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia) (增改後重貼補放)2015-01-15
5前列腺/攝護腺2015-01-13
5心情分享2015-01-13
5完美主義 (重貼補放)2015-01-13
5孩童呼吸中止症候群2015-01-12
5青少年可不可以接吻2015-01-11
5孩子上排牙齒密,下排牙齒鬆2015-01-10
5如何擺脫困境2015-01-07
5耳朵積水、發癢2015-01-03
5耳鳴2014-12-31
5暖屋詩2015-12-20
52014歲末感言2014-12-31
5治療2014-12-30
5關於紅眼睛2014-12-30
5關於糖尿病 (重貼補放)2014-12-30
5小孩子能不能吃巧克力2014-12-27
5物質/身質四體 (重貼補放)2014-12-25
5聖誕夜/平安夜2014-12-24
52014-12-23
5癲癇(Epilepsy) (重貼補放)2014-12-18
5父母的態度2014-12-16
5關於胃凸 (重貼補放)2014-12-15
5父母親的權限2014-12-14
5濕水彩2014-12-10
5光與(人類的)死亡2014-12-10
5關於喉結上的淋巴腺癌 (重貼補放)2014-12-10
5甲狀腺2014-12-09
5走螺旋2014-12-06
5同性戀(關於孩子是同性戀)2014-12-06
5懲罰2014-12-06
5關於糖尿病 (重貼補放)2014-12-05
5徵「昏」啟示(我是非常認真的)2014-12-04
5談「孝順」/成年子女如何克盡孝道2014-12-04
5幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia)2014-12-04
5如何克服臨終時對痛楚的恐懼2014-12-03
5自閉症(Autism) (補貼重放)2014-12-02
5癲癇(Epilepsy)2014-12-02
5出生2014-11-30
5該為孩子的教育「孟母三遷」嗎?2014-11-29
5不孕症(想要孩子卻遲遲不能懷孕)2014-11-26
5一定要雙方都了解業的本質和底下的功課,業才會消解嗎?2014-11-26
5進犯2014-11-26
5分手2014-11-25
5順勢/同則(相同理則)療法(Homeopathy)2014-11-23
5關於(孩子)自殺2014-11-23
4華德福是快樂(成長)的教育嗎?2014-11-22
5儀式2014-11-22
5淺談「心」、「靈」之分2014-11-22
5空難2014-11-22
5為什麼說故事時間必須點燃蠟燭,而結束時要用滅燭器熄掉燭火﹖2014-11-19
5略談食物中動、植物性的區別 (重貼補放)2014-11-18
5上課睡覺2014-11-18
5談宗教與教育2014-11-16
5阿拉伯數字的"象形"意義2014-11-15
5關於人死亡之後,遺體處理的方式 (重貼補放)2014-11-15
5自閉症(Autism)2014-11-15
5關於讀經 (重貼補放)2014-11-15
5關於死亡 (重貼補放)2014-11-15
5捐錢蓋廟有功德嗎?(重貼補放)2014-11-15
5地球中軸線、脊椎和南、北半球的關係 (重貼補放)2014-11-15
5分享之前對一位老師的建議 (重貼補放)2014-11-14
5密修的六個基礎訓練2014-11-11
5華德福教育中的書法教學2014-11-09
5味覺與意識狀態2014-11-08
5過動兒如何協助? (重貼補放)2014-11-08
5關於血壓 (重貼補放)2014-11-08
5叛逆、拒學的青少年2014-11-08
5聲明啟事2014-11-08
5非典型掉髮/落髮與禿頭2014-11-06
5容易緊張,對自己的存在也有不確定感時,要如何自處?2014-11-06
5唇顎裂/兔唇2014-11-05
5骨刺/骨疣2014-11-04
5寵物身體上有異樣,該如何應對?2014-11-04
5子宮與卵巢2014-11-02
5少年白2014-11-02
5孩子咬指甲/摳指甲2014-11-01
5頭痛與偏頭痛2014-11-01
5關於「白髪變黑」的秘方(黑芝麻九蒸十曬磨成粉)2014-11-01
5皮膚癢2014-11-01
5一定要雙方都了解業的本質和底下的功課,業才會消解嗎?2014-11-01
5筋絡不順2014-11-01
5磨牙2014-11-01
5左利手2014-10-28
4華德福教育的精神2014-10-28
5如何深入孩子內在的世界2014-10-28
5(語言)教學中詞性的使用與文法教學的提醒2014-10-28
5完美主義2014-10-26
5關於「光體」2014-10-26
5人的疾病與物質四界的關係(補貼重放)2014-10-24
5霜降2014-10-23
5火相的孩子2014-10-21
5關於型塑2014-10-21
4淺談氣質四相2014-10-20
5認同2014-10-19
5牛角2014-10-19
5關於背痛2014-10-19
5答案2014-10-19
5病態竊盜癖(Kleptomania)的孩子2014-10-18
5孩子不想上農耕課或手工2014-10-18
5成人或青少年該接種預防性疫苗嗎?2014-10-18
5自剖2014-10-18
5分享我所知曉、詮釋的整體性/生機互動農法~(因為整篇不見了 在此重新補放)2014-10-16
5分享我所理解的物質/身質四體2014-10-16
5對於自己不知該如何自處、不知該做什麼的大人與小孩2014-10-16
5關於胃凸2014-10-15
5關於牛乳能否食用以及其他2014-10-14
5關於誤解2014-10-13
5我所知道蜜蜂與蜜蠟2014-10-12
5對食用油風暴及其後續抵制運動之我見2014-10-12
5關於住家鬧鬼2014-10-12
5過動兒如何協助?2014-10-11
5大石頭的智慧2014-10-11
5關於乳房2014-10-11
5環保該如何行動,才能喚起政府有關單位的重視?2014-10-10
5孩童長期咳嗽的處理方式2014-10-10
5關於對孩子過早訓練(如:嬰兒期的大小便控制等)2014-10-10
5關於飲食中如何依照一週日期去"吃"的原則2014-10-10
5略談食物中動、植物性的區別2014-10-10
5關於「配方奶」的釋疑2014-10-10
5人為什麼要有未生前的心像殘存,又為何要有指向未來的意志?2014-10-09
5我所認識的線畫與形線畫2014-10-09
5關於靈魂課題與等級2014-10-09
5關於「忙碌」2014-10-09
5關於喉結上的淋巴腺癌2014-10-09
5睡眠中的夢2014-10-09
5關於靛藍與水晶小孩2014-10-09
5地球中軸線、脊椎和南、北半球的關係2014-10-08
5分享我對"軸線"與"磁性線"的認識2014-10-08
5關於計畫2014-10-08
5關於玫瑰2014-10-08
5關於人死亡之後,遺體處理的方式2014-10-07
5關於孩子罹患先天性地中海型貧血2014-10-05
5分享我所知曉、詮釋的整體性/生機互動農法2014-10-05
5認識癌症/癌細胞(的本質)2014-10-05
5關於血壓2014-10-05
5關於「編織」2014-10-05
5石油礦藏在宇宙中的意義2014-10-05
5關於太極2014-10-05
5風,其實颳的是當地的人心與困惑2014-10-05
5關於發燒2014-10-02
5關於人生課題2014-10-02
5關於糖尿病2014-10-02
5人的疾病與物質四界的關係2014-10-02
5花精與精油2014-10-02
5檸檬的力量2014-09-30
2淺談我所知人智學中的社會有機體之三元共構2014-09-28
5捐錢蓋廟有功德嗎2014-09-27
5背誦2014-09-27
5語文教育2014-09-25
5關於死亡2014-09-25
5如何面對中年級說髒話的孩子2014-09-23
5關於讀經2014-09-23
5對比賽的看法2014-09-23
5語文 無所不在2014-09-23
5分享以前對於某位低年級華德福老師課堂管理的建議2014-09-21
5分享若干年前對某馬來西亞華德福學校尋找校舍的答客問2014-09-21
5分享我對七到九年級華德福教育課程安排上的一些想法2014-09-21
5給華德福七年級老師的實用建議2014-09-21
5關於能量療癒網之我見2014-09-20
5我對生機互動農法中牛角應用的看法2014-09-20
5雷與雨2014-09-20
5打坐2014-09-20
5關於植樹2014-09-18
5關於垂直農耕的利弊2014-09-14
4給家長的教養建議2014-09-11
3人類在物質層面上的四大群體心魂∕群體靈(group soul)~2016-09-08
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之一2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之二2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之三2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之四2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之五2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之六2016-09-09
5為什麼現在的我們(修行上)仍必須二元?2016-09-11
2血液(blood)2016-09-11
1在進入人智學之前2016-09-14
3「肉食」與「素食」2016-09-18
5狼為何要在月圓時嘯月2016-09-21
5關於水土保持2016-09-20
4豆(莢)科植物為什麼算動物性食物?2016-09-20
5路西法力量對人身質的影響2016-09-22
5關於我們的生命2016-09-24
5森林花園/果園(forest gardens/orchards)2016-09-25
5現象2016-09-25
5讓人走向靈性的飲食淺談2016-09-26
5世界五大人種2016-09-29
5有限」與「無限」2016-10-01
5為什麼現在的孩子太在自己的世界裡,不願意出來?2016-10-01
5關於華德福教育三年級課程的一些釋疑2016-10-02
5陪伴病弱年邁而逐漸失能的父母,應如何安頓身心呢?2016-10-02
5房子∕居所能量失衡∕失調時的禱詞2016-10-03
5再論恐懼2016-10-05
5醫療∕醫藥的本質2016-10-05
5漢字的書寫優美與否,對作為一個中國的孩子,真的不重要嗎?2016-10-08
5關於孩子的零用錢2016-10-08
2人.之三2016-10-09
5寫給被依賴成性∕成癮的人2016-10-09
5寫給依賴成性∕成癮的人2016-10-09
5為什麼人要讓自己成為關係與事件中的受害者∕被害者2016-10-08
5鍛鍊心魂的練習•之一2016-10-13
5論健康2016-10-15
5克服恐懼的禱詞2016-10-16
5為何靈性界要讓人無法輕易認識?2016-10-17
5關於人工流產∕墮胎2016-10-18
5面對當今生活的態度2016-10-20
5人的立體性2016-10-21
5閒話星座(對《人的立體性》一篇的加碼補充說明)2016-10-23
5孩子入小學前身體必須預備的基本能力2016-10-22
5略談特殊兒童的音樂性治療2016-10-23
5遺傳(性)2016-10-25
5再談飲食——論「人」與「食物」的關係2016-10-25
5合掌∕合十2016-10-28
5人的死亡2016-10-28
5家書之一~ (2016年520 總統就職當日)2016-10-29
5催眠(Hypnosis)2016-10-30
5建立豐足感2016-11-01
5牙齒與齲齒2016-11-01
5兜圈子2016-11-06
5飲食導致的危險2016-11-06
5傳說∕童話故事(fairytales)存在的重要性2016-11-09
5如何幫助意志力薄弱的孩子?2016-11-10
5探討數字中簡單的象形與靈性意義 (<探討簡單的數字象形意義>一篇增修)2016-11-11
5華德福教育在時間上的安排2016-11-12
5人的主要器官2016-11-12
5動態∕權宜的思想∕思考2016-11-16
5再論走螺旋2016-11-17
5再談眼睛:眼珠的顏色2016-11-18
5忍耐2016-11-18
5模式(patterns)2016-11-19
5名字2016-11-19
5關於星星符號2016-11-20
5鍛鍊心魂的練習•之二2016-11-23
5業力法則2016-11-26
5業力(karma)•之一2016-11-28
5冬天2016-11-29
5農耕用地的進退2016-11-30
5銘印(imprint)2016-12-01
5堅定自己力量的禱詞2016-12-03
5狂牛症∕牛海綿狀腦病∕庫賈氏症(Bovine Spongiform Encephalopathy/BSE/mad cow disease∕Creutzfeldt-Jakob diseas/CJD)2016-12-06
5淺說地球2016-12-07
5關於感情2016-12-08
5人,在降生地球之前2016-12-10
5鍛鍊心魂的練習•之三2016-12-13
5人的排泄2016-12-18
5精靈之舞2016-12-20
5聖誕夜2016-12-28
5耶穌降生典故中的靈性寓意2016-12-28
5聖誕樹2016-12-28
5人.之四2016-12-28
5血壓 (增修重貼)2016-12-29
5寫在2016歲暮2016-12-31
5苦楝(Neem)(順勢藥物之一)的力量2017-01-04
5光的本質與人的死亡~(增修重放)2017-01-18
5關於出書進度2017-01-30
5止血2017-01-30
5血液乙太化的重要性2017-02-01
5容貌/相貌 (<對世界五大人種>一篇的補充說明)2017-02-02
5過動兒/注意力不足過動症(Attention Deficit Hyperactivity/ADHD)如何協助?(增修重貼)2017-02-02
5正三角錐/正四面體~(補注<地球的原型>一篇)2017-02-03
5親-子」關係的本質2017-02-03
5人體建構在轉世中的關係2017-02-05
5意志上的另外觀察~(<如何幫助意志力薄弱的孩子?>一篇的補充說明)2017-02-06
5優律思美的地板選擇~(對所有文章中優律思美的補充說明)2017-02-07
5優律思美的使用情境~(對所有文章中優律思美的補充說明)2017-02-07
5優律思美的練習空間~(對所有文章中優律思美的補充說明)2017-02-07
5母乳質量上不足2017-02-08
5簡易的母嬰飲食指南2017-02-08
5乳 (<關於牛乳能否食用以及其他>及<關於「配方奶」的釋疑>兩篇重新整合增修補放)2017-02-08
5副食品的添加2017-02-08
5親子同床共眠2017-02-09
5異性手足同房與分房2017-02-09
5民族魂/種族魂(folk soul)在元素上的運用2017-02-10
5男性性冷感/陽萎2017-02-11
5被迫離開原生家庭的隔代教養與(非)親族的收養/領養2017-02-11
5武陵賞櫻團國道車禍之我見2017-02-14
5發展遲緩的孩子2017-02-15
5美好2017-02-16
5世界五大人種 (增改補注重貼)2017-02-16
5(先天)染色體異常2017-02-16
5同卵雙胞胎(命運、特質)相似的原理~(<(自然性)同卵雙胞胎>一篇補注)2017-02-18
5婚姻的抉擇2017-02-18
5靜電的本質2017-02-19
5外遇/出軌/婚外情2017-02-20
5經前症候群2017-02-21
5人的消化2017-02-25
5寫給遠行的孩子~ 於2/27/20172017-02-28
5空與滿2017-03-03
5死胎/死產2017-03-05
5孩子之前可以行走,後來卻癱瘓2017-03-05
5以疾病標籤自己2017-03-07
5冰雹2017-03-10
5分蜂2017-03-10
5高血脂2017-03-10
5人的韻律(<人的身質四體韻律應用的原則>增改版)2017-03-11
5疾病的危機點/危險期2017-03-11
5生)離(死)別2017-03-12
5面對/正視2017-03-12
5晝寢/白日分段睡眠2017-03-12
5掌控/掌握2017-03-12
5白血病/血癌2017-03-13
5世界末日2017-03-13
5寵物身體上出現異樣,該如何應對?(從前版本的增改)2017-03-15
5收養流浪動物2017-03-16
5關於流浪2017-03-16
5殤逝.可可球2017-03-16
5死刑2017-03-17
5動物心魂、經驗的作用2017-03-18
5胃出毛病2017-03-19
5(華德福)幼兒教育2017-03-20
5對孩子的性教育 (從"性"那篇後半段的截取與增減)2017-03-22
5孩子發燒時的處置2017-03-22
5退燒2017-03-22
5(女性)骨盆腔發炎2017-03-22
5更年期/絕經期2017-03-23
5拯救2017-03-23
5腎結石2017-03-24
5教育2017-03-24
5給藥之前2017-03-26
5膝外翻(畸形)/X型腿/呈W型腿的坐姿2017-03-29
5忘記/遺忘2017-03-29
5孩子自慰/手淫(孩子性教育外一章)2017-03-30
5人的七年期2017-04-01
5回溯生命2017-04-02
5(醫學/科學)實驗2017-04-03
5攀緣/寄生2017-04-03
5槲寄生(mistletoe)(順勢藥物之一)的力量2017-04-03
5肝膽排毒法/排石法2017-04-07
5芭蕾舞蹈2017-04-08
5人類的未來2017-04-10
5【失去母親的短禱】2017-04-13
5少女嚴重經痛2017-04-13
5【自然界的集體心魂】2017-04-13
5打坐 (舊文增修補放)2017-04-15
5醫生2017-04-15
5《讓自己(邁向)健康的短禱》2017-04-15
5強化記憶的訓練2017-04-17
5連結大天使拉斐爾的療癒力量2017-04-17
5失眠2017-04-18
5未成年孩子疾病的本質2017-04-19
5【兒童觀察.研討(Child Study)】2017-04-20
5如何深入觀察與連結孩子2017-04-21
5【金字塔】2017-04-23
5傳染病/流行病的本質2017-04-25
5痲瘋病2017-04-25
5牛隻感染結核2017-04-26
5算命2017-04-28
5兒童觀察/研討時成人應有的態度2017-04-28
5【極短篇.之一:晨露】2017-04-29
5卵/蛋2017-04-29
5青少年(當)「義工」好嗎?2017-04-30
5自殺(總結之前讀友的提問)2017-05-01
5骨質疏鬆(症)2017-05-01
5如何幫助想自殺的人?2017-05-02
5寵物2017-05-02
5閹割2017-05-02
5憤怒2017-05-03
5社交恐懼症2017-05-03
5器官捐贈2017-05-03
5器官的來由2017-05-03
5情緒失控2017-05-04
5思想的光亮2017-05-04
5置身於旁人情緒失控的情境~(回覆當有人情緒失控,我人又無法離開現場時,要怎麼保護自己?2017-05-04
5「我」2017-05-05
5信賴醫療系統2017-05-05
5人死亡後的乙太體 (謹以此篇說明我反對器官/大體捐贈的理由)2017-05-06
5中陰身2017-05-06
5自律神經失調/自主神經機能障礙2017-05-07
5願為人類犧牲的乙太2017-05-07
5闌尾炎/(口語的「盲腸炎」)2017-05-08
5【脊椎】2017-05-13
5顳顎關節障礙2017-05-13
5胰臟2017-05-14
5寬容2017-05-15
5遺產2017-05-16
5死後將日記遺交2017-05-17
5關於不想接受父母遺產2017-05-17
5罪惡感2017-05-17
5元素在器官上的應用2017-05-17
5失智症/癡呆症2017-05-17
5耳洞/(身體)穿孔文化2017-05-18
5迷迭香的力量2017-05-20
5頭髮/毛髮2017-05-20
5小耳症2017-05-21
5耳聾/失聰2017-05-22
5嫉妒2017-05-23
5你是你自己2017-05-23
5鍛鍊心魂的練習.之四2017-05-25
5等待2017-05-26
5多重器官衰竭2017-05-27
5(校正內在器官的)《短禱》2017-05-27
5無肛症/肛門閉鎖症2017-05-29
5脾臟2017-05-29
5精靈世界與人類的關係2017-05-30
5接受命運2017-06-01
5說好話2017-06-01
5結紮2017-06-03
5沒有子嗣2017-06-03
5人在靈性思維上的三種能力2017-06-04
5在天(然)災(害)中受害2017-06-06
5鼻咽癌2017-06-06
5難以管教的孩子2017-06-06
5連結母親2017-06-07
5治療的分寸2017-06-09
5齊柏林之死2017-06-11
5【死亡】2017-06-15
5因生病而死2017-06-18
5疾病的本質2017-06-20
5內觀2017-06-21
5疾病的因果2017-06-22
5疾病(對人)的必要2017-06-22
5人智醫學的根本原則2017-06-22
5身質四大系統2017-06-23
5為什麼古時傳說中的人壽都很長(百年或千年)?2017-06-24
5血液(系統)的更新2017-06-24
5喚醒乙太2017-06-26
5直銷事業2017-06-26
5夜盲症2017-06-27
5「施」與「受」2017-06-28
5茫然2017-06-28
5水痘/帶狀疱疹2017-06-29
5保證2017-06-30
5【鍛鍊心魂的練習.之五:我是、它思想、她感受、他意志】2017-06-30
5移民2017-07-01
5【華德福教室的色彩】2017-07-09
5產後子宮脫垂、陰道鬆弛2017-07-12
5狂犬病2017-07-12
5自殘2017-07-12
5失明2017-07-16
5水精靈/水元素的精靈2017-07-16
5疫苗對人類的危害2017-07-18
5安樂死2017-07-19
5麻醉2017-07-20
5父母(若曾「以『愛』為名」逼壓孩子)該如何贖罪?2017-07-21
5挫折2017-07-22
5與已逝者溝通2017-07-23
5慰禱死者的短詩2017-07-23
5人在器官移植後該有的認識2017-07-25
5天邊/遠地孝子症候群2017-07-25
5假性/隱性單親2017-07-26
5幻聽2017-07-28
5地層2017-07-29
5【業力的必要性】2017-07-31
5齒槽下陷/牙齦退縮2017-08-02
5植物與太陽2017-08-02
5月亮與懷孕2017-08-04
5潮汐2017-08-04
5孩子咬著所有一切2017-08-04
5月光下散步(曬月亮)2017-08-06
5月交點(lunar node)/白道-黃道交會節點對人生的影響2017-08-07
5校園霸凌2017-08-07
5牙結石2017-08-08
5關於西元1890年2017-08-10
5【教育的原則】2017-08-11
5平常溫和的孩子卻有虐殺可愛動物的念頭2017-08-13
5教育的前驅者2017-08-13
5教育的藝術性實踐2017-08-14
5全台大停電(2017/8/15)2017-08-16
5孩子決定不唸大學2017-08-16
5習慣以(微張的)口呼吸2017-08-17
5乳腺炎2017-08-17
5阿里曼路西法對照簡表2017-08-17
5孩子磨牙2017-08-17
5多生齒/阻生牙/贅生牙2017-08-17
5產後憂鬱症2017-08-18
5(睡眠)呼吸中止症2017-08-18
5【天使的墜落:孩子的九歲(半)危機】2017-08-19
5就職/創業2017-08-21
5優酪乳/酸奶/優格(yogurt)2017-08-22
5想把死去的孩子生回來2017-08-22
5復健2017-08-23
5營養的陷阱2017-08-23
5急救2017-08-24
5懊悔未能見上最後一面2017-08-25
5想追隨親人(的)死亡2017-08-26
52017年全球雞蛋的芬普尼(fipronil)危機2017-08-26
5財神(爺)(the god Mammon)2017-08-28
5助念2017-08-28
5阿彌陀佛(अमिताभ/Amitābha)2017-08-28
5喝醋2017-08-29
5廢祀祖先牌位2017-08-29
5以呼吸練習為主的(瑜珈)修行2017-08-31
5(語文教育中)文言文的價值/興廢2017-09-01
5人,應由未來認識自己,而非過去2017-09-02
5求姻緣2017-09-03
5(台灣)魚群大量暴斃2017-09-04
5睡眠二三事2017-09-05
5如何助眠/提升睡眠的品質2017-09-06
5如何放下2017-09-07
5寬恕2017-09-07
5細菌的本質2017-09-08
5環保訴求的真偽2017-09-09
5「『三』位『一』體」的短禱2017-09-10
5【「『三』位『一』體」(Trinity)」的奧秘】2017-09-10
5口吃2017-09-11
5太陽黑子2017-09-13
5愛的真詮2017-09-14
5孩子怕鬼2017-09-16
5連結家族2017-09-16
5藻類2017-09-16
5地衣2017-09-17
5宗教情懷2017-09-17
5月亮力2017-09-19
5茹素的以為2017-09-20
5簡易聲明我對葷素的看法2017-09-20
5自我體之死:致幻菇種(psychedelics)/迷幻蘑菇2017-09-21
5【自然界的集體心魂】(增注重放)(補充"茹素的以為"一篇)2017-09-22
5將二氧化碳封存為礦物2017-09-23
5生物材料/組織工程2017-09-23
5轉基因作物2017-09-24
5基(因)改(造)的合理性2017-09-24
5感動的能力2017-09-26
5自然界的教導2017-09-27
5孩子常見的類型(第一段)2017-09-29
5孩子常見的類型(第二段)2017-09-29
5台灣的火力發電會不會啟動/作動地太慇懃?2017-10-02
5關係中的前任2017-10-04
5孩子練習爵士鼓2017-10-05
5死亡與生命2017-10-06
5優律思美治療2017-10-07
5顛茄(Atropa belladonna)(順勢藥物之一)的力量2017-10-09
5國慶日2017-10-10
5矽(silica/silicea)(順勢藥物之一)的力量2017-10-12
5疤痕的價值2017-10-14
5(母親的)妊娠紋2017-10-14
5再生醫療(regenerative medicine)/細胞層片組織技術(cell sheet engineering)2017-10-15
5【關於我】2017-10-16
5永遠的死亡2017-10-16
5一模一樣2017-10-17
5顱骶療法(craniosacral therapy/CST)2017-10-17
5強留2017-10-19
5律動按摩療法(rhythmic massage therapy/RMT)2017-10-19
5動物在傷口上自癒的本能2017-10-22
52017-10-24
5手術2017-10-25
5師資聘任(行文於2013年)(之一)2017-10-27
5師資聘任(行文於2013年)(之二)2017-10-27
5師資聘任(行文於2013年)(之三)2017-10-27
5師資聘任(行文於2013年)(之四)2017-10-27
5師資聘任(行文於2013年)(之五)2017-10-27
5華德福教育,需要教師最大的無私2017-10-28
5(對方在關係中)若即若離2017-10-29
5【極短篇.之二:融雪】2017-10-30
5長壽2017-11-01
5(世俗)父母對子女的愛2017-11-04
5孩子賭博2017-11-04
5寫給青少年的短禱2017-11-05
5(考場上)集體作弊2017-11-06
5給逝去孩子的短禱2017-11-07
5強迫性精神官能症/強迫症(Obsessive Compulsive Disorder/OCD)2017-11-09
5(在聲音上)打開自己2017-11-10
5聲音的品質2017-11-10
5決定安樂死之前2017-11-10
5懲罰2017-11-12
5人智學家必須的堅持2017-11-12
5人智學對「自我」的認識2017-11-14
5【霾害】2017-11-16
5死亡之謎2017-11-18
5睡眠的重要2017-11-19
5「愛」是溫暖的魔法2017-11-20
5星辰與人的睡眠2017-11-21
5以唾液含過種子再播種2017-11-23
5(太陽系)星辰力量對人類意識的作用2017-11-26
5自我的修習2017-11-28
5肛交2017-11-28
5三年級的建築課2017-11-29
5打鼾/打呼2017-12-01
5安全感2017-12-02
5情趣用品/色情玩具(sex toys)2017-12-02
5成年男女無性生活2017-12-02
5【摩西十誡(The Ten Commandments of Moses)的原始精神】2017-12-03
5懲罰(整合三年前與今年的貼文)2017-12-03
5華德福教育「在地化/本土化」的誤謬2017-12-04
5懼高症2017-12-05
5靈性研究的定位/從事華德福教育該有的認識2017-12-08
5(伴侶)花心2017-12-09
5圓形禿/斑禿/鬼剃頭2017-12-09
5植物界域的靈性作用2017-12-10
5冬季季節性的憂鬱/季節性情緒失調2017-12-10
5靈性/神秘知識的共享2017-12-11
5極限運動(Extreme Sports)2017-12-12
5貓頭鷹2017-12-13
5人智學工作者的任務2017-12-14
5【阿修羅(Asuras)──人性墮毀之靈】2017-12-15
5降神會(séance)2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之一2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之二2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之三2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之四2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之五2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之六2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之七2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之八2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之九2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之十2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程.之十一2017-12-16
5冬至2017-12-22
5自由的愛2017-12-23
5聖誕樹的神秘(學)意義2017-12-24
5趕流行2017-12-25
5【極短篇.之三:冰陽】2017-12-26
5所愛「非『人』」•放不開對已逝者的愛2017-12-26
5孕期母體高溫2017-12-28
5白魔法.黑魔法2017-12-30
5醫藥的心機2017-12-31
5寫在2017歲暮2017-12-31
5做愛/作愛自主權2018-01-02
5性愛/性慾2018-01-02
5記憶中的故事•之一2018-01-02
5淺談自然三界的療方/藥方2018-01-04
5文化中的(蟒)蛇(serpent)與龍2018-01-05
5三位聖哲/智者/三王(The Three Magi/ Three Kings)來朝/三王日(一月六日)2018-01-06
5利潤2018-01-07
5如何面對「與學校對立」的家長2018-01-07
5孩子)義賣2018-01-08
5網路成癮2018-01-09
5頭蝨2018-01-10
5染髮2018-01-10
5感冒/流感2018-01-10
5膿腫(發炎)2018-01-13
5對愛放手2018-01-14
5認識你自己2018-01-16
5非常盼望(另外)有同性/異性的孩子2018-01-16
5主動抗拒有孩子2018-01-16
5孩子看繪本好嗎?2018-01-16
5酒精在男女生殖上的負面影響2018-01-17
5華人的坐月子傳統2018-01-17
5卐(右旋)/卍(左旋)字圖形2018-01-18
5「『一般曲線』的放射狀漩渦」與 「『曲線被扭轉/扭曲』的放射狀漩渦」2018-01-19
5藝術的第一堂課•與色彩相遇2018-01-19
5達賴喇嘛(Dalä Lama)2018-01-20
5在揭櫫靈性知識時,史代納與達賴喇嘛的相異2018-01-21
5耶穌-基督與達賴-喇嘛轉世之不同2018-01-22
5初期語文教育的選材2018-01-23
5肉身不壞/肉身舍利2018-01-23
5說傳說/童話的態度2018-01-24
5說傳說/童話的態度 舉例之一2018-01-24
5空間中老鼠為患2018-01-25
5白蟻(termite)侵擾2018-01-25
5燈光2018-01-25
5【打掃.清潔】2018-01-29
5中華文化的過年2018-02-20
5EDUx2018-02-20
5記憶要求/訓練對人健康的影響2018-02-20
5錯過(石梯坪•花蓮二六大地震的前夕)2018-02-20
5森林學校2018-02-22
5走不進孩子的心,想愛、很愛卻又愛不進去2018-02-23
5如何更新已逝者的心魂經驗?2018-02-24
5(初九)天公生2018-02-24
5選填科系/志願的短禱2018-02-24
5馬術治療(hippotherapy/Equine Assisted Therapy)2018-02-25
5聽話2018-02-26
5觀課/看班/(進班)看課2018-02-26
5孩子的話2018-02-28
5頻仍地震之後,人應有的看見2018-02-28
5鬍鬚2018-03-01
5(女性)多毛症2018-03-04
5乾眼症2018-03-04
5痔瘡2018-03-04
5自我體的強化與重建2018-03-05
5淺說十二生肖2018-03-06
5否定自己2018-03-07
5戶外/野外活動的禱詞2018-03-13
5人體內鈣的活動2018-03-15
5巨人族/阿努納奇2018-03-17
5安太歲2018-03-18
5獨輪車(unicycle)練習2018-03-18
5孩子說謊2018-03-18
5對<如何面對中年級說髒話的孩子>的補充說明2018-03-20
5溜冰2018-03-20
5人性的蛋生/誕生2018-03-20
5(在情感上)捨離2018-03-22
5疝氣/小腸氣2018-03-24
5過了如廁訓練的時期,孩子仍便溺在自己的衣物上2018-03-24
5竹筍2018-03-25
5崇尚竹子的中華文化2018-03-25
5「(願意)釋放(對方)」的短禱2018-03-25
5簡言「教育」2018-03-28
5內在力量的確立2018-03-28
5如何看待/對待孩子2018-03-29
5琉璃苣2018-04-02
5洋蔥(onion)2018-04-03
5【植物形成力與人內在的三重作用】2018-04-06
5「公平」與「正義」2018-04-07
5【森林】2018-04-11
5(內容分級制度的)「限制級」2018-04-13
5勢能的應用2018-04-15
5【營養.宇宙觀點的看見】2018-04-15
5【靈性道途的正歧】2018-04-15
5教育中了解「人的『存在』(human being)」的必要2018-04-17
5塵蟎2018-04-20
5中風/腦溢血/腦梗塞2018-04-20
5麻疹(measles)2018-04-23
5跳蚤2018-04-24
5卵子與月亮力2018-04-25
5馬拉松(Marathon)2018-04-28
5榮譽2018-04-28
5(人)胚胎的本質2018-04-29
5吞噬(敬鵬大火•2018/4/28)2018-04-30
5【自由的初醒:空巢期】2018-05-04
5面對屍體時的思索2018-05-06
5親子關係的底蘊2018-05-07
5麥田圈(現象)2018-05-07
5對抗2018-05-08
5納斯卡線條2018-05-08
5連結父親2018-05-09
5遠颺(2018/5/10)2018-05-10
5【慾.慾望/渴盼】2018-05-12
5【外國語文(Foreign Languages)教學】2018-05-12
5外語教學的另外提醒2018-05-13
5人的元祖•最初的人:亞當•卡德蒙(Adam Kadmon)2018-05-13
5穆斯林的)簡葬/速葬/薄葬:
<關於人死亡之後,遺體處理的方式~(重貼補放)一篇的補述>
2018-05-14
5「生機互動(biodynamic/BD)農法」與「有機農耕(organic farming)」之異同2018-05-16
5種子的奧秘2018-05-16
5【農耕.園藝】2018-05-18
5藥方中晨昏與日夜的作用2018-05-19
5愛自己2018-05-21
5納粹的猶太大屠殺(Holocaust)2018-05-22
5瓢蟲(2018/5/22)2018-05-22
5遭受性虐待的孩子2018-05-23
5為什麼人的尿液與糞便不適合堆肥?2018-05-24
5簡單的相信2018-05-25
5斷交/絕交2018-05-25
5童話故事舉例之二 : 三隻小豬(Three Little Pigs)2018-05-26
5言語暴力的幼稚園孩子2018-05-26
5孩子推開父母的愛2018-05-27
5讓愛流動的練習2018-05-27
5教育孩子2018-05-30
5童話故事舉例之三: 芭芭雅嘎2018-05-30
5優律思美的本質2018-06-02
5愛台灣2018-06-02
5分屍/肢解2018-06-04
5字感教學2018-06-04
5語文教育的本質2018-06-05
5華德福教育中的額外(補救)教學(Extra Lesson)2018-06-06
5割捨母語情結2018-06-07
5保存母語2018-06-07
5「愛」與「記憶」的能力對人發展的重要性2018-06-08
9原創華德福與工業化影響下華德福的教學差異(與琪瑩對談摘錄)201806062018-06-06
9教育從來都是自我學習(與琪瑩談話摘錄)201806072018-06-07
9復育蜜蜂的課題(與琪瑩談話摘錄)201805172018-05-17
9說真話就是靈性(與琪瑩談話摘錄)201803312018-03-31
9保育《保育動物的謬誤•植晶片以便追蹤研究》(與琪瑩談話摘錄)201712142017-12-14
9聖誕節前夕(與琪瑩談話摘錄)201712242017-12-24
9「守貞」「安貧」「服從 」(與琪瑩談話摘錄)201712012017-12-01
9物質界的謊言是靈性界的邪惡 (與琪瑩談話摘錄)201711152017-11-15
9關於史代納說”不要輕信我的話"(與琪瑩談話摘錄)201710182017-10-18
9已做器官移植該有的認識(與琪瑩談話摘錄)201705062017-05-06
9疾病是健康的一部分(與琪瑩談話摘錄)201705052017-05-05
9情緒失控(與琪瑩談話摘錄)201705042017-05-04
9算命(與琪瑩談話摘錄)201704282017-04-28
9學校入學資格測驗/篩選(與琪瑩談話摘錄)201704252017-04-25
9優律思美學習者的心態與師資的選擇(與琪瑩談話摘錄)201704202017-04-22
9總是遇到負面的人際關係(與琪瑩談話摘錄)201705042017-05-04
5玫瑰十字架的冥想練習2018-06-10
5《陪伴臨終者/祝福初逝者的祈禱》2018-06-10
5《臨終前的短禱•之一》2018-06-10
5《臨終前的短禱•之二》2018-06-10
5珍惜身體2018-06-11
5球類運動2018-06-12
5不會收攝思想2018-06-14
9植物給我的教導(與琪瑩共事節錄)201806112018-06-14
5被罵時如何調適、因應?2018-06-15
5積木2018-06-15
52018-06-15
5烹飪的鍋具2018-06-18
5瞥見•歌德館(Goetheanum)2018-06-18
5【華德福教育的課程設計】2018-06-20
5網路交友2018-06-20
5晨圈(morning circle)的意義2018-06-21
5分享我在五年級歷史/西洋史地教學的第一堂課程設計2018-06-22
5【聖約翰節(St. Johns Day):人類高等自我(體)的再生】2018-06-23
5聖約翰草(St. John’s Wort)2018-06-26
5面具2018-06-27
5學齡前孩子真正的需要2018-06-27
5形線畫(form drawing)/線畫/硬筆畫2018-06-28
5前進2018-06-29
5季節桌的佈置2018-06-29
5【戲劇(實習)】2018-06-30
5【鍛鍊心魂的練習.之六:月份的美德】2018-07-01
5想「幹譙」對方2018-07-02
5【植物學】2018-07-03
5不肯寫家庭作業2018-07-03
5教室行為失序2018-07-06
5《提升心魂的短禱》2018-07-07
5記憶前世•前世記憶2018-07-08
5兒童性早熟(sexual precocity)/性機能過早發育2018-07-10
5照護孩子的神聖原則2018-07-10
9孩子的發展 (與琪瑩談話摘錄)201807102018-07-11
5業力•相貌•面面觀2018-07-11
5少女(原發性)閉經(amenorrhea)2018-07-12
5落水的甲蟲2018-07-13
5【地球地表下的九個層次】2018-07-15
5石灰岩(limestone)2018-07-17
5交換2018-07-18
5為何疾病有時無法自癒(self-healing)2018-07-18
5童話故事舉例之四2018-07-19
5【礦物學(Mineralogy):大地與礦物】2018-07-20
5【動物學】2018-07-21
5教育者的自我提醒2018-08-09
5【鍛鍊心魂的練習.之七:星期的冥思】2018-08-10
5長(期)照(護)制度2018-08-15
5手抖症2018-08-16
5「我執」2018-08-16
5【四肢:手與腳】2018-08-17
5為何宗教/古老智慧無法再啟發(到)我們?2018-08-19
5足蹠蠹蝕症2018-08-22
5中元節/盂蘭盆節(the Hungry Ghost Festival)(農曆七月十五日)2018-08-22
5勇氣的培養2018-08-23
5南台灣暴雨淹水成災(2018/8/23-24)2018-08-25
5全球極端氣候/北極冰層溶化2018-08-25
5觀光2018-08-26
5再論「施」與「受」2018-08-28
5對錯過/過錯後悔2018-08-28
5【極短篇.之四:驟雨】2018-08-28
5擔心2018-08-30
5黑洞(black hole)2018-08-30
5【天文學(astronomy):仰望天空、回歸星空】2018-08-31
5間歇性飲食/斷食2018-09-05
5投資2018-09-05
5貨幣電子化/虛擬化2018-09-05
5玫瑰典禮(Rose Ceremony)2018-09-06
5(女方覺得男方)孩子氣/幼稚到不足以成為父親2018-09-06
5夭折/失去的孩子心魂會一直跟著父母親嗎?2018-09-06
5正經2018-09-07
5童年教育的深層作用2018-09-07
5受人點滴(之恩),必須湧泉以報嗎?2018-09-23
5里拉琴/七弦琴2018-09-23
5后羿射日•嫦娥奔月2018-09-24
5耽溺於性感官的幼稚園孩子2018-09-25
5刀子嘴•豆腐心2018-09-27
5在需意志時意志/堅定,在不需意志時淡泊2018-09-27
5親師之間教育觀念歧異時2018-09-28
5【獻給即將十歲(2018/10/26)的仁美】2018-09-30
5人智學無法簡明版、更無法膠囊化2018-10-02
9人智學包含於宇宙道德(與琪瑩談話摘錄)201810022018-10-02
5汗管瘤2018-10-05
5【工作/職業】2018-10-05
5台灣年輕人留學/求職的出走潮2018-10-05
5猴麵包樹(Baobab)/瓶子樹2018-10-06
9對科技嫉惡如仇(與琪瑩談話摘錄)201810062018-10-06
5夢境雜感.之二~夢中的地理課(2018/10/6)2018-10-06
5留學2018-10-07
5天賦2018-10-07
5思想2018-10-09
5【極短篇.之五:雨濘】2018-10-10
5心碎2018-10-10
5【極短篇.之六:陷落】2018-10-10
5性的忠一2018-10-10
5宇宙元音「AUM(唵)」•找尋真理2018-10-12
5為自己發現2018-10-13
5慾望2018-10-13
5養子/養女得以自由的冥想練習2018-10-14
5「同性平權」的議題入小學課綱2018-10-16
5人的層次2018-10-17
5灰指甲/甲癬2018-10-20
5人成形/成型的靈性力量2018-10-20
5(華德福)教育團隊死氣沉沉2018-10-20
5華德福(教育)如何「課程」/備課?2018-10-21
5普悠瑪列車翻覆(2018/10/21傍晚)2018-10-21
5【集體災難/意外事件】2018-10-22
5腦溢血/腦中風2018-10-23
5同性戀適宜同居/共同生活,卻不適宜共組婚姻2018-10-24
5如何發展六瓣橙色脈輪/生殖輪2018-10-25
5發生集體災難/意外事件之際,必須對他人提供幫助時的短禱:2018-10-25
5星期短禱.之一2018-10-27
5考古2018-10-29
5下圖/山海圖(諺文:천하전도)2018-10-29
5配戴二手飾品/古董品2018-10-30
5收藏骨董/古玩2018-10-30
5保存/維護古蹟2018-10-31
5鄉愁2018-10-31
5冷暴力2018-11-15
5伴侶/婚姻關係的興廢2018-11-16
5年老父母的照護/照顧2018-11-17
5情竇初開2018-11-18
5健康的避孕2018-11-19
5投票2018-11-20
5【感恩節(Thanksgiving Day)】2018-11-22
5補習班/影子教育(Shadow Education)2018-11-23
5小談「自由」2018-11-25
5烏鴉2018-11-28
5海豚2018-11-28
5鯨魚2018-11-28
5TNVR2018-11-29
5動物滅絕與保護2018-11-29
5動物的身份感2018-11-29
5因人類而受傷或失去生命的動物(如:新聞中的一些事件),我們該如何去面對?2018-11-29
52018-12-01
5歧視2018-12-01
5愛滋病(AIDS)2018-12-02
5「愛」的短禱/宣言2018-12-02
5小一入學的同班孩子集體生病2018-12-04
5會呼吸的教育2018-12-04
5優律思美的使用情境:(增修版,謹以此表達我反對子音優律思美進入幼稚園課程的理由)2018-12-06
5動暈症(motion sickness)(暈車/暈機/暈船)2018-12-07
5母親期盼、迎接未來孩子的祈禱2018-12-07
5發展未完全的孩子2018-12-07
5埃及「生命之鑰」的符號2018-12-09
5人以腦-頭顱、心-胸腔兩極「二重性」著自己的存在2018-12-09
5找尋真理的路2018-12-10
5真理2018-12-10
5(人)胚胎的本質2018-12-10
5頭漩/髮漩2018-12-11
5斷掌2018-12-11
52018-12-12
5蕁麻疹/風疹塊/風瘼2018-12-12
5新聞2018-12-16
5白斑2018-12-16
5淺說「自由、平等、博愛」2018-12-16
5陷害2018-12-16
5【內在的審判:橫膈膜的作用】2018-12-17
5子宮的來歷2018-12-18
5過錯2018-12-19
5判斷2018-12-21
5死亡2018-12-22
5存亡的取捨2018-12-22
5童話故事舉例之五::堅定的錫兵(Den standhaftige Tinsoldat/The Steadfast Tin Soldier/The Hardy Tin Soldier)2018-12-23
5地球的拯救──聖誕節(Christmas)2018-12-25
5認乾父母/義父母2018-12-26
5祖先2018-12-26
5當代孩子的困境2018-12-31
5木乃伊2018-12-31
5【柏拉圖年(the Platonic World-Year):人在宇宙中的位置】2019-01-01
5橋樑2019-01-02
5如何強化孩子的頭顱-神經系統:(這只能應用在嚴重失常的孩子身上!!!)2019-01-02
5腦性麻痺(cerebral palsy)2019-01-02
9如何句讀琪瑩的文章2019-01-03
5波斯菊2019-01-03
5對「工作」的思考2019-01-06
5克服恐懼的三段式練習2019-01-06
5命運的打擊2019-01-06
5認識命運的初階練習2019-01-07
5鳳凰/不死鳥(Phoenix)2019-01-07
5想像•靈感•直覺之於人(的工作)2019-01-09
5因遠離而錯過親人的死亡2019-01-09
5以名字取代/替代「我」來稱謂自己2019-01-09
5姓氏2019-01-09
5當夫妻同姓或母方與婚配的對方同姓2019-01-09
5星芒體的雙重性2019-01-10
5割禮(circumcision)/割包皮2019-01-10
5極短篇之七•落日2019-01-11
5如何滋養學齡孩子的乙太2019-01-12
5醫德2019-01-13
5華德福教育的U型性2019-01-14
5蒙特梭利(Montessori)教育與華德福教育的異同2019-01-14
5蟹足腫2019-01-15
5犧牲2019-01-15
5拒絕「性」2019-01-16
5釋放並離開父系系統/家族2019-01-18
5達爾文(Charles Darwin ,1809–1882)之外2019-02-03
5吞食精液2019-02-03
5(男性)讓自己成為男性力量的冥思與短禱:2019-02-03
5地球液態-水的循環2019-02-04
5衰老2019-02-07
5【耳朵】2019-02-09
5息事寧人2019-02-11
5絕對音感2019-02-11
5離開2019-02-12
5食用動物血(再製食品)2019-02-14
5「愛」的重要性2019-02-15
5腮腺2019-02-18
5業力之要/鑰/藥•疾病2019-02-20
5「智慧」與「聰明」2019-02-25
5生氣/憤怒2019-02-23
5連結自己2019-02-27
5【水瓶座(Aquarius)(1/27-2/26)】2019-03-01
5面對業力的正確態度2019-03-02
5論「真實(Truth)」2019-03-07
5曾、接近、想)死而未死/死而不死2019-03-09
5教育之前2019-03-09
5藝術治療2019-03-13
5以圖畫判讀孩子的狀況2019-03-14
5優生學2019-03-14
5衝突2019-03-16
5再論教育2019-03-16
5【命運】2019-03-19
5醫療的成敗2019-03-20
5鑰匙2019-03-23
5民族魂(Folk-Souls)的任務2019-03-25
5觀世音菩薩/觀自在菩薩(अवलोकितेश्वर/Avalokiteśvara)2019-03-27
5佛(Buddhahood)2019-03-28
5了解2019-03-29
5繼親家庭2019-03-30
5繼親關係的收養2019-03-30
5【牡羊座(♈)(Aries)(3/29-4/28)】2019-03-31
5安胎2019-04-01
5優律思美練習對銅材質的偏好2019-04-01
5上巳節/三月三/春浴日2019-04-02
5環保酵素2019-04-02
5強化生命力的短禱•之一:伴侶2019-04-03
5寒食節/冷節/禁煙節2019-04-03
5【清明節】2019-04-04
5讓父母放心不下/放不下心的孩子2019-04-06
5早產/不足月的孩子2019-04-07
5鼻塞2019-04-07
5臍帶(umbilical cord)的重要性2019-04-08
5嘴部經常性破皮2019-04-08
5鼻竇炎(sinusitis)2019-04-09
5強化生命力的短禱•之二:給「有死亡危險的人」2019-04-09
5問題2019-04-09
5痤瘡/面皰/青春痘(acne)2019-04-09
5囊腫2019-04-10
5母親因自己的出生血崩過或死亡2019-04-10
5孩子的「動物學」2019-04-11
5強化生命力的短禱•之三:給「懦弱的人」2019-04-11
5強化生命力的短禱•之四:給「對生命厭倦、絕望的人」2019-04-12
5打噴嚏2019-04-12
5【地理學(Geography)】2019-04-12
5孩子的「地理學」2019-04-13
5靜定2019-04-13
5失眠:(舊文增補)2019-04-19
5打寒顫/冷顫2019-04-19
5打哈欠2019-04-19
5華德福教師會議2019-04-19
5「耐心」vs.「忍耐」2019-04-20
9心魂週曆第一週 (21-27 April 2019)2019-04-20
5各各他之謎(The mystery of Golgotha)2019-04-20
5巴黎聖母院大火2019-04-21
5雹線/颮線(帶狀雷暴群)2019-04-21
5優律思美在三年級教學應用上的一點靈感與想法2019-04-22
5建築的基石2019-04-23
5嘲笑2019-04-23
5【生命史探討(life story work/biography work)】2019-04-24
5無麩質飲食(gluten-free diet/GFD)2019-04-24
5放不開/放不掉的關係/感情2019-04-24
5【成年】2019-04-25
5強化生命力的短禱•之五:給「『冷酷』或『失去生命溫度』的人」2019-04-26
5企業/公司的金錢2019-04-27
5「創造自己『被(企業)利用』的價值」2019-04-27
9心魂週曆第二週 (28 April - 4 May 2019)2019-04-27
5索然無味的感情2019-04-27
52019-04-29
5為何人際?為何關係?業力觀點的看見2019-04-29
9心魂週曆第三週 (5 May - 11 May 2019)2019-05-04
5金錢2019-05-07
5解雇2019-05-07
5金錢的真相2019-05-08
5心魂進步的阻礙2019-05-08
5搬家2019-05-09
5隱私(事件在未獲得當事的自己首肯前被八卦而出)2019-05-11
5骨折2019-05-11
5康乃馨2019-05-11
9心魂週曆第四週 (12May - 18 May 2019)2019-05-11
5【母親節】2019-05-11
5幸福2019-05-13
5為何自己會成為(成年)兄弟姊妹中,唯一最被(年老)父母需要與依賴的人?2019-05-14
5不幸2019-05-15
5鼻咽癌(增修)2019-05-15
5喪偶2019-05-16
9流動(與琪瑩談話摘錄)201905152019-05-16
9病死或醫死(與琪瑩談話摘錄)201905052019-05-16
5我們如何接近太陽-基督力量?2019-05-17
5試煉2019-05-17
5【金牛座(♉)(Taurus)(4/29-5/29)】2019-05-18
5「金牛」與「天蠍」2019-05-19
5強化生命力的短禱•之六:給「『四肢』缺乏力量的人」2019-05-19
52019-05-19
5書寫之前2019-05-20
5從左至右的動作/書寫強化物質體2019-05-20
5進入書寫的過程2019-05-20
5進行書寫/書法/形線(畫)之前的禱詞2019-05-20
5書法的力道2019-05-20
5判別自己是否(在關係裡)(真切、正確)被愛2019-05-21
5靈性修行2019-05-21
5如何洞見業力?2019-05-21
5讓自己正確睡眠的短禱2019-05-22
5性慾亢進/亢奮到難耐、成癮2019-05-22
5克服(神經)緊張2019-05-23
5如何哀思/悼念?2019-05-23
5椎間盤突出/坐骨神經痛(下背區域的椎間盤突出)2019-05-24
5童話故事舉例之六: 青蛙王子(故事版本根據遠流出版的格林童話全集)2019-05-24
5【無家可歸的中陰性心魂】2019-05-25
5【皮膚】2019-05-26
5以說好話的方式說實話2019-05-27
5借貸(行為、關係)2019-05-27
5長繭/(手)胼(足)胝2019-05-27
5《緩和腳汗的短禱》2019-05-28
5友誼破裂2019-05-28
5手汗/腳汗2019-05-29
5橡樹(oak)的力量2019-05-30
5當終於找到親生母親……2019-05-30
5【極短篇.之八:湮滅】2019-05-31
5如何道德?2019-06-01
9心魂週曆第七週 (2 June - 8 June 2019)2019-06-01
5【謝飯詩•餐前禱】2019-06-02
5父母偏心2019-06-02
5「真」•「美」•「善」(Truth, Beauty, and Goodness)2019-06-03
5華德福的師資要求2019-06-05
5沉思死亡•之一2019-06-05
5人如何「真」、「美」、「善」?2019-06-05
5【人的內在發展】2019-06-06
9心魂週曆第八週 (9 June - 15 June 2019)2019-06-09
5風鈴2019-06-09
5【家居.住所】2019-06-09
5「(黑)夜」的意義2019-06-10
5問題孩子2019-06-11
5【政府】2019-06-13
5社(會)運(動)2019-06-13
5人類心魂進步的難題2019-06-14
5卵子的神聖2019-06-14
9心魂週曆第九週 (16 June - 22 June 2019)2019-06-17
5偏見2019-06-15
5【三元(共構)社會的有機作用本質】2019-06-17
5人類社會的危機2019-06-18
5【雙子座(♊)(Gemini)(5/30-6/28)】2019-06-20
9心魂週曆第十週 (23 June - 29 June 2019)2019-06-21
5沉思死亡•之二2019-06-21
5【戰爭】2019-06-21
5寫給所有的優律思美人2019-06-24
5【優律思美(Eurythmy)】2019-06-25
5物以類聚、人以群分2019-06-26
5擁有「自由」2019-06-27
5接納自己2019-06-28
5【道德】2019-06-29
9心魂週曆第十一週 (30 June - 6 July 2019)2019-06-29
52019-07-01
5夢見大樹2019-07-01
5出生•之三~2019-07-02
5愛國主義2019-07-03
5強化生命力的短禱•之七:給「願意『認識自己』的人」2019-07-04
5沉思死亡•之三2019-07-04
5太陽系行星力量與人體臟腑的對應2019-07-04
5夢見被追殺2019-07-06
5夢見自己赤身裸體、被人看光2019-07-06
5噩夢 / 夢魘2019-07-06
5記夢、解夢2019-07-06
9心魂週曆第十二週 (7 July - 13 July 2019)2019-07-06
5喚醒心魂力量.之一2019-07-07
5【巨蟹座(♋ )(Cancer)(6/29-7/28)】2019-07-08
5【「醒」與「睡」】2019-07-10
5「模仿」與「仿化」(從前貼文<模仿與仿化>一篇的增補)2019-07-11
5模式(過去貼文<模式(patterns)>那篇的增補)2019-07-11
5人智學不需要有效傳播2019-07-11
5睡眠的姿態2019-07-11
9心魂週曆第十三週 (14 July - 20 July 2019)2019-07-13
5創造力2019-07-14
5發展與清理脈輪2019-07-14
5「我(I/I-Being)」的重要性--(從前貼文「我」的增改)2019-07-15
5【拙火.亢達里尼(Kundalini)】2019-07-16
5花盆2019-07-16
5如果媽媽挑剔子女2019-07-17
5臺鐵襲警命案(2019/7/3)2019-07-17
5人為何讓自己死時中陰?2019-07-18
5北捷喋血(2014/05/21):關於一個要「做大事」的人2019-07-18
5沉思死亡•之四2019-07-19
5假(性)(疾)病2019-07-20
9心魂週曆第十四週 (21 July - 27 July 2019)2019-07-21
5【事件(Event)】2019-07-21
5養生2019-07-21
5早熟/早慧的孩子2019-07-22
5內惇之魂(Nathan Soul)2019-07-23
5牙刷2019-07-24
5害怕(自己)衰老2019-07-25
5(關節)扭傷2019-07-25
5早熟的老成/老化2019-07-25
9心魂週曆第十五週 (28 July - 3 August 2019)2019-07-27
5早熟的老成/老化2019-07-25
5貪污2019-07-27
5鞭策2019-07-28
5(大天使)米迦勒式的思想(Michaelic Thinking)2019-07-28
5片刻2019-07-29
5蟑螂/蜚蠊/小強2019-07-30
5吸引蒼蠅2019-07-31
5打蟑螂2019-07-31
5上癮2019-07-31
5屠宰2019-08-01
5轉捩點2019-08-02
5止痛2019-08-03
9心魂週曆第十六週 (4 August - 10 August 2019)2019-08-03
5手足關係2019-08-03
5【人類心魂的宇宙性】2019-08-04
5生命末期安寧醫療2019-08-05
5焚香2019-08-05
5沉思死亡•之五2019-08-05
5消災•解厄•保平安2019-08-06
5【父親節】2019-08-07
5優先權(priority)2019-08-09
9心魂週曆第十七週 (11 August - 17 August 2019)2019-08-10
5人正確死亡的關卡2019-08-10
5課外讀物2019-08-10
5故事中的道德2019-08-12
5骨癌2019-08-12
5也話七夕傳說2019-08-12
5腦瘤2019-08-12
5童話故事舉例之七2019-08-12
5【穩定孩子的存在之禱:給非常稚嫩孩子/嬰幼兒的禱詞】2019-08-14
5人為何會執守著物質性的軀體/屍體?2019-08-15
5《提醒中陰性心魂不再中陰的祝願禱》2019-08-15
5【願所有人……】2019-08-15
5禱詞的力量2019-08-15
9心魂週曆第十八週 (18 August - 24 August 2019)2019-08-17
5願意愛自己2019-08-17
5【獅子座(♌)(Leo)(7/29-8/28)】2019-08-18
5地下情人2019-08-19
5角落2019-08-20
5給所有父母與教師一段語重心長的話2019-08-21
5盤古開天闢地2019-08-21
5灰塵(dust)2019-08-22
5進行教育、醫療/治療的當然業力2019-08-23
5教育、醫療的態度2019-08-23
9心魂週曆第十九週 (25 August - 31 August 2019)2019-08-24
5治療2019-08-24
5從事治療2019-08-25
5如何以禱詞進行沉思/冥想?2019-08-25
5──「獅子」與「水瓶」2019-08-26
5【森林】2019-08-27
5──著急於(確定自己)開悟:2019-08-28
5【啟蒙.開悟】2019-08-28
5人智學選詞的說明2019-08-28
5失竊2019-08-29
5誹謗2019-08-29
5【華德福教育中的儀式】2019-08-30
9心魂週曆第廿週 (1 September - 7 September 2019)2019-08-31
5狐臭2019-09-02
5《為祈禱的短禱》2019-09-02
5祈禱2019-09-02
5脊椎側彎2019-09-11
5【年老】2019-09-03
5瑩星映月:夜如何月?月又如何夜?(寫給孩子的月亮故事)2019-09-02
5腐敗2019-09-04
5胸部尺寸2019-09-05
5潮汐2019-09-05
52019-09-05
5亞自然力量與乙太2019-09-07
9心魂週曆第廿一週 (8 September - 14 September 2019)2019-09-07
2身質四體•之五:【乙太體(Ethric Body)】的新修版2019-09-08
3乙太的層次: (謹以新修的此篇 取代之前身質四體的5a,5b,5c,5d)2019-09-08
5【秋天】2019-09-10
5駝背/脊椎彎曲2019-09-11
5月亮與植栽2019-09-11
5中秋話月亮:(增注版)2019-09-13
5社會工作/社工(social work)2019-09-13
9心魂週曆第廿二週 (15 September - 21 September 2019)2019-09-14
5為什麼月亮必須「衛星」著地球?2019-09-14
5【月亮的軌跡】2019-09-15
5沉思治療之一•治療的自大2019-09-17
5泡溫泉2019-09-17
5肺結核/肺癆(Tuberculosis/TB)2019-09-18
5六字大明咒/六字真言2019-09-18
5求助於宗教2019-09-18
5【為咒術所困的短禱】2019-09-18
5沉思治療之二•治療的能力2019-09-19
5分手的勇氣2019-09-19
5「處女」與「雙魚」2019-09-20
5詐騙2019-09-20
9心魂週曆第廿三週 (22 September - 28 September 2019)2019-09-21
5倚『天』」屠龍記(寫給孩子的秋天故事,是我根據「聖喬治屠龍」的故事新編、發想)2019-09-22
5立定感/確定感的練習2019-09-23
5靈魂(對家庭)的選擇與安排2019-09-23
5家族團聚2019-09-23
5【處女座()(Virgo)(8/29-9/27)】2019-09-24
5父不詳2019-09-25
5眼中釘2019-09-25
5曖昧2019-09-25
5性別2019-09-26
5性別2019-09-27
5人類意識的多重性2019-09-27
9心魂週曆第廿四週 (29 September - 5 October 2019)2019-09-29
5【聖米迦勒節(Michaelmas)】2019-09-29
5椰子(樹)2019-09-29
5腎臟的課題2019-09-30
5腎衰竭2019-09-30
5堅持急救2019-09-30
5對"已然死亡、非用藥性的自殺者"的祝禱2019-09-30
5意圖自殺:幫助絕望的朋友2019-09-30
5意圖自殺:給生命沉重的自己2019-09-30
5睪丸2019-10-03
5南方澳跨海大橋坍塌(2019/10/01)2019-10-02
5所有因戰爭而為國捐軀的年輕心魂2019-10-03
5灰魔法(gray magic)2019-10-05
5發展內在的三大關卡2019-10-05
9心魂週曆第廿五週 (6 October - 12 October 2019)2019-10-06
5為什麼出生時的我們無法擁有對前世/轉世的記憶?2019-10-06
9心魂週曆第廿六週 (13 October - 19 October 2019)2019-10-12
9心魂週曆第廿七週 (20 October - 26 October 2019)2019-10-19
5在馬來西亞吉隆坡國際機場 (2019 年10月18日)2019-10-19
5大天使米迦勒的教導原則2019-10-20
5檳城•姓氏橋(2019 年10月9日)2019-10-21
5入監服刑2019-10-21
5檳城眺望(2019 年10月8日)2019-10-22
5十字韌帶斷裂2019-10-22
5檳城•渡口•棧橋(2019 年10月10日)2019-10-23
5【天秤座(♎)(Libra)(9/28-10/27)】2019-10-23
5吉打•水稻田(2019 年10月10日)2019-10-24
5麻六甲河(2019 年10月14日)2019-10-25
5馬來傳說《金山公主(Puteri Gunung Ledang)》(改寫刪節版)的故事解析:2019-10-25
9心魂週曆第廿八週 (27 October - 2 November 2019)2019-10-27
5麻六甲(Melaka)古城(2019 年10月14日)2019-10-27
5給準老師的一席話2019-10-27
5雙子星大廈(2019 年10月16日)2019-10-28
5可蘭經(2019 年10月17日)2019-10-30
5南瓜燈-傑克燈籠(Jack-O-Lantern)的傳說:2019-10-30
5馬來屋2019-10-30
5【萬聖夜/萬聖節前夕(Halloween)】2019-10-31
5布特拉清真寺(Masjid Putra)(2019 年10月18日)2019-11-01
5【死者的世界】2019-11-01
5萬靈節(All Souls’Day)/悼亡節2019-11-02
5教育在孩子發展上的任務2019-11-03
9心魂週曆第廿九週 (3 November - 9 November 2019)2019-11-02
5我看馬來西亞2019-11-04
5艾灸2019-11-06
5平衡自己於世界2019-11-10
9心魂週曆第卅週 (10 November - 16 November 2019)2019-11-10
5寫給成人的故事:老裁縫的泥娃娃2019-11-10
5香港「反送中」事件2019-11-11
5沉思死亡•之六2019-11-12
5《願我的國家/願我所屬的地方》(禱詞)2019-11-13
5職場上在意/介意晚輩-新進如何稱謂自己2019-11-14
5試煉2019-11-14
5探測術•能量棒/靈擺2019-11-16
9心魂週曆第卅一週 (17 November - 23 November 2019)2019-11-17
5【天蠍座(♏)(Scorpio)(10/28-11/27)】2019-11-17
5《種子》的故事2019-11-20
9心魂週曆第卅二週 (24 November - 30 November 2019)2019-11-24
5【內惇之魂(Nathan Soul)】2019-11-24
5寫給成人的故事:命運的線球2019-11-27
5「降臨(花)環/降臨圈/將臨圈/將臨燭冠」(the Advent Wreath)2019-11-29
9心魂週曆第卅三週 (1 December - 7 December 2019)2019-11-30
5《耶穌降臨期之禱.之一》2019-11-30
5【耶穌降臨節(Advent)】2019-12-01
5阿波羅(Apollo)戰勝蟒龍(python-dragon)2019-12-03
5錯過2019-12-04
5電子菸/電子霧化器(VAPE/electronic cigarette/e-cigarette)2019-12-05
5遺憾/追悔2019-12-06
9心魂週曆第卅四週 (8 December - 14 December 2019)2019-12-09
5物質的西元 1859 年2019-12-09
5《耶穌降臨期之禱.之二》2019-12-09
5《雪人(The Snowman)》(說給孩子聽的冬天故事)2019-12-11
5靈修/修行上貪圖速成的捷徑2019-12-13
9心魂週曆第卅五週 (15 December - 21 December 2019)2019-12-15
5《耶穌降臨期之禱.之三》2019-12-15
5耶穌降臨期的神聖考驗2019-12-15
5【執子之手,與子偕老.神聖的婚禮】2019-12-15
5【射手座(♐)(Sagittarius)(11/28-12/27)】2019-12-18
5黑暗力量的三重誘惑2019-12-20
9心魂週曆第卅六週 (22 December - 28 December 2019)2019-12-21
5【燭光節(Hanukkah).猶太民族光亮的節慶】2019-12-21
5耶穌降臨期的最後一週•為自己進入更高的智慧2019-12-22
5擔心孩子才藝/天賦未受到啟發2019-12-22
5《耶穌降臨期之禱.之四》2019-12-23
5耶穌聖誕的禮獻2019-12-24
5爭執/爭辯/糾紛2019-12-25
5主顯節/公現節(Epiphany)(一月六日)的前十二/十三(個)聖夜(Twelve/Thirteen Holy Nights)2019-12-26
5人能從歷史中學到教訓嗎?2019-12-27
5《短禱:為不同的我、共同的我們》2019-12-27
5十二/十三(個)聖夜的重要性2019-12-27
9心魂週曆第卅七週 (29 December 2019 - 4 January 2020)2019-12-29
5摩擦2019-12-29
5中華民國2019-12-31
5西元1912年2020-01-01
5【國家】2020-01-01
5語言2020-01-02
9心魂週曆第卅八週 (5 January 2020 - 11 January 2020)2020-01-05
5戰到不剩一兵一卒2020-01-05
5聖子降孕(Christmas Annunciation)的佳音傳報2020-01-06
5中華民國33年的週期性2020-01-07
5自卑2020-01-08
5【殖民主義(Colonialism):帝國主義(Imperialism)的物質性魔爪】2020-01-09
5萊姆病(Lyme disease)2020-01-10
9心魂週曆第卅九週 (12 January - 18 January 2020)2020-01-12
5輸贏2020-01-12
5深思熟慮之後卻投不下票/投下廢票2020-01-13
5數學教學的原則2020-01-13
5加法2020-01-15
5儲蓄2020-01-15
9心魂週曆第四十週 (19 January - 25 January 2020)2020-01-19
5年幼孩子問及同性婚姻2020-01-19
5深澳燈塔2020-01-19
5泊船2020-01-19
5減法2020-01-19
5除法2020-01-20
5港夜•基隆2020-01-20
5乘法2020-01-21
5翻譯2020-01-22
5肺炎(pneumonia)2020-01-22
5觀念矛盾2020-01-23
5【摩羯座(♑)(Capricorn)(12/28-1/26)】2020-01-23
9心魂週曆第四十一週 (26 January - 1 February 2020)2020-01-25
5紅包/壓歲錢2020-01-26
5意外•災害2020-01-28
5硬皮病/系統性硬化症2020-01-29
5接受2020-01-30
5獨生子/女2020-01-31
5家中只有兩名同性的孩子•兩兄弟/兩姊妹2020-02-01
9心魂週曆第四十二週 (2 February - 8 February 2020)2020-02-01
5福•祿•壽2020-02-01
5口罩2020-02-02
5害怕病源/病原(體)2020-02-03
5蝙蝠2020-02-04
5傳染2020-02-05
5如何防疫?2020-02-05
5「細菌/病毒」的實存2020-02-07
9心魂週曆第四十三週 (9 February - 15 February 2020)2020-02-08
5為什麼偏偏是我?(疾病/災難為什麼選上我?為什麼必須由我來承接多舛的命運?)2020-02-08
5「Hallelujah」(H-A-L-L-E-L-U-J-A-H)優律思美2020-02-09
5當大我收回小我2020-02-10
5沉思治療之三•醫療的發生(一)2020-02-10
5台中燈會的美學(2020年2月9日)2020-02-11
5【時疫】2020-02-12
5醫療能力的獲得2020-02-12
5屍體腐化、分解2020-02-13
5【公共衛生】2020-02-14
5腦瘤2020-02-14
5睡眠是人走向未來的種子2020-02-15
9心魂週曆第四十四週 (16 February - 22 February 2020) 2020-02-15
5嗜睡症/發作性嗜睡病2020-02-15
5如何為疾病的自己(再度找回)靈性?2020-02-16
5【鍛鍊心魂的練習.之八:喚醒心魂力量】2020-02-16
5沉思治療之四•醫療的發生(二)2020-02-17
5《當醫生面對對重症/疾病的人》2020-02-17
5【醫學的基礎】2020-02-18
5「COVID-19」(2019新型冠狀病毒)2020-02-19
5《給身為醫生/治療者的自己》2020-02-20
5照片/相片2020-02-20
5回應中國四川成都華德福學校2020-02-20
5私人提問(回應中國四川成都華德福學校的後續)2020-02-22
9心魂週曆第四十五週 (23 February - 29 February 2020)2020-02-22
5醫療的秘密2020-02-22
5《醫生對在自己治療中死亡的人》2020-02-23
5心臟與子宮2020-02-24
5《擺脫負向/黑暗的念想》2020-02-25
5韓國疫情失守(2020年2月)2020-02-25
5沉思治療之五•治療的真諦2020-02-26
5公平2020-02-27
5兒童汽車安全座椅2020-02-27
5健保制度2020-02-28
9心魂週曆第四十六週 (1 March - 7 March 2020)2020-02-29
5【邪惡的源起】2020-03-01
5臣服2020-03-02
5如何修復自己?2020-03-02
5用藥的尺度2020-03-03
5研發疫苗2020-03-04
5疾病是對生命的疫苗2020-03-04
5甲狀腺:(增補重修版)2020-03-05
9心魂週曆第四十七週 (8 March - 14 March 2020)2020-03-07
5人的三重性與取藥的道理2020-03-07
5藥的走向2020-03-09
5《喚醒醫療能力之禱》2020-03-09
5投生/入世2020-03-10
5家長/父母入班陪課2020-03-11
5業力的慣性2020-03-11
5教養的「多」、「少」2020-03-12
5博愛2020-03-12
5孩子不是盆栽!2020-03-13
5【生命頭三年】2020-03-13
5在家帶孩子2020-03-14
9心魂週曆第四十八週 (15 March - 21 March 2020)2020-03-14
5暗戀2020-03-15
5【建築】2020-03-16
5思想、觀念吝於分享2020-03-18
5疫情想想2020-03-19
5《行醫短禱•「我感受……」•之一》2020-03-20
5恐慌2020-03-20
9心魂週曆第四十九週 (22 March - 28 March 2020)2020-03-21
5讓改變發生2020-03-21
5【人最平衡也最細緻的有機作用:呼吸】2020-03-23
5「為什麼華德福的畢業生/學生(感覺上)很驕傲?」──寫給所有華德福畢業的孩子2020-03-24
5《行醫短禱•「我感受……」•之二》2020-03-25
5視網膜剝離2020-03-25
5黃斑部病變2020-03-26
5對生命感謝2020-03-26
9心魂週曆第五十週 (29 March - 4 April 2020)2020-03-28
5地表水泥化2020-03-28
5為家人備餐前的焦慮(寫給專職備餐的媽媽與媳婦)2020-03-28
5夢見鏡子/鏡面2020-03-29
5為何無夢?2020-03-29
5「夢見」的意義2020-03-29
5培養靈視夢境的能力2020-03-29
5夢在業力上的重要性2020-03-30
5人體上-下的對應2020-03-31
5衛生紙2020-03-31
5養老保險(制度)2020-04-02
5沉思治療之六•治療的誠實2020-04-02
5(廣義的)處女情結2020-04-02
5《「什麼是『藥』」的冥想練習》2020-04-03
5孩子的童年成長-發展地圖2020-04-04
5琪瑩的聲明書(寫於2010/01/08)2020-04-04
9心魂週曆第五十一週 (5 April - 11 April 2020)2020-04-04
5所知2020-04-06
5婚姻2020-04-07
5因交通工具/事故而死2020-04-07
5復陽反應2020-04-08
5自然圖案的應用2020-04-08
5抗衡、反轉遺傳力量2020-04-09
5為什麼耶穌-基督死在十字架上的同時,太陽也同時間黯淡了三個小時?2020-04-10
9心魂週曆第五十二週 (12 April - 18 April 2020)2020-04-11
5「原罪(Original Sin)」與「恩典(Grace)」的概念2020-04-12
5【春天】2020-04-12
5我看《可圈的鞋店》首映(2020/4/12晚)2020-04-13
5祖先崇拜•祭祖2020-04-14
5失去朋友/朋友失去2020-04-14
5【出生之禱】2020-04-16
5木賊2020-04-17
5【蕨類(Pteridophyta)/羊齒植物:植物中的三歲兒•初醒的自我】2020-04-17
5擔憂2020-04-19
5精靈四界對人超感官的作用2020-04-20
5較小、怕黑孩子的自我睡前禱2020-04-20
5現代浮世繪•之一:吉普車2020-04-21
5寫给因COVID-19染疫的孩子(2020/4/22)2020-04-22
5現代浮世繪•之二:棺中的屍骸2020-04-23
5太陽-基督式瑜珈/修行2020-04-24
5「讓自己勇敢」的練習2020-04-25
5每一個人必須為自己經歷的(七件)耶穌-基督事件2020-04-26
5為什麼三葉草/苜蓿的花朵傷害著蜜蜂?2020-04-27
5【青少年】2020-04-28
5第一次性經驗2020-04-29
5照顧到孩子靈性的教育原則2020-04-29
5不被父親原諒2020-04-30
5【五朔節(May Day)】2020-05-01
5【鄭重聲明】2020-05-01
5南、北半球的差異2020-05-01
5溺愛2020-05-02
5【主禱文(The Lord’s Prayer)】2020-05-03
5現代浮世繪•之三:顯微鏡2020-05-03
5真正的祈禱2020-05-04
5親子關係的陷阱2020-05-06
5【孩子的發展:想像、靈感與直覺】2020-05-08
5鋼琴的學習2020-05-09
5孩子初始的音樂經驗2020-05-11
5五音調式/五聲音階系統2020-05-12
5孩子2020-05-12
9心魂週曆第五週2020-05-13
9心魂週曆第六週2020-05-13
5識譜/讀譜2020-05-13
5為孩子安排才藝課程2020-05-13
5華德福教師會議:(增修版)2020-05-14
5【親師會/家長會】2020-05-15
5教科書/課本2020-05-16
5(以華文為第二語文的)華文課程課前禱•結束禱:2020-05-17
5「動物學」與「植物學」教導的基礎原則2020-05-18
5挑故事說的原則2020-05-18
5孩子淘氣/調皮2020-05-19
5【在家自學性的共學團體】2020-05-20
5教育如何幫助孩子真實看見社會?2020-05-22
5如何帶領教師群/親-師讀書會?2020-05-23
5線上學習、研習與教學2020-05-24
5使用字典2020-05-24
5青少年的發育2020-05-26
5孩子抗拒學樂器2020-05-27
5【數學】2020-05-29
5抱怨2020-05-30
5《(華德福)學校之禱》2020-06-01
5樂器的選擇與轉換2020-06-02
5限制2020-06-03
5教養/教育中對孩子放任2020-06-03
5懲罰的目的2020-06-05
9就要出書(與琪瑩談話摘錄)202006032020-06-05
5接近人智學2020-06-05
5現代浮世繪•之四:馬戲團2020-06-06
5如何給予初學外語的孩子全語境教學?2020-06-07
5風水2020-06-10
5《心魂週曆》印前禱(寫於2020/06/10,將於2020/06/12中午開印、付梓)2020-06-10
5華德福是否可以混齡教學?2020-06-13
5練習遇見人、看見人2020-06-13
5<<睡眠的姿態>>那篇補充說明2020-06-13
5當一年之中週數多餘(超過52週時),如何應用《心魂週曆》?2020-06-13
5(教堂內常見的)彩色花窗玻璃2020-06-13
5如何以心魂週曆的週數對應自己的出生日?2020-06-13
5老年人適合曬太陽還是曬月亮?2020-06-20
5四季/季節慶典的精神2020-06-21
5以「忘記教學方法/教育理論」來進行教育2020-06-22
5【《行旅生命的日夜•心魂週曆》的付梓過程與設計用意】2020-06-25
9有機水果(與琪瑩談話摘錄)2020006272020-06-27
5自然(界/力)研究(Nature Study)2020-07-01
5寓言2020-07-03
5證明2020-07-04
5如何應用《心魂週曆》?2020-07-05
5如何以《心魂週曆》實修自己?2020-07-08
5聖約翰節•獻給未來的節日2020-07-10
5古希臘冒險傳奇(saga)舉隅之一•《普羅米修斯(Prometheus)》2020-07-11
5婆媳問題2020-07-12
5《「身為媳婦、找回自己力量」的夫妻共同冥想練習》2020-07-12
5死亡的源起•棺材/棺槨的意義2020-07-13
5悼念詞2020-07-15
5追思會中導引已入殮的死者順利進入喪葬程序的話語2020-07-15
5火葬之前的禱詞2020-07-16
5(火葬之後)處理骨灰的禱詞2020-07-16
5優律思美的源起2020-07-18
5人初死之後的內在經驗2020-07-20
5孩子需要朗誦或閱讀《心魂週曆》嗎?2020-07-21
5不由自主的嫉妒2020-07-22
5樹木如何成為存在?2020-07-23
5六年級的孩子需要(學習)辯論嗎?2020-07-24
5當前一年的復活節到下一年度的復活節不足52週時,如何運用《心魂週曆》?2020-07-25
5《給溺水孩子的禱詞•之一:感謝孩子願意回來》2020-07-26
5《給溺水孩子的禱詞•之二:母親給予孩子》2020-07-26
5《給溺水孩子的禱詞•之三:讓生命繼續》2020-07-26
5《寫給受傷孩子的短禱》2020-07-26
52020-07-28
5放棄2020-07-28
5教師心力枯竭2020-07-30
5青少年期的教育2020-08-01
5不適任教師該何去何從?2020-08-02
5古希臘冒險傳奇(saga)舉隅之二•《阿爾戈號的勇士(Argonauts)》2020-08-04
5中文/華文教育歷代文選如何取材2020-08-07
5框架2020-08-08
5再論心碎2020-08-08
5華德福歷史課程如何語言與文學?2020-08-08
5冰敷2020-08-10
5母乳的秘密2020-08-11
5真正的感情2020-08-11
5離乳/斷奶2020-08-12
5幼教培訓中探討離乳課題時... 請教看法2020-08-12
5孩子獨睡2020-08-12
5嬰兒是否該獨立睡眠?2020-08-12
5再論師培/師訓2020-08-13
5親子共浴2020-08-13
5 印度風燈飾(2020年8月13日2020-08-13
5 字牆(2020年8月13日)2020-08-13
5 印度式長窗(2020年8月13日)2020-08-13
5感情中,如何找到自己的唯一/真愛?2020-08-14
5教師/成人進行「矯正性/治療性教育」之前的兩個冥思練習2020-08-15
5慶生的日期,應該依循太陽曆還是月亮曆來選定?2020-08-15
5毛髮/體毛濃密2020-08-15
5豆科植物如何反映著中華文化的狀態?(植物對應觀察舉例)2020-08-16
5【(給自己、給成人)《生日》的短禱•冥思之一 】2020-08-16
9草蛉蟲卵與優曇婆羅花(與琪瑩談話摘錄)202008162020-08-16
5[補充與進階練習•《生命之株》2020-08-16
5華德福教育如何為孩子準備生命?2020-08-17
5T-in-O(T在O中的)地圖的重要2020-08-18
5胎教2020-08-18
5【(給自己、給成人)《生日》的短禱•冥思之二 】2020-08-19
5【(母語的)語文教育】2020-08-20
5【排行】2020-08-23
5華德福學校開學在即,卻招聘不到教師2020-08-24
5什麼是教育/教養上清澈的心和眼睛?2020-08-24
5狹隘的情愛2020-08-25
5【教師的冥思練習】2020-08-26
5教師第一冥思•啟發教學、對(未來)人類工作的冥思練習2020-08-26
5教師第二冥思•提高教師意識狀態的冥思練習2020-08-26
5舌根短2020-08-26
5成為雨中自己的那把傘2020-08-27
5如何找出慣性?2020-08-27
5離不開,如何離得開?2020-08-28
5太早識字2020-08-28
5保護傘2020-08-29
5認識雙手2020-08-29
5教育的獨立性2020-08-30
5教師家訪/家庭訪問2020-08-31
9出生年份心魂週曆查詢工具2020-08-31
5農作上的「覆蓋免耕」2020-09-01
5遠距旁觀「車禍」之旅2020-09-06
5爆胎2020-09-07
5理想的老年圖像2020-09-07
5形線畫如何作用於人的身質四體?2020-09-08
5再論婆媳~2020-09-09
5不相信靈魂輪迴、卻信仰著基督教,是否適合當華德福教師?2020-09-11
5為什麼華德福教育倚重黑板畫?教師必須畫黑板畫?2020-09-12
5陰道被念珠菌感染2020-09-14
5女性子宮頸發炎(cervicitis)2020-09-15
5《相信自己》初階禱詞:開始相信自己2020-09-15
5《相信自己》中階禱詞:中流砥柱著自己2020-09-15
5《相信自己》高階禱詞:相信神聖的自己/自己的神聖2020-09-15
5相信2020-09-17
5為初生的孩子施打醫學上的任何2020-09-18
5【吾家有子初長成:初成年的孩子】2020-09-20
5古希臘冒險傳奇(saga)舉隅之三•《珀爾修斯與蛇髮女妖梅杜莎(Perseus and Medusa)》2020-09-22
5教育/教養肇基於對業力的認識2020-09-24
5課堂中教師一直向孩子對不起/賠不是2020-09-27
5簡言七年期的教育/教養原則2020-09-27
5月相與上升月、下降月的關係2020-09-27
5淺說《心魂週曆》2020-09-29
9心魂週曆 光十字架查詢2020-09-29
5當學生問出了教師不會/為難的問題2020-09-30
5聖米迦勒節與人的心魂力量2020-09-30
5修習自我的要件2020-10-02
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5備課2020-10-04
5五年級孩子的里程碑•奧林匹克運動會(Olympics Games)2020-10-04
5古希臘冒險傳奇(saga)舉隅之四•《海克力斯的十二項英雄偉績(The Twelve Labors of Hercules)》2020-10-06
5圍裙2020-10-07
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5奧義於日常2020-10-10
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5五十肩2020-10-12
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5人與黑魔法:2020-10-14
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5教室適宜在假日外借與開放參觀嗎?2020-10-16
5受騙:2020-10-16
5耶和華(Jehovah)是上帝嗎?2020-10-17
5膽固醇:2020-10-18
5數字的秘密2020-10-19
5哥德式(Gothic)教堂•內在性的諾亞方舟: 2020-10-21
5助聽器:2020-10-21
5失去嗅覺2020-10-23
5薰衣草(Lavender):2020-10-23
5被虎頭蜂叮2020-10-24
5前驅性的人格2020-10-25
5「愛」的判準:2020-10-26
5松果體-人體「聖杯」的從前與未來:2020-10-29
5真正的消化:2020-11-05
5【體育•體能鍛鍊(gymnastics education)】2020-11-11
5寫在《冰晶如雪》即將付梓前夕(2020年11月14日)2020-11-14
5靛藍/水晶小孩:(從前<關於靛藍與水晶小孩>那篇的補充改寫)2020-11-15
5簽書:2020-11-17
5義大利瑞吉歐(學前)教育(Reggio Emilia Approach)與華德福教育的差異2020-11-17
5父母與孩子交心、對話:2020-11-19
5飽餐之後仍然有飢餓感/停不下的飢餓感:2020-11-21
5抉擇2020-11-24
5《冰晶如雪》付梓進度:2020-11-25
5再論優律思美的本質:2020-11-27
5不得志2020-11-29
5改變自己:2020-11-30
5感官污染與保護:(2015年同篇的加註)2020-12-02
5前「三個月」期(the first trimester):2020-12-00
5為什麼年輕人瞧不起年長的人?2020-12-07
5淺說「良心」:2020-12-09
5《冰晶如雪》結束預購聲明2020-12-11
5教師覺得自己任教的學校/環境/班級是杜鵑窩:2020-12-12
5用官方/訓導主任式的口吻對孩子說話/教訓:2020-12-13
5新書發表會:2020-12-16
5兄/姊從父姓、弟/妹從母姓:2020-12-17
5<光的冥想>2020-12-18
5超然:2020-12-19
5能量不守恆:2020-12-21
5小兒麻痺症/脊髓灰質炎:小兒麻痺症/脊髓灰質炎:2020-12-23
5耶穌降生(Nativity)》(說給孩子聽的冬天故事•之二):2020-12-24
5如何與孩子溝通「『聖誕老公公(Santa Claus)』送禮物」的事? 2020-12-25
5證明(重修增註版):2020-12-26
5孩子上課睡覺:(從前貼文<上課睡覺>的增補版)2020-12-26
5什麼才是節日中適合說給孩子聽的故事?2020-12-30
5<寫在2020歲暮>2020-12-31
5《展望之後十年》(寫在2021元旦 與所有人共勉):2021-01-01
5為什麼我的第一套書要起名為《冰晶如雪》?2021-01-02
5草莓:2021-01-03
5人的存在,最重要的,是去(為自己)決定:2021-01-04
5天下無「不是」的父母:2021-01-05
5金屬(礦脈):2021-01-06
5吸貓:2021-01-15
5網路/遠距教學: 2021-01-16
5愛河2021-01-16
5鵝鑾鼻燈塔2021-01-17
5天命:2021-01-17
5第一次:2021-01-21
5淺說「死亡」:2021-01-22
5在孝順之前:2021-01-25
5河圖洛書:2021-01-31
5示範優律思美時忌言:2021-02-01
5乙太體是宇宙歷史的圖像:2021-02-02
5懺悔:2021-02-03
5如何充滿意識地生活:2021-02-06
5靈性修行生活之於人的繭鞘:2021-02-09
5寫給歲暮失意年輕人的一封信:2021-02-09
5牙齒書寫、記載著我們的生命:2021-02-10
5過年的喝酒文化:2021-02-11
5更新文化的必要性:2021-02-13
5沒有「(自)我(I)」的人:2021-02-15
5認識自己的困難:2021-02-18
5為朋友「兩肋插刀」的道德:2021-02-20
5孩子說反話/唱反調:2021-02-21
5過去的太陽系-行星系統如何內含於人?2021-02-22
5(木質)鉛筆2021-02-23
5為什麼歷史上條頓(Teutonic)民族要衝撞(入侵並割據)(古)羅馬世界?2021-02-26
5當最親的父母或家人排斥人智學……2021-02-28
5克服自己必須對血緣/血親關係的愛與依賴:2021-03-01
5沒有音樂基礎的成年人如何入門音樂? 2021-03-04
5父母以孩子「進了華德福/讀過華德福/由華德福畢業」為榮:2021-03-05
5悼學長 陳英志(逝於2021年2月26日):2021-03-06
5如何抵禦阿里曼幽靈性的鬼影/魅影?2021-03-09
5《謀求工作/謀職》的禱詞:2021-03-09
5《創業》的禱詞:2021-03-10
5《徵才》的禱詞: 2021-03-10
5人智學「密修的六個基礎訓練」作用的原理:2021-03-11
5人道屠宰之前的禱詞:2021-03-11
5小談植物性飲食:2021-03-11
5寫給初經/初潮的女孩:2021-03-12
5如何讓睡眠正確修復自己?2021-03-14
5《進入工作》的禱詞:2021-03-15
5容易腸胃道發炎:2021-03-16
5迎接/啟用新事物的短禱》:2021-03-16
5路西法、阿里曼力量如何更動人(類)七重性的生命-有機作用?2021-03-16
5父母的害怕:2021-03-17
5《小精靈的飛翔》(寫給孩子的春天故事):2021-03-18
5西元1250年的關鍵性:2021-03-20
5環境:2021-03-22
5 人智學為什麼要那麼艱深、複雜?2021-03-23
5「世界之體(world-body)」:2021-03-24
5復活節之前個人對自己的工作(上):2021-03-27
5復活節之前個人對自己的工作(中):2021-03-27
5復活節之前個人對自己的工作(下):2021-03-27
5(對事件)同意/贊成:2021-03-29
5「靈性思想」與「物質(性)思想」的差異:2021-03-30
5口腔與牙齦:2021-03-30
5優律思美對學齡孩子的重要:2021-03-31
5體育的開始:2021-04-01
5《給去世寵物的禱詞》:2021-04-02
5意外的業力:2021-04-02
5事件的責任:2021-04-03
5為什麼西方文化以兔子象徵著萬物復甦的春天?2021-04-03
5(現代觀點定義下)「因果律」的片面:2021-04-03
5創建華德福學校的物質性要求與精神性理想:2021-04-04
5早逝的孩子:2021-04-06
5墓碣/墓碑矗立:2021-04-07
5陵墓/墳塚:2021-04-08
5家族排列(Family Constellation):2021-04-09
5詛咒:2021-04-10
5色彩上的視覺:2021-04-10
5下詛咒:2021-04-11
55G:2021-04-12
5人的姿態:2021-04-13
5污染與廢排:2021-04-15
5對「字」的迷思:2021-04-16
9小學妹與老學姐2021-04-16
5回學姊趙立真(2021年4月17日):2021-04-17
5唸經/誦經:2021-04-18
5度量衡/測量(measurement)課程的靈性寓意:2021-04-18
5(繪畫課程之外)其他主課程工作本的畫圖: 2021-04-19
5為什麼華德福教育裡,教師不需要給出孩子快樂,卻反而必須給出孩子屬於(教師)自己生命的勞苦/痛苦與悲傷?2021-04-19
5三天型的內化韻律:2021-04-20
5【電腦科技(Computer Technology)】2021-04-22