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陳琪瑩老師的人智學分享


排序項目名稱日期
0陳琪瑩老師的臉書2016-09-08
1如何閱讀我的臉書2016-08-10
1關於我之所以開臉書2016-08-09
2人智學（Anthroposophy）是什麼？2016-07-04
2人．之一2015-08-04
2人．之二2016-07-16
2身質四體•之一2016-06-22
2身質四體•之二2016-06-24
2身質四體•之三2016-06-28
2身質四體•之四2016-07-05
2身質四體•之五 (增注一小段說明)2016-07-08
2身質四體•之五a2016-07-10
2身質四體•之五b2016-07-10
2身質四體•之五c2016-07-10
2身質四體•之五d2016-07-10
2身質四體•之六2016-07-10
2身質四體•之七2016-07-10
3思想(Thinking)2015-09-15
3情感(Feeling)2015-09-15
3意志(Willing)2015-09-15
4關於細菌∕病毒2016-09-07
5關於孤獨2016-09-07
5關於華德福教育下，孩子能力是否有明顯落後於同（年）級體制內學生的問題2016-09-05
5關於「『返祖式』的靈視力」2016-09-04
3人的本質與重要靈性力量的影響2016-09-03
5雜感2016-09-03
2器官2016-09-02
3冥想∕沉思(Meditation）2016-09-02
2為什麼要讀心魂週曆（the soul calendar∕the calendar of the soul）？2016-09-01
5嚴格、安全的靈修之飲食絕對禁忌2016-09-08
5關於凋謝∕凋零2016-08-30
5退休2016-09-08
3香水與香氛∕香氣2016-08-26
3生理學 (課程設計)2016-08-24
5氰化作用（cyanidation）2016-08-23
5珍惜2016-08-22
5榮耀2016-08-22
5談「孝順」/成年子女如何克盡孝道 (微修重貼)2016-08-21
5酒精（Alcohol）2016-08-20
5關於糖尿病∕消渴症（diabetes）(增修重放)2016-08-19
5自己2016-08-19
5彗星∕掃（帚）星（comet）2016-08-18
2華德福教學的基本原則2016-03-01
3人智學中在教養上的黃金定律2016-02-25
3人類意識2016-02-18
5（自然性）同卵雙胞胎（identical twin birth）2016-08-17
5人工授精（artificial insemination，AI）2016-08-17
5關於精液（semen）以及其他2016-08-16
5胎記（birthmark）2016-02-13
5血崩2016-08-13
5催眠分娩2016-08-16
5氣喘2016-08-16
5咳嗽2016-08-15
5朋友2016-08-15
5寫給朋友的一封信2016-08-13
5關於堅持2016-08-10
5人為何無法真實進入與配偶∕伴侶的關係？自己總是會被對方推開？2016-08-10
3進行冥想∕沉思時的基本要求2016-08-10
5人如何能「愛」？2016-08-08
5泛論近代物質地球上地域性、民族性的差異2016-08-08
5關於決定2016-08-07
5對於配偶∕伴侶外遇該如何寬恕？2016-08-07
5為什麼要自地留種自播2016-08-06
5關係困難2016-08-05
5寫給離婚∕失婚的單親女性2016-08-05
5如何看到與處理自己與原生家庭的關係2016-08-04
5關於正向思考2016-08-04
3關於電流2016-08-03
5用藥2016-08-02
5腹瀉∕拉肚子（diarrhea）〜2016-08-02
5大腸∕直腸癌2016-08-02
5紅斑性狼瘡2016-07-30
5為什麼某些資深的優律思美老師晚年身體容易不好2016-07-30
2淺談「同感∕親融感（sympathy）」與「反感∕離斥感（antipathy）」2016-07-29
3免疫力（immunity）2016-07-29
5改運2016-07-27
3傳染病∕流行病∕時疫（epidemic）2016-07-27
5關於學習2016-07-26
5給「昏迷許久又再度恢復意識、活過來的人」2016-07-25
5菇蕈∕真菌（類）2016-07-24
5關於性濫交2016-07-22
5種子2016-07-22
5慶生會2016-07-21
5對死者的態度2016-07-21
5關於「『幫助』別人」2016-07-21
5對死者遺物的處理2016-07-21
5地球的原型2016-07-20
5妥瑞氏症（Tourettes Syndrome）2016-07-20
5陸客團火燒車意外之我見（2016/7/19）2016-07-19
5觀察孩子時需考慮到的三股重要導流2016-07-19
2行星與八正道的關係2016-07-19
5當天使工作於「只知物質、不知靈性∕否認靈性」的人之時，人會遭遇到的三重危險2016-07-18
5瑜珈（Yoga）2016-07-17
3阿卡西檔案(Akashic Records)2016-07-17
5農耕與大地•小札之一2016-07-17
5對於教育自由∕自由教育的一些想法2016-07-16
5關於金錢：我的金錢觀2016-07-16
5東西方文化的主要歧異2016-07-16
5守護天使（Guardian Angels 增注重貼)2016-07-15
5關於吞忍2016-07-15
5時機點2016-07-15
5練習接受「愛」2016-07-15
5執政2016-07-14
5關於「風災」2016-07-14
5<<夏天>>補充一句2016-07-12
5夏天（Summer）增補一句2016-07-12
5關於「有機飲食」2016-07-11
5心臟病2016-07-09
5音階與乙太的關係2016-07-09
5肥料2016-07-08
5蚊子（mosquitoes）2016-07-07
5便祕（constipation）2016-07-07
5哭與笑2016-07-07
5關於星芒（層）界二三事2016-07-06
3面對與了解「命運」的先決觀點2016-07-06
5宿命（論）2016-07-05
5關於「民粹事件」之我見2016-07-04
2毒（poison）2016-06-30
5對新興農耕方式之我見2016-06-29
3蜂蜜2016-06-29
5日常生活的態度2016-06-28
2鹽2016-06-25
5關於達爾文「物競天擇」（適者生存，不適者淘汰）2016-06-24
5阻力2016-06-23
5五餅二魚2016-06-22
5富有2016-06-21
5三元性∕三重性（Threefoldness）2016-06-21
5三元性∕三重性（Threefoldness）2016-03-09
5夢境雜感•之一2016-06-18
5誠實（honesty）2016-06-17
5強求2016-06-16
3靈性2016-06-15
5為何台灣這幾天會暴雨？(2016端午前後)2016-06-14
5關於「吃人夠夠」2016-06-14
5再論自由2016-06-12
5端午節2016-06-09
5關於再（去）愛2016-06-09
5事件2016-06-07
5雷與雨～(增修重貼)2016-06-05
5筋膜炎（fasciitis）2016-06-04
5方向∕流向2016-06-04
5出生～(舊文重貼)2016-04-14
5出生•之一 (微修之前四月份的貼文"出生")2016-05-31
5出生•之二2016-05-31
2性別原則在人類意識演化上扮演的角色2016-05-31
5性（Sex）2016-05-29
5運動 (增補重放)2016-05-26
5暈眩症（dizziness）2016-05-26
5關於「師培∕師訓」2016-05-22
5關於「媚俗」2016-05-20
3木工課2016-05-19
5聖靈降臨節（Whitsun）∕五旬節（Pentecost）2016-05-15
5蝴蝶遷徙2016-05-13
5發現2016-05-12
5婚姻（制度）2016-05-10
4衣著2016-05-05
5太陽(The Sun)2016-05-03
5關於自己功課的完成2016-04-29
5脂肪 (增修補註重貼)2016-04-25
5認證2016-04-25
5關於「慎終追遠」2016-04-21
5愛2016-04-18
5尼古丁（Nicotine） (重修補放)2016-04-17
5螢火蟲（fireflies）2016-04-17
5生產與陣痛～(增修補注重貼)2016-04-14
5夢到自己、親人、親友的死亡2016-04-12
5信任 (舊文重貼)2016-04-07
5相信2016-04-07
5彩虹2016-04-05
5關於這次的風雨2016-04-05
5聲明2016-04-02
5致讀者的一封信2016-04-02
5非常聲明2016-03-30
5內湖隨機殺童事件之我見2016-03-29
5如何告訴（小小的）孩子親人的死亡2016-03-27
5復活節2016-03-26
5宗教2016-03-24
5生病的態度2016-03-22
4雙魚座（Pisces）(2/27-3/28)2016-03-20
5關於母親2016-03-18
5閱讀（Reading）2016-03-17
2飲「水」2016-03-14
5花生2016-03-04
5地震（Earthquakes）2016-02-12
5為什麼台灣北部平地會落雪?2016-02-03
5關於蕭邦的曲子2016-01-23
5關於「離開」2016-01-19
5心像力量（mental-image/mental-picturing force）與意志力量（will force)2016-01-17
5如何切實有效地帶優律思美2016-01-14
5人，到底該怎麼做? ～(舊文重修補放)2016-01-09
5如何區分好人與壞人？2016-01-09
5自由(Freedom)2016-01-06
5人為什麼要有未生前的心像殘存，又為何要有指向未來的意志?(重修補放)2016-01-06
5新年與除夕2015-12-31
5華德福的園藝課程為什麼要學習嫁接？農耕上又為什麼要輪種？2015-12-27
5檸檬的力量～(增修補註)2015-12-27
4人的身質四體韻律應用的原則～(增修重放)2015-12-27
5【夢】(<睡眠中的夢>增修補放)2015-12-23
5夢遊症(Somnambulism)2015-12-23
5腸道寄生蟲感染2015-12-19
2順勢/同則（相同理則）療法（Homeopathy） (補注重放)2015-12-09
5關於發燒 (增修補放)2015-12-09
5再見！馬來西亞2015-12-05
1三度聲明啟事2015-11-14
5和平2015-11-03
5物質界四大元素2015-10-28
5關於「食氣」2015-10-25
5呂宋果(順勢藥物之一)2015-10-24
5反社會性人格/行為2015-10-21
5領悟2015-10-20
1關於我文章深淺，對讀者的回應與說明2015-10-20
5整體性生機互動農法中的生物防治上，為什麼低等動物(如：昆蟲)得整隻焚燒，高等動物卻得剝皮?2015-10-18
5關於加減2015-10-17
5<悲愴奏鳴曲> II 陳琪瑩 2015-6-14晚2015-10-15
5再談慣用手、左右腦的差別與其他2015-10-10
5左利手～(重貼補放)2015-10-07
5致所有罕病兒的父母2015-10-07
5敘利亞難民事件之我見2015-10-01
5中秋話月亮2015-09-27
5心語20152015-09-26
5「美(麗)(Beauty)」與「真(實)(Truth)」2015-09-23
5生長法則2015-09-20
5恐懼2015-09-16
5肌肉萎縮症(Muscular Dystrophy)2015-09-10
5精神分裂症（Schizophrenia)/精神錯亂(Insanity/Psychiatric Illness)2015-09-09
5行走台南．心情二三2015-08-30
5自我意識2015-08-24
5關於華德福教育裡小學高年級轉升國中是否需要重新分班，我的個人看法2015-08-24
5靜脈曲張/靜脈腫（Varicose Veins）2015-08-22
5尼古丁（Nicotine）2015-08-21
5淺談歷史2015-08-12
5關於音樂2015-07-21
5中華魂(The Soul of the Chinese)2015-07-16
5颱風/颶風2015-07-11
3器官移植2015-07-08
5對八仙樂園粉塵爆炸事件之我思我見2015-06-29
5吹冷氣2015-06-27
5團隊合作∕社群合作2015-06-25
5眼睛(增修版)2015-06-23
5雙生火焰2015-06-17
5感官污染與保護2015-06-16
5咖啡(從成癮者的角度探討)2015-06-13
5關於家教2015-06-09
5老鷹2015-06-06
5(重度)「憂鬱症」（Melancholia）與「沮喪∕情緒低潮」（Depression）2015-05-31
1歌德觀察法 (增修)2015-05-27
5教師應有的四項堅持（衍伸自史代納對華德福教師的提醒）2015-05-24
5遺傳性疾病2015-05-23
5關於慣行醫學2015-05-21
5感官的可信度（感官如果不用科學，如何讓我們信服?）2015-05-19
5脂肪2015-05-17
5對於十二感官課程 小小的回應2015-05-17
5關於玫瑰 (重貼補放)2015-05-17
2淺談我所知人智學中的社會有機體之三元共構  (增修補放)2015-05-14
5關於某些靈性課程中強調的(生命∕印痕等的) (必須被)「清理」2015-05-10
5信任2015-05-10
5關於「因應『農業產值』而發展出的商業性育種」，我的一些看法2015-05-09
5基因工程 (重貼補放)2015-05-07
5模仿與仿化2015-05-06
5中國文字的形、音、義與優律思美的關係2015-05-02
5再度聲明啟事2015-04-30
2飲食入口的溫度2015-04-25
5自閉症（Autism） (重貼補放)2015-04-23
5你2015-04-21
5泛論疾病2015-04-18
5關於團結2015-04-04
5「求生意志」以及其他2015-03-30
5極光現象2015-03-27
5喘不過氣/透不過氣2015-03-26
5對待「人」的態度2015-03-22
5聲明啟事(增修補放)2015-03-21
5頭皮屑2015-03-15
5皮膚癢～(增修補放)2015-03-15
5濕疹2015-03-15
5前列腺/攝護腺 (增修補放)2015-03-15
5上課的態度2015-03-12
5我所認識的線畫與形線畫 (重貼補放)2015-03-10
5丟臉2015-03-07
5甲狀腺 (重貼補放)2015-03-07
5「人」入世被架構時必須遵循的行星法則2015-03-02
5孩子睡覺中間流鼻血2015-03-02
5關於先天性地中海型貧血 (重貼補放)2015-03-01
5不孕症（想要孩子卻遲遲不能懷孕）(重貼補放)2015-03-01
5幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia）/恐慌症 (重貼補放)2015-03-01
5孕吐/害喜2015-02-27
5人的身質四體韻律應用的原則2015-02-27
5左利手 (重貼補放)2015-02-21
2體型2015-02-21
5保健食品2015-02-14
5強暴/性侵犯2015-02-13
5飛蚊症2015-02-12
5白化症(Albinism)2015-02-09
5唐氏症（Downs Syndrome）2015-02-08
5關於血壓 (重貼補放)2015-02-08
5空難 (增修補述)2015-02-05
5該為孩子的教育「孟母三遷」嗎? (重貼補放)2015-02-05
5麥粒腫（針眼）2015-02-03
5被愛傷害2015-02-03
5基因工程2015-02-02
5心思敏感，卻缺乏安全感的寶寶如何帶?2015-01-29
5保健與利己主義2015-01-29
5類風濕性關節炎（Rheumatoid Arthritis）2015-01-28
5對台灣禽流感之我見2015-01-22
5馬鈴薯2015-01-22
5觀察孩子2015-01-18
5童年期的歇斯底里(childhood hysteria）<孩子一切發展都正常，卻會尿床>2015-01-18
5磨牙 (重貼補放)2015-01-16
5「華德福/人智學」框架2015-01-15
5幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia） (增改後重貼補放)2015-01-15
5前列腺/攝護腺2015-01-13
5心情分享2015-01-13
5完美主義 (重貼補放)2015-01-13
5孩童呼吸中止症候群2015-01-12
5青少年可不可以接吻2015-01-11
5孩子上排牙齒密，下排牙齒鬆2015-01-10
5如何擺脫困境2015-01-07
5耳朵積水、發癢2015-01-03
5耳鳴2014-12-31
5暖屋詩2015-12-20
52014歲末感言2014-12-31
5治療2014-12-30
5關於紅眼睛2014-12-30
5關於糖尿病 (重貼補放)2014-12-30
5小孩子能不能吃巧克力2014-12-27
5物質/身質四體 (重貼補放)2014-12-25
5聖誕夜/平安夜2014-12-24
5亂2014-12-23
5癲癇(Epilepsy) (重貼補放)2014-12-18
5父母的態度2014-12-16
5關於胃凸 (重貼補放)2014-12-15
5父母親的權限2014-12-14
5濕水彩2014-12-10
5光與(人類的)死亡2014-12-10
5關於喉結上的淋巴腺癌 (重貼補放)2014-12-10
5甲狀腺2014-12-09
5走螺旋2014-12-06
5同性戀（關於孩子是同性戀）2014-12-06
5懲罰2014-12-06
5關於糖尿病 (重貼補放)2014-12-05
5徵「昏」啟示（我是非常認真的）2014-12-04
5談「孝順」/成年子女如何克盡孝道2014-12-04
5幽閉恐懼症/空間恐懼症(Agoraphobia）2014-12-04
5如何克服臨終時對痛楚的恐懼2014-12-03
5自閉症（Autism） (補貼重放)2014-12-02
5癲癇(Epilepsy)2014-12-02
5出生2014-11-30
5該為孩子的教育「孟母三遷」嗎?2014-11-29
5不孕症（想要孩子卻遲遲不能懷孕）2014-11-26
5一定要雙方都了解業的本質和底下的功課，業才會消解嗎?2014-11-26
5進犯2014-11-26
5分手2014-11-25
5順勢/同則（相同理則）療法（Homeopathy）2014-11-23
5關於（孩子）自殺2014-11-23
4華德福是快樂(成長)的教育嗎?2014-11-22
5儀式2014-11-22
5淺談「心」、「靈」之分2014-11-22
5空難2014-11-22
5為什麼說故事時間必須點燃蠟燭，而結束時要用滅燭器熄掉燭火﹖2014-11-19
5略談食物中動、植物性的區別 (重貼補放)2014-11-18
5上課睡覺2014-11-18
5談宗教與教育2014-11-16
5阿拉伯數字的"象形"意義2014-11-15
5關於人死亡之後，遺體處理的方式 (重貼補放)2014-11-15
5自閉症（Autism）2014-11-15
5關於讀經 (重貼補放)2014-11-15
5關於死亡 (重貼補放)2014-11-15
5捐錢蓋廟有功德嗎?(重貼補放)2014-11-15
5地球中軸線、脊椎和南、北半球的關係 (重貼補放)2014-11-15
5分享之前對一位老師的建議 (重貼補放)2014-11-14
5密修的六個基礎訓練2014-11-11
5華德福教育中的書法教學2014-11-09
5味覺與意識狀態2014-11-08
5過動兒如何協助? (重貼補放)2014-11-08
5關於血壓 (重貼補放)2014-11-08
5叛逆、拒學的青少年2014-11-08
5聲明啟事2014-11-08
5非典型掉髮/落髮與禿頭2014-11-06
5容易緊張，對自己的存在也有不確定感時，要如何自處？2014-11-06
5唇顎裂/兔唇2014-11-05
5骨刺/骨疣2014-11-04
5寵物身體上有異樣，該如何應對？2014-11-04
5子宮與卵巢2014-11-02
5少年白2014-11-02
5孩子咬指甲/摳指甲2014-11-01
5頭痛與偏頭痛2014-11-01
5關於「白髪變黑」的秘方（黑芝麻九蒸十曬磨成粉）2014-11-01
5皮膚癢2014-11-01
5一定要雙方都了解業的本質和底下的功課，業才會消解嗎?2014-11-01
5筋絡不順2014-11-01
5磨牙2014-11-01
5左利手2014-10-28
4華德福教育的精神2014-10-28
5如何深入孩子內在的世界2014-10-28
5(語言)教學中詞性的使用與文法教學的提醒2014-10-28
5完美主義2014-10-26
5關於「光體」2014-10-26
5人的疾病與物質四界的關係(補貼重放)2014-10-24
5霜降2014-10-23
5火相的孩子2014-10-21
5關於型塑2014-10-21
4淺談氣質四相2014-10-20
5認同2014-10-19
5牛角2014-10-19
5關於背痛2014-10-19
5答案2014-10-19
5病態竊盜癖(Kleptomania)的孩子2014-10-18
5孩子不想上農耕課或手工2014-10-18
5成人或青少年該接種預防性疫苗嗎?2014-10-18
5自剖2014-10-18
5分享我所知曉、詮釋的整體性/生機互動農法~(因為整篇不見了 在此重新補放)2014-10-16
5分享我所理解的物質/身質四體2014-10-16
5對於自己不知該如何自處、不知該做什麼的大人與小孩2014-10-16
5關於胃凸2014-10-15
5關於牛乳能否食用以及其他2014-10-14
5關於誤解2014-10-13
5我所知道蜜蜂與蜜蠟2014-10-12
5對食用油風暴及其後續抵制運動之我見2014-10-12
5關於住家鬧鬼2014-10-12
5過動兒如何協助?2014-10-11
5大石頭的智慧2014-10-11
5關於乳房2014-10-11
5環保該如何行動，才能喚起政府有關單位的重視?2014-10-10
5孩童長期咳嗽的處理方式2014-10-10
5關於對孩子過早訓練（如:嬰兒期的大小便控制等）2014-10-10
5關於飲食中如何依照一週日期去"吃"的原則2014-10-10
5略談食物中動、植物性的區別2014-10-10
5關於「配方奶」的釋疑2014-10-10
5人為什麼要有未生前的心像殘存，又為何要有指向未來的意志?2014-10-09
5我所認識的線畫與形線畫2014-10-09
5關於靈魂課題與等級2014-10-09
5關於「忙碌」2014-10-09
5關於喉結上的淋巴腺癌2014-10-09
5睡眠中的夢2014-10-09
5關於靛藍與水晶小孩2014-10-09
5地球中軸線、脊椎和南、北半球的關係2014-10-08
5分享我對"軸線"與"磁性線"的認識2014-10-08
5關於計畫2014-10-08
5關於玫瑰2014-10-08
5關於人死亡之後，遺體處理的方式2014-10-07
5關於孩子罹患先天性地中海型貧血2014-10-05
5分享我所知曉、詮釋的整體性/生機互動農法2014-10-05
5認識癌症/癌細胞(的本質)2014-10-05
5關於血壓2014-10-05
5關於「編織」2014-10-05
5石油礦藏在宇宙中的意義2014-10-05
5關於太極2014-10-05
5風，其實颳的是當地的人心與困惑2014-10-05
5關於發燒2014-10-02
5關於人生課題2014-10-02
5關於糖尿病2014-10-02
5人的疾病與物質四界的關係2014-10-02
5花精與精油2014-10-02
5檸檬的力量2014-09-30
2淺談我所知人智學中的社會有機體之三元共構2014-09-28
5捐錢蓋廟有功德嗎2014-09-27
5背誦2014-09-27
5語文教育2014-09-25
5關於死亡2014-09-25
5如何面對中年級說髒話的孩子2014-09-23
5關於讀經2014-09-23
5對比賽的看法2014-09-23
5語文 無所不在2014-09-23
5分享以前對於某位低年級華德福老師課堂管理的建議2014-09-21
5分享若干年前對某馬來西亞華德福學校尋找校舍的答客問2014-09-21
5分享我對七到九年級華德福教育課程安排上的一些想法2014-09-21
5給華德福七年級老師的實用建議2014-09-21
5關於能量療癒網之我見2014-09-20
5我對生機互動農法中牛角應用的看法2014-09-20
5雷與雨2014-09-20
5打坐2014-09-20
5關於植樹2014-09-18
5關於垂直農耕的利弊2014-09-14
4給家長的教養建議2014-09-11
3人類在物質層面上的四大群體心魂∕群體靈（group soul）～2016-09-08
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之一2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之二2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之三2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之四2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之五2016-09-09
3氣質概論與土、水、風、火四相的判準•之六2016-09-09
5為什麼現在的我們（修行上）仍必須二元？2016-09-11
2血液（blood）2016-09-11
1在進入人智學之前2016-09-14
3「肉食」與「素食」2016-09-18
5狼為何要在月圓時嘯月2016-09-21
5關於水土保持2016-09-20
4豆（莢）科植物為什麼算動物性食物？2016-09-20
5路西法力量對人身質的影響2016-09-22
5關於我們的生命2016-09-24
5森林花園/果園（forest gardens/orchards）2016-09-25
5現象2016-09-25
5讓人走向靈性的飲食淺談2016-09-26
5世界五大人種2016-09-29
5有限」與「無限」2016-10-01
5為什麼現在的孩子太在自己的世界裡，不願意出來？2016-10-01
5關於華德福教育三年級課程的一些釋疑2016-10-02
5陪伴病弱年邁而逐漸失能的父母，應如何安頓身心呢？2016-10-02
5房子∕居所能量失衡∕失調時的禱詞2016-10-03
5再論恐懼2016-10-05
5醫療∕醫藥的本質2016-10-05
5漢字的書寫優美與否，對作為一個中國的孩子，真的不重要嗎?2016-10-08
5關於孩子的零用錢2016-10-08
2人．之三2016-10-09
5寫給被依賴成性∕成癮的人2016-10-09
5寫給依賴成性∕成癮的人2016-10-09
5為什麼人要讓自己成為關係與事件中的受害者∕被害者2016-10-08
5鍛鍊心魂的練習•之一2016-10-13
5論健康2016-10-15
5克服恐懼的禱詞2016-10-16
5為何靈性界要讓人無法輕易認識？2016-10-17
5關於人工流產∕墮胎2016-10-18
5面對當今生活的態度2016-10-20
5人的立體性2016-10-21
5閒話星座（對《人的立體性》一篇的加碼補充說明）2016-10-23
5孩子入小學前身體必須預備的基本能力2016-10-22
5略談特殊兒童的音樂性治療2016-10-23
5遺傳（性）2016-10-25
5再談飲食——論「人」與「食物」的關係2016-10-25
5合掌∕合十2016-10-28
5人的死亡2016-10-28
5家書之一～ (2016年520 總統就職當日)2016-10-29
5催眠（Hypnosis）2016-10-30
5建立豐足感2016-11-01
5牙齒與齲齒2016-11-01
5兜圈子2016-11-06
5飲食導致的危險2016-11-06
5傳說∕童話故事（fairytales）存在的重要性2016-11-09
5如何幫助意志力薄弱的孩子？2016-11-10
5探討數字中簡單的象形與靈性意義 (<探討簡單的數字象形意義>一篇增修)2016-11-11
5華德福教育在時間上的安排2016-11-12
5人的主要器官2016-11-12
5動態∕權宜的思想∕思考2016-11-16
5再論走螺旋2016-11-17
5再談眼睛：眼珠的顏色2016-11-18
5忍耐2016-11-18
5模式（patterns）2016-11-19
5名字2016-11-19
5關於星星符號2016-11-20
5鍛鍊心魂的練習•之二2016-11-23
5業力法則2016-11-26
5業力（karma）•之一2016-11-28
5冬天2016-11-29
5農耕用地的進退2016-11-30
5銘印（imprint）2016-12-01
5堅定自己力量的禱詞2016-12-03
5狂牛症∕牛海綿狀腦病∕庫賈氏症（Bovine Spongiform Encephalopathy/BSE/mad cow disease∕Creutzfeldt-Jakob diseas/CJD）2016-12-06
5淺說地球2016-12-07
5關於感情2016-12-08
5人，在降生地球之前2016-12-10
5鍛鍊心魂的練習•之三2016-12-13
5人的排泄2016-12-18
5精靈之舞2016-12-20
5聖誕夜2016-12-28
5耶穌降生典故中的靈性寓意2016-12-28
5聖誕樹2016-12-28
5人．之四2016-12-28
5血壓 (增修重貼)2016-12-29
5寫在2016歲暮2016-12-31
5苦楝（Neem）(順勢藥物之一)的力量2017-01-04
5光的本質與人的死亡~(增修重放)2017-01-18
5關於出書進度2017-01-30
5止血2017-01-30
5血液乙太化的重要性2017-02-01
5容貌/相貌 (<對世界五大人種>一篇的補充說明)2017-02-02
5過動兒／注意力不足過動症（Attention Deficit Hyperactivity/ADHD）如何協助？(增修重貼)2017-02-02
5正三角錐／正四面體~(補注<地球的原型>一篇)2017-02-03
5親－子」關係的本質2017-02-03
5人體建構在轉世中的關係2017-02-05
5意志上的另外觀察~(<如何幫助意志力薄弱的孩子？>一篇的補充說明)2017-02-06
5優律思美的地板選擇~(對所有文章中優律思美的補充說明)2017-02-07
5優律思美的使用情境~(對所有文章中優律思美的補充說明)2017-02-07
5優律思美的練習空間~(對所有文章中優律思美的補充說明)2017-02-07
5母乳質量上不足2017-02-08
5簡易的母嬰飲食指南2017-02-08
5乳 (<關於牛乳能否食用以及其他>及<關於「配方奶」的釋疑>兩篇重新整合增修補放)2017-02-08
5副食品的添加2017-02-08
5親子同床共眠2017-02-09
5異性手足同房與分房2017-02-09
5民族魂／種族魂（folk soul）在元素上的運用2017-02-10
5男性性冷感／陽萎2017-02-11
5被迫離開原生家庭的隔代教養與（非）親族的收養／領養2017-02-11
5武陵賞櫻團國道車禍之我見2017-02-14
5發展遲緩的孩子2017-02-15
5美好2017-02-16
5世界五大人種 (增改補注重貼)2017-02-16
5（先天）染色體異常2017-02-16
5同卵雙胞胎（命運、特質）相似的原理~(<(自然性)同卵雙胞胎>一篇補注)2017-02-18
5婚姻的抉擇2017-02-18
5靜電的本質2017-02-19
5外遇／出軌／婚外情2017-02-20
5經前症候群2017-02-21
5人的消化2017-02-25
5寫給遠行的孩子～ 於2/27/20172017-02-28
5空與滿2017-03-03
5死胎／死產2017-03-05
5孩子之前可以行走，後來卻癱瘓2017-03-05
5以疾病標籤自己2017-03-07
5冰雹2017-03-10
5分蜂2017-03-10
5高血脂2017-03-10
5人的韻律(<人的身質四體韻律應用的原則>增改版)2017-03-11
5疾病的危機點／危險期2017-03-11
5生）離（死）別2017-03-12
5面對／正視2017-03-12
5晝寢／白日分段睡眠2017-03-12
5掌控／掌握2017-03-12
5白血病／血癌2017-03-13
5世界末日2017-03-13
5寵物身體上出現異樣，該如何應對？(從前版本的增改)2017-03-15
5收養流浪動物2017-03-16
5關於流浪2017-03-16
5殤逝．可可球2017-03-16
5死刑2017-03-17
5動物心魂、經驗的作用2017-03-18
5胃出毛病2017-03-19
5（華德福）幼兒教育2017-03-20
5對孩子的性教育 (從"性"那篇後半段的截取與增減)2017-03-22
5孩子發燒時的處置2017-03-22
5退燒2017-03-22
5（女性）骨盆腔發炎2017-03-22
5更年期／絕經期2017-03-23
5拯救2017-03-23
5腎結石2017-03-24
5教育2017-03-24
5給藥之前2017-03-26
5膝外翻（畸形）／X型腿／呈W型腿的坐姿2017-03-29
5忘記／遺忘2017-03-29
5孩子自慰／手淫（孩子性教育外一章）2017-03-30
5人的七年期2017-04-01
5回溯生命2017-04-02
5（醫學／科學）實驗2017-04-03
5攀緣／寄生2017-04-03
5槲寄生（mistletoe）(順勢藥物之一)的力量2017-04-03
5肝膽排毒法／排石法2017-04-07
5芭蕾舞蹈2017-04-08
5人類的未來2017-04-10
5【失去母親的短禱】2017-04-13
5少女嚴重經痛2017-04-13
5【自然界的集體心魂】2017-04-13
5打坐 (舊文增修補放)2017-04-15
5醫生2017-04-15
5《讓自己（邁向）健康的短禱》2017-04-15
5強化記憶的訓練2017-04-17
5連結大天使拉斐爾的療癒力量2017-04-17
5失眠2017-04-18
5未成年孩子疾病的本質2017-04-19
5【兒童觀察．研討（Child Study）】2017-04-20
5如何深入觀察與連結孩子2017-04-21
5【金字塔】2017-04-23
5傳染病／流行病的本質2017-04-25
5痲瘋病2017-04-25
5牛隻感染結核2017-04-26
5算命2017-04-28
5兒童觀察／研討時成人應有的態度2017-04-28
5【極短篇．之一：晨露】2017-04-29
5卵／蛋2017-04-29
5青少年（當）「義工」好嗎？2017-04-30
5自殺(總結之前讀友的提問)2017-05-01
5骨質疏鬆(症)2017-05-01
5如何幫助想自殺的人？2017-05-02
5寵物2017-05-02
5閹割2017-05-02
5憤怒2017-05-03
5社交恐懼症2017-05-03
5器官捐贈2017-05-03
5器官的來由2017-05-03
5情緒失控2017-05-04
5思想的光亮2017-05-04
5置身於旁人情緒失控的情境~(回覆當有人情緒失控，我人又無法離開現場時，要怎麼保護自己?2017-05-04
5「我」2017-05-05
5信賴醫療系統2017-05-05
5人死亡後的乙太體 (謹以此篇說明我反對器官/大體捐贈的理由)2017-05-06
5中陰身2017-05-06
5自律神經失調／自主神經機能障礙2017-05-07
5願為人類犧牲的乙太2017-05-07
5闌尾炎／（口語的「盲腸炎」）2017-05-08
5【脊椎】2017-05-13
5顳顎關節障礙2017-05-13
5胰臟2017-05-14
5寬容2017-05-15
5遺產2017-05-16
5死後將日記遺交2017-05-17
5關於不想接受父母遺產2017-05-17
5罪惡感2017-05-17
5元素在器官上的應用2017-05-17
5失智症／癡呆症2017-05-17
5耳洞／（身體）穿孔文化2017-05-18
5迷迭香的力量2017-05-20
5頭髮／毛髮2017-05-20
5小耳症2017-05-21
5耳聾／失聰2017-05-22
5嫉妒2017-05-23
5你是你自己2017-05-23
5鍛鍊心魂的練習．之四2017-05-25
5等待2017-05-26
5多重器官衰竭2017-05-27
5（校正內在器官的）《短禱》2017-05-27
5無肛症／肛門閉鎖症2017-05-29
5脾臟2017-05-29
5精靈世界與人類的關係2017-05-30
5接受命運2017-06-01
5說好話2017-06-01
5結紮2017-06-03
5沒有子嗣2017-06-03
5人在靈性思維上的三種能力2017-06-04
5在天（然）災（害）中受害2017-06-06
5鼻咽癌2017-06-06
5難以管教的孩子2017-06-06
5連結母親2017-06-07
5治療的分寸2017-06-09
5齊柏林之死2017-06-11
5【死亡】2017-06-15
5因生病而死2017-06-18
5疾病的本質2017-06-20
5內觀2017-06-21
5疾病的因果2017-06-22
5疾病（對人）的必要2017-06-22
5人智醫學的根本原則2017-06-22
5身質四大系統2017-06-23
5為什麼古時傳說中的人壽都很長（百年或千年）？2017-06-24
5血液（系統）的更新2017-06-24
5喚醒乙太2017-06-26
5直銷事業2017-06-26
5夜盲症2017-06-27
5「施」與「受」2017-06-28
5茫然2017-06-28
5水痘／帶狀疱疹2017-06-29
5保證2017-06-30
5【鍛鍊心魂的練習．之五：我是、它思想、她感受、他意志】2017-06-30
5移民2017-07-01
5【華德福教室的色彩】2017-07-09
5產後子宮脫垂、陰道鬆弛2017-07-12
5狂犬病2017-07-12
5自殘2017-07-12
5失明2017-07-16
5水精靈／水元素的精靈2017-07-16
5疫苗對人類的危害2017-07-18
5安樂死2017-07-19
5麻醉2017-07-20
5父母（若曾「以『愛』為名」逼壓孩子）該如何贖罪？2017-07-21
5挫折2017-07-22
5與已逝者溝通2017-07-23
5慰禱死者的短詩2017-07-23
5人在器官移植後該有的認識2017-07-25
5天邊／遠地孝子症候群2017-07-25
5假性／隱性單親2017-07-26
5幻聽2017-07-28
5地層2017-07-29
5【業力的必要性】2017-07-31
5齒槽下陷／牙齦退縮2017-08-02
5植物與太陽2017-08-02
5月亮與懷孕2017-08-04
5潮汐2017-08-04
5孩子咬著所有一切2017-08-04
5月光下散步（曬月亮）2017-08-06
5月交點（lunar node）／白道－黃道交會節點對人生的影響2017-08-07
5校園霸凌2017-08-07
5牙結石2017-08-08
5關於西元1890年2017-08-10
5【教育的原則】2017-08-11
5平常溫和的孩子卻有虐殺可愛動物的念頭2017-08-13
5教育的前驅者2017-08-13
5教育的藝術性實踐2017-08-14
5全台大停電（2017/8/15）2017-08-16
5孩子決定不唸大學2017-08-16
5習慣以（微張的）口呼吸2017-08-17
5乳腺炎2017-08-17
5阿里曼路西法對照簡表2017-08-17
5孩子磨牙2017-08-17
5多生齒／阻生牙／贅生牙2017-08-17
5產後憂鬱症2017-08-18
5(睡眠)呼吸中止症2017-08-18
5【天使的墜落：孩子的九歲（半）危機】2017-08-19
5就職／創業2017-08-21
5優酪乳／酸奶／優格（yogurt）2017-08-22
5想把死去的孩子生回來2017-08-22
5復健2017-08-23
5營養的陷阱2017-08-23
5急救2017-08-24
5懊悔未能見上最後一面2017-08-25
5想追隨親人（的）死亡2017-08-26
52017年全球雞蛋的芬普尼（fipronil）危機2017-08-26
5財神（爺）（the god Mammon）2017-08-28
5助念2017-08-28
5阿彌陀佛（अमिताभ/Amitābha）2017-08-28
5喝醋2017-08-29
5廢祀祖先牌位2017-08-29
5以呼吸練習為主的（瑜珈）修行2017-08-31
5(語文教育中)文言文的價值／興廢2017-09-01
5人，應由未來認識自己，而非過去2017-09-02
5求姻緣2017-09-03
5(台灣)魚群大量暴斃2017-09-04
5睡眠二三事2017-09-05
5如何助眠／提升睡眠的品質2017-09-06
5如何放下2017-09-07
5寬恕2017-09-07
5細菌的本質2017-09-08
5環保訴求的真偽2017-09-09
5「『三』位『一』體」的短禱2017-09-10
5【「『三』位『一』體」（Trinity）」的奧秘】2017-09-10
5口吃2017-09-11
5太陽黑子2017-09-13
5愛的真詮2017-09-14
5孩子怕鬼2017-09-16
5連結家族2017-09-16
5藻類2017-09-16
5地衣2017-09-17
5宗教情懷2017-09-17
5月亮力2017-09-19
5茹素的以為2017-09-20
5簡易聲明我對葷素的看法2017-09-20
5自我體之死：致幻菇種（psychedelics）／迷幻蘑菇2017-09-21
5【自然界的集體心魂】(增注重放)(補充"茹素的以為"一篇)2017-09-22
5將二氧化碳封存為礦物2017-09-23
5生物材料／組織工程2017-09-23
5轉基因作物2017-09-24
5基（因）改（造）的合理性2017-09-24
5感動的能力2017-09-26
5自然界的教導2017-09-27
5孩子常見的類型(第一段)2017-09-29
5孩子常見的類型(第二段)2017-09-29
5台灣的火力發電會不會啟動／作動地太慇懃？2017-10-02
5關係中的前任2017-10-04
5孩子練習爵士鼓2017-10-05
5死亡與生命2017-10-06
5優律思美治療2017-10-07
5顛茄（Atropa belladonna）（順勢藥物之一）的力量2017-10-09
5國慶日2017-10-10
5矽（silica/silicea）（順勢藥物之一）的力量2017-10-12
5疤痕的價值2017-10-14
5（母親的）妊娠紋2017-10-14
5再生醫療（regenerative medicine）／細胞層片組織技術（cell sheet engineering）2017-10-15
5【關於我】2017-10-16
5永遠的死亡2017-10-16
5一模一樣2017-10-17
5顱骶療法（craniosacral therapy/CST）2017-10-17
5強留2017-10-19
5律動按摩療法（rhythmic massage therapy/RMT）2017-10-19
5動物在傷口上自癒的本能2017-10-22
5牛2017-10-24
5手術2017-10-25
5師資聘任（行文於2013年）(之一)2017-10-27
5師資聘任（行文於2013年）(之二)2017-10-27
5師資聘任（行文於2013年）(之三)2017-10-27
5師資聘任（行文於2013年）(之四)2017-10-27
5師資聘任（行文於2013年）(之五)2017-10-27
5華德福教育，需要教師最大的無私2017-10-28
5（對方在關係中）若即若離2017-10-29
5【極短篇．之二：融雪】2017-10-30
5長壽2017-11-01
5（世俗）父母對子女的愛2017-11-04
5孩子賭博2017-11-04
5寫給青少年的短禱2017-11-05
5（考場上）集體作弊2017-11-06
5給逝去孩子的短禱2017-11-07
5強迫性精神官能症／強迫症（Obsessive Compulsive Disorder/OCD）2017-11-09
5（在聲音上）打開自己2017-11-10
5聲音的品質2017-11-10
5決定安樂死之前2017-11-10
5懲罰2017-11-12
5人智學家必須的堅持2017-11-12
5人智學對「自我」的認識2017-11-14
5【霾害】2017-11-16
5死亡之謎2017-11-18
5睡眠的重要2017-11-19
5「愛」是溫暖的魔法2017-11-20
5星辰與人的睡眠2017-11-21
5以唾液含過種子再播種2017-11-23
5（太陽系）星辰力量對人類意識的作用2017-11-26
5自我的修習2017-11-28
5肛交2017-11-28
5三年級的建築課2017-11-29
5打鼾／打呼2017-12-01
5安全感2017-12-02
5情趣用品／色情玩具（sex toys）2017-12-02
5成年男女無性生活2017-12-02
5【摩西十誡（The Ten Commandments of Moses）的原始精神】2017-12-03
5懲罰(整合三年前與今年的貼文)2017-12-03
5華德福教育「在地化／本土化」的誤謬2017-12-04
5懼高症2017-12-05
5靈性研究的定位／從事華德福教育該有的認識2017-12-08
5（伴侶）花心2017-12-09
5圓形禿／斑禿／鬼剃頭2017-12-09
5植物界域的靈性作用2017-12-10
5冬季季節性的憂鬱／季節性情緒失調2017-12-10
5靈性／神秘知識的共享2017-12-11
5極限運動（Extreme Sports）2017-12-12
5貓頭鷹2017-12-13
5人智學工作者的任務2017-12-14
5【阿修羅（Asuras）──人性墮毀之靈】2017-12-15
5降神會（séance）2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之一2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之二2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之三2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之四2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之五2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之六2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之七2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之八2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之九2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之十2017-12-16
3【東、西方人類意識的異同】兼論人類意識進化如何結合華德福課程．之十一2017-12-16
5冬至2017-12-22
5自由的愛2017-12-23
5聖誕樹的神秘（學）意義2017-12-24
5趕流行2017-12-25
5【極短篇．之三：冰陽】2017-12-26
5所愛「非『人』」•放不開對已逝者的愛2017-12-26
5孕期母體高溫2017-12-28
5白魔法．黑魔法2017-12-30
5醫藥的心機2017-12-31
5寫在2017歲暮2017-12-31
5做愛／作愛自主權2018-01-02
5性愛／性慾2018-01-02
5記憶中的故事•之一2018-01-02
5淺談自然三界的療方／藥方2018-01-04
5文化中的（蟒）蛇（serpent）與龍2018-01-05
5三位聖哲／智者／三王（The Three Magi/ Three Kings）來朝／三王日（一月六日）2018-01-06
5利潤2018-01-07
5如何面對「與學校對立」的家長2018-01-07
5孩子）義賣2018-01-08
5網路成癮2018-01-09
5頭蝨2018-01-10
5染髮2018-01-10
5感冒／流感2018-01-10
5膿腫（發炎）2018-01-13
5對愛放手2018-01-14
5認識你自己2018-01-16
5非常盼望（另外）有同性／異性的孩子2018-01-16
5主動抗拒有孩子2018-01-16
5孩子看繪本好嗎？2018-01-16
5酒精在男女生殖上的負面影響2018-01-17
5華人的坐月子傳統2018-01-17
5卐（右旋）／卍（左旋）字圖形2018-01-18
5「『一般曲線』的放射狀漩渦」與 「『曲線被扭轉／扭曲』的放射狀漩渦」2018-01-19
5藝術的第一堂課•與色彩相遇2018-01-19
5達賴喇嘛（Dalä Lama）2018-01-20
5在揭櫫靈性知識時，史代納與達賴喇嘛的相異2018-01-21
5耶穌－基督與達賴－喇嘛轉世之不同2018-01-22
5初期語文教育的選材2018-01-23
5肉身不壞／肉身舍利2018-01-23
5說傳說／童話的態度2018-01-24
5說傳說／童話的態度 舉例之一2018-01-24
5空間中老鼠為患2018-01-25
5白蟻（termite）侵擾2018-01-25
5燈光2018-01-25
5【打掃．清潔】2018-01-29
5中華文化的過年2018-02-20
5EDUx2018-02-20
5記憶要求／訓練對人健康的影響2018-02-20
5錯過（石梯坪•花蓮二六大地震的前夕）2018-02-20
5森林學校2018-02-22
5走不進孩子的心，想愛、很愛卻又愛不進去2018-02-23
5如何更新已逝者的心魂經驗？2018-02-24
5（初九）天公生2018-02-24
5選填科系／志願的短禱2018-02-24
5馬術治療（hippotherapy/Equine Assisted Therapy）2018-02-25
5聽話2018-02-26
5觀課／看班／（進班）看課2018-02-26
5孩子的話2018-02-28
5頻仍地震之後，人應有的看見2018-02-28
5鬍鬚2018-03-01
5（女性）多毛症2018-03-04
5乾眼症2018-03-04
5痔瘡2018-03-04
5自我體的強化與重建2018-03-05
5淺說十二生肖2018-03-06
5否定自己2018-03-07
5戶外／野外活動的禱詞2018-03-13
5人體內鈣的活動2018-03-15
5巨人族／阿努納奇2018-03-17
5安太歲2018-03-18
5獨輪車（unicycle）練習2018-03-18
5孩子說謊2018-03-18
5對<如何面對中年級說髒話的孩子>的補充說明2018-03-20
5溜冰2018-03-20
5人性的蛋生／誕生2018-03-20
5（在情感上）捨離2018-03-22
5疝氣／小腸氣2018-03-24
5過了如廁訓練的時期，孩子仍便溺在自己的衣物上2018-03-24
5竹筍2018-03-25
5崇尚竹子的中華文化2018-03-25
5「（願意）釋放（對方）」的短禱2018-03-25
5簡言「教育」2018-03-28
5內在力量的確立2018-03-28
5如何看待／對待孩子2018-03-29
5琉璃苣2018-04-02
5洋蔥（onion）2018-04-03
5【植物形成力與人內在的三重作用】2018-04-06
5「公平」與「正義」2018-04-07
5【森林】2018-04-11
5（內容分級制度的）「限制級」2018-04-13
5勢能的應用2018-04-15
5【營養．宇宙觀點的看見】2018-04-15
5【靈性道途的正歧】2018-04-15
5教育中了解「人的『存在』（human being）」的必要2018-04-17
5塵蟎2018-04-20
5中風／腦溢血／腦梗塞2018-04-20
5麻疹（measles）2018-04-23
5跳蚤2018-04-24
5卵子與月亮力2018-04-25
5馬拉松（Marathon）2018-04-28
5榮譽2018-04-28
5（人）胚胎的本質2018-04-29
5吞噬（敬鵬大火•2018/4/28）2018-04-30
5【自由的初醒：空巢期】2018-05-04
5面對屍體時的思索2018-05-06
5親子關係的底蘊2018-05-07
5麥田圈（現象）2018-05-07
5對抗2018-05-08
5納斯卡線條2018-05-08
5連結父親2018-05-09
5遠颺（2018/5/10）2018-05-10
5【慾．慾望／渴盼】2018-05-12
5【外國語文（Foreign Languages）教學】2018-05-12
5外語教學的另外提醒2018-05-13
5人的元祖•最初的人：亞當•卡德蒙（Adam Kadmon）2018-05-13
5穆斯林的）簡葬／速葬／薄葬：
<關於人死亡之後，遺體處理的方式～(重貼補放)一篇的補述>		2018-05-14
5「生機互動（biodynamic/BD）農法」與「有機農耕（organic farming）」之異同2018-05-16
5種子的奧秘2018-05-16
5【農耕．園藝】2018-05-18
5藥方中晨昏與日夜的作用2018-05-19
5愛自己2018-05-21
5納粹的猶太大屠殺（Holocaust）2018-05-22
5瓢蟲（2018/5/22）2018-05-22
5遭受性虐待的孩子2018-05-23
5為什麼人的尿液與糞便不適合堆肥？2018-05-24
5簡單的相信2018-05-25
5斷交／絕交2018-05-25
5童話故事舉例之二 : 三隻小豬（Three Little Pigs）2018-05-26
5言語暴力的幼稚園孩子2018-05-26
5孩子推開父母的愛2018-05-27
5讓愛流動的練習2018-05-27
5教育孩子2018-05-30
5童話故事舉例之三: 芭芭雅嘎2018-05-30
5優律思美的本質2018-06-02
5愛台灣2018-06-02
5分屍／肢解2018-06-04
5字感教學2018-06-04
5語文教育的本質2018-06-05
5華德福教育中的額外（補救）教學（Extra Lesson）2018-06-06
5割捨母語情結2018-06-07
5保存母語2018-06-07
5「愛」與「記憶」的能力對人發展的重要性2018-06-08
9原創華德福與工業化影響下華德福的教學差異（與琪瑩對談摘錄）201806062018-06-06
9教育從來都是自我學習（與琪瑩談話摘錄）201806072018-06-07
9復育蜜蜂的課題（與琪瑩談話摘錄）201805172018-05-17
9說真話就是靈性（與琪瑩談話摘錄）201803312018-03-31
9保育《保育動物的謬誤•植晶片以便追蹤研究》（與琪瑩談話摘錄）201712142017-12-14
9聖誕節前夕（與琪瑩談話摘錄）201712242017-12-24
9「守貞」「安貧」「服從 」（與琪瑩談話摘錄）201712012017-12-01
9物質界的謊言是靈性界的邪惡 (與琪瑩談話摘錄）201711152017-11-15
9關於史代納說”不要輕信我的話"（與琪瑩談話摘錄）201710182017-10-18
9已做器官移植該有的認識（與琪瑩談話摘錄）201705062017-05-06
9疾病是健康的一部分（與琪瑩談話摘錄）201705052017-05-05
9情緒失控（與琪瑩談話摘錄）201705042017-05-04
9算命（與琪瑩談話摘錄）201704282017-04-28
9學校入學資格測驗／篩選（與琪瑩談話摘錄）201704252017-04-25
9優律思美學習者的心態與師資的選擇（與琪瑩談話摘錄）201704202017-04-22
9總是遇到負面的人際關係（與琪瑩談話摘錄）201705042017-05-04
5玫瑰十字架的冥想練習2018-06-10
5《陪伴臨終者／祝福初逝者的祈禱》2018-06-10
5《臨終前的短禱•之一》2018-06-10
5《臨終前的短禱•之二》2018-06-10
5珍惜身體2018-06-11
5球類運動2018-06-12
5不會收攝思想2018-06-14
9植物給我的教導（與琪瑩共事節錄）201806112018-06-14
5被罵時如何調適、因應？2018-06-15
5積木2018-06-15
5罵2018-06-15
5烹飪的鍋具2018-06-18
5瞥見•歌德館（Goetheanum）2018-06-18
5【華德福教育的課程設計】2018-06-20
5網路交友2018-06-20
5晨圈（morning circle）的意義2018-06-21
5分享我在五年級歷史／西洋史地教學的第一堂課程設計2018-06-22
5【聖約翰節（St. Johns Day）：人類高等自我（體）的再生】2018-06-23
5聖約翰草（St. John’s Wort）2018-06-26
5面具2018-06-27
5學齡前孩子真正的需要2018-06-27
5形線畫（form drawing）／線畫／硬筆畫2018-06-28
5前進2018-06-29
5季節桌的佈置2018-06-29
5【戲劇（實習）】2018-06-30
5【鍛鍊心魂的練習．之六：月份的美德】2018-07-01
5想「幹譙」對方2018-07-02
5【植物學】2018-07-03
5不肯寫家庭作業2018-07-03
5教室行為失序2018-07-06
5《提升心魂的短禱》2018-07-07
5記憶前世•前世記憶（past-life memories）2018-07-08
5兒童性早熟（sexual precocity）／性機能過早發育2018-07-10
5照護孩子的神聖原則2018-07-10
9孩子的發展 （與琪瑩談話摘錄）201807102018-07-11
5業力•相貌•面面觀2018-07-11
5少女（原發性）閉經（amenorrhea）2018-07-12
5落水的甲蟲2018-07-13
5【地球地表下的九個層次】2018-07-15
5石灰岩（limestone）2018-07-17
5交換2018-07-18
5為何疾病有時無法自癒（self-healing）2018-07-18
5童話故事舉例之四2018-07-19
5【礦物學（Mineralogy）：大地與礦物】2018-07-20
5【動物學】2018-07-21
5教育者的自我提醒2018-08-09
5【鍛鍊心魂的練習．之七：星期的冥思】2018-08-10
5長（期）照（護）制度2018-08-15
5手抖症2018-08-16
5「我執」2018-08-16
5【四肢：手與腳】2018-08-17
5為何宗教／古老智慧無法再啟發（到）我們？2018-08-19
5足蹠蠹蝕症2018-08-22
5中元節／盂蘭盆節(the Hungry Ghost Festival)(農曆七月十五日)2018-08-22
5勇氣的培養2018-08-23
5南台灣暴雨淹水成災（2018/8/23-24）2018-08-25
5全球極端氣候／北極冰層溶化2018-08-25
5觀光2018-08-26
5再論「施」與「受」2018-08-28
5對錯過／過錯後悔2018-08-28
5【極短篇．之四：驟雨】2018-08-28
5擔心2018-08-30
5黑洞（black hole）2018-08-30
5【天文學（astronomy）：仰望天空、回歸星空】2018-08-31
5間歇性飲食／斷食2018-09-05
5投資2018-09-05
5貨幣電子化／虛擬化2018-09-05
5玫瑰典禮（Rose Ceremony）2018-09-06
5（女方覺得男方）孩子氣／幼稚到不足以成為父親2018-09-06
5夭折／失去的孩子心魂會一直跟著父母親嗎？2018-09-06
5正經2018-09-07
5童年教育的深層作用2018-09-07
5受人點滴（之恩），必須湧泉以報嗎？2018-09-23
5里拉琴／七弦琴2018-09-23
5后羿射日•嫦娥奔月2018-09-24
5耽溺於性感官的幼稚園孩子2018-09-25
5刀子嘴•豆腐心2018-09-27
5在需意志時意志／堅定，在不需意志時淡泊2018-09-27
5親師之間教育觀念歧異時2018-09-28
5【獻給即將十歲（2018/10/26）的仁美】2018-09-30
5人智學無法簡明版、更無法膠囊化2018-10-02
9人智學包含於宇宙道德（與琪瑩談話摘錄）201810022018-10-02
5汗管瘤2018-10-05
5【工作／職業】2018-10-05
5台灣年輕人留學／求職的出走潮2018-10-05
5猴麵包樹（Baobab）／瓶子樹2018-10-06
9對科技嫉惡如仇（與琪瑩談話摘錄）201810062018-10-06
5夢境雜感．之二~夢中的地理課（2018/10/6）2018-10-06
5留學2018-10-07
5天賦2018-10-07
5思想2018-10-09
5【極短篇．之五：雨濘】2018-10-10
5心碎2018-10-10
5【極短篇．之六：陷落】2018-10-10
5性的忠一2018-10-10
5宇宙元音「AUM（唵）」•找尋真理2018-10-12
5為自己發現2018-10-13
5慾望2018-10-13
5養子／養女得以自由的冥想練習2018-10-14
5「同性平權」的議題入小學課綱2018-10-16
5人的層次2018-10-17
5灰指甲／甲癬2018-10-20
5人成形／成型的靈性力量2018-10-20
5（華德福）教育團隊死氣沉沉2018-10-20
5華德福（教育）如何「課程」／備課？2018-10-21
5普悠瑪列車翻覆（2018/10/21傍晚）2018-10-21
5【集體災難／意外事件】2018-10-22
5腦溢血／腦中風2018-10-23
5同性戀適宜同居／共同生活，卻不適宜共組婚姻2018-10-24
5如何發展六瓣橙色脈輪／生殖輪2018-10-25
5發生集體災難／意外事件之際，必須對他人提供幫助時的短禱：2018-10-25
5星期短禱．之一2018-10-27
5考古2018-10-29
5下圖／山海圖（諺文：천하전도）2018-10-29
5配戴二手飾品／古董品2018-10-30
5收藏骨董／古玩2018-10-30
5保存／維護古蹟2018-10-31
5鄉愁2018-10-31
5冷暴力2018-11-15
5伴侶／婚姻關係的興廢2018-11-16
5年老父母的照護／照顧2018-11-17
5情竇初開2018-11-18
5健康的避孕2018-11-19
5投票2018-11-20
5【感恩節（Thanksgiving Day）】2018-11-22
5補習班／影子教育（Shadow Education）2018-11-23
5小談「自由」2018-11-25
5烏鴉2018-11-28
5海豚2018-11-28
5鯨魚2018-11-28
5TNVR2018-11-29
5動物滅絕與保護2018-11-29
5動物的身份感2018-11-29
5因人類而受傷或失去生命的動物（如：新聞中的一些事件），我們該如何去面對？2018-11-29
5龜2018-12-01
5歧視2018-12-01
5愛滋病（AIDS）2018-12-02
5「愛」的短禱／宣言2018-12-02
5小一入學的同班孩子集體生病2018-12-04
5會呼吸的教育2018-12-04
5優律思美的使用情境：(增修版,謹以此表達我反對子音優律思美進入幼稚園課程的理由)2018-12-06
5動暈症（motion sickness）（暈車／暈機／暈船）2018-12-07
5母親期盼、迎接未來孩子的祈禱2018-12-07
5發展未完全的孩子2018-12-07
5埃及「生命之鑰」的符號2018-12-09
5人以腦－頭顱、心－胸腔兩極「二重性」著自己的存在2018-12-09
5找尋真理的路2018-12-10
5真理2018-12-10
5（人）胚胎的本質2018-12-10
5頭漩／髮漩2018-12-11
5斷掌2018-12-11
5霧2018-12-12
5蕁麻疹／風疹塊／風瘼2018-12-12
5新聞2018-12-16
5白斑2018-12-16
5淺說「自由、平等、博愛」2018-12-16
5陷害2018-12-16
5【內在的審判：橫膈膜的作用】2018-12-17
5子宮的來歷2018-12-18
5過錯2018-12-19
5判斷2018-12-21
5死亡2018-12-22
5存亡的取捨2018-12-22
5童話故事舉例之五::堅定的錫兵（Den standhaftige Tinsoldat/The Steadfast Tin Soldier/The Hardy Tin Soldier）2018-12-23
5地球的拯救──聖誕節（Christmas）2018-12-25
5認乾父母／義父母2018-12-26
5祖先2018-12-26
5當代孩子的困境2018-12-31
5木乃伊2018-12-31
5【柏拉圖年（the Platonic World-Year）：人在宇宙中的位置】2019-01-01
5橋樑2019-01-02
5如何強化孩子的頭顱－神經系統：(這只能應用在嚴重失常的孩子身上!!!)2019-01-02
5腦性麻痺（cerebral palsy）2019-01-02
9如何句讀琪瑩的文章2019-01-03
5波斯菊2019-01-03
5對「工作」的思考2019-01-06
5克服恐懼的三段式練習2019-01-06
5命運的打擊2019-01-06
5認識命運的初階練習2019-01-07
5鳳凰／不死鳥（Phoenix）2019-01-07
5想像•靈感•直覺之於人（的工作）2019-01-09
5因遠離而錯過親人的死亡2019-01-09
5以名字取代／替代「我」來稱謂自己2019-01-09
5姓氏2019-01-09
5當夫妻同姓或母方與婚配的對方同姓2019-01-09
5星芒體的雙重性2019-01-10
5割禮（circumcision）／割包皮2019-01-10
5極短篇之七•落日2019-01-11
5如何滋養學齡孩子的乙太2019-01-12
5醫德2019-01-13
5華德福教育的U型性2019-01-14
5蒙特梭利（Montessori）教育與華德福教育的異同2019-01-14
5蟹足腫2019-01-15
5犧牲2019-01-15
5拒絕「性」2019-01-16
5釋放並離開父系系統／家族2019-01-18
5達爾文（Charles Darwin ,1809–1882）之外2019-02-03
5吞食精液2019-02-03
5(男性)讓自己成為男性力量的冥思與短禱:2019-02-03
5地球液態－水的循環2019-02-04
5衰老2019-02-07
5【耳朵】2019-02-09
5息事寧人2019-02-11
5絕對音感2019-02-11
5離開2019-02-12
5食用動物血（再製食品）2019-02-14
5「愛」的重要性2019-02-15
5腮腺2019-02-18
5業力之要／鑰／藥•疾病2019-02-20
5「智慧」與「聰明」2019-02-25
5生氣／憤怒2019-02-23
5連結自己2019-02-27
5【水瓶座（Aquarius）（1/27-2/26）】2019-03-01
5面對業力的正確態度2019-03-02
5論「真實（Truth）」2019-03-07
5曾、接近、想）死而未死／死而不死2019-03-09
5教育之前2019-03-09
5藝術治療2019-03-13
5以圖畫判讀孩子的狀況2019-03-14
5優生學2019-03-14
5衝突2019-03-16
5再論教育2019-03-16
5【命運】2019-03-19
5醫療的成敗2019-03-20
5鑰匙2019-03-23
5民族魂（Folk-Souls）的任務2019-03-25
5觀世音菩薩／觀自在菩薩（अवलोकितेश्वर/Avalokiteśvara）2019-03-27
5佛（Buddhahood）2019-03-28
5了解2019-03-29
5繼親家庭2019-03-30
5繼親關係的收養2019-03-30
5【牡羊座（♈）（Aries）(3/29-4/28)】2019-03-31
5安胎2019-04-01
5優律思美練習對銅材質的偏好2019-04-01
5上巳節／三月三／春浴日2019-04-02
5環保酵素2019-04-02
5強化生命力的短禱•之一：伴侶2019-04-03
5寒食節／冷節／禁煙節2019-04-03
5【清明節】2019-04-04
5讓父母放心不下／放不下心的孩子2019-04-06
5早產／不足月的孩子2019-04-07
5鼻塞2019-04-07
5臍帶（umbilical cord）的重要性2019-04-08
5嘴部經常性破皮2019-04-08
5鼻竇炎（sinusitis）2019-04-09
5強化生命力的短禱•之二：給「有死亡危險的人」2019-04-09
5問題2019-04-09
5痤瘡／面皰／青春痘（acne）2019-04-09
5囊腫2019-04-10
5母親因自己的出生血崩過或死亡2019-04-10
5孩子的「動物學」2019-04-11
5強化生命力的短禱•之三：給「懦弱的人」2019-04-11
5強化生命力的短禱•之四：給「對生命厭倦、絕望的人」2019-04-12
5打噴嚏2019-04-12
5【地理學（Geography）】2019-04-12
5孩子的「地理學」2019-04-13
5靜定2019-04-13
5失眠：(舊文增補)2019-04-19
5打寒顫／冷顫2019-04-19
5打哈欠2019-04-19
5華德福教師會議2019-04-19
5「耐心」vs.「忍耐」2019-04-20
9心魂週曆第一週 (21-27 April 2019)2019-04-20
5各各他之謎（The mystery of Golgotha）2019-04-20
5巴黎聖母院大火2019-04-21
5雹線／颮線（帶狀雷暴群）2019-04-21
5優律思美在三年級教學應用上的一點靈感與想法2019-04-22
5建築的基石2019-04-23
5嘲笑2019-04-23
5【生命史探討（life story work/biography work）】2019-04-24
5無麩質飲食（gluten-free diet/GFD）2019-04-24
5放不開／放不掉的關係／感情2019-04-24
5【成年】2019-04-25
5強化生命力的短禱•之五：給「『冷酷』或『失去生命溫度』的人」2019-04-26
5企業／公司的金錢2019-04-27
5「創造自己『被（企業）利用』的價值」2019-04-27
9心魂週曆第二週 (28 April - 4 May 2019)2019-04-27
5索然無味的感情2019-04-27
5恨2019-04-29
5為何人際？為何關係？業力觀點的看見2019-04-29
9心魂週曆第三週 (5 May - 11 May 2019)2019-05-04
5金錢2019-05-07
5解雇2019-05-07
5金錢的真相2019-05-08
5心魂進步的阻礙2019-05-08
5搬家2019-05-09
5隱私（事件在未獲得當事的自己首肯前被八卦而出）2019-05-11
5骨折2019-05-11
5康乃馨2019-05-11
9心魂週曆第四週 (12May - 18 May 2019)2019-05-11
5【母親節】2019-05-11
5幸福2019-05-13
5為何自己會成為（成年）兄弟姊妹中，唯一最被（年老）父母需要與依賴的人？2019-05-14
5不幸2019-05-15
5鼻咽癌（增修）2019-05-15
5喪偶2019-05-16
9流動（與琪瑩談話摘錄）201905152019-05-16
9病死或醫死（與琪瑩談話摘錄）201905052019-05-16
5我們如何接近太陽－基督力量？2019-05-17
5試煉2019-05-17
5【金牛座（♉）（Taurus）(4/29-5/29)】2019-05-18
5「金牛」與「天蠍」2019-05-19
5強化生命力的短禱•之六：給「『四肢』缺乏力量的人」2019-05-19
5墨2019-05-19
5書寫之前2019-05-20
5從左至右的動作／書寫強化物質體2019-05-20
5進入書寫的過程2019-05-20
5進行書寫／書法／形線（畫）之前的禱詞2019-05-20
5書法的力道2019-05-20
5判別自己是否（在關係裡）（真切、正確）被愛2019-05-21
5靈性修行2019-05-21
5如何洞見業力?2019-05-21
5讓自己正確睡眠的短禱2019-05-22
5性慾亢進／亢奮到難耐、成癮2019-05-22
5克服（神經）緊張2019-05-23
5如何哀思／悼念？2019-05-23
5椎間盤突出／坐骨神經痛（下背區域的椎間盤突出）2019-05-24
5童話故事舉例之六: 青蛙王子(故事版本根據遠流出版的格林童話全集)2019-05-24
5【無家可歸的中陰性心魂】2019-05-25
5【皮膚】2019-05-26
5以說好話的方式說實話2019-05-27
5借貸（行為、關係）2019-05-27
5長繭／（手）胼（足）胝2019-05-27
5《緩和腳汗的短禱》2019-05-28
5友誼破裂2019-05-28
5手汗／腳汗2019-05-29
5橡樹（oak）的力量2019-05-30
5當終於找到親生母親……2019-05-30
5【極短篇．之八：湮滅】2019-05-31
5如何道德？2019-06-01
9心魂週曆第七週 (2 June - 8 June 2019)2019-06-01
5【謝飯詩•餐前禱】2019-06-02
5父母偏心2019-06-02
5「真」•「美」•「善」（Truth, Beauty, and Goodness）2019-06-03
5華德福的師資要求2019-06-05
5沉思死亡•之一2019-06-05
5人如何「真」、「美」、「善」？2019-06-05
5【人的內在發展】2019-06-06
9心魂週曆第八週 (9 June - 15 June 2019)2019-06-09
5風鈴2019-06-09
5【家居．住所】2019-06-09
5「（黑）夜」的意義2019-06-10
5問題孩子2019-06-11
5【政府】2019-06-13
5社（會）運（動）2019-06-13
5人類心魂進步的難題2019-06-14
5卵子的神聖2019-06-14
9心魂週曆第九週 (16 June - 22 June 2019)2019-06-17
5偏見2019-06-15
5【三元（共構）社會的有機作用本質】2019-06-17
5人類社會的危機2019-06-18
5【雙子座（♊）（Gemini）(5/30-6/28)】2019-06-20
9心魂週曆第十週 (23 June - 29 June 2019)2019-06-21
5沉思死亡•之二2019-06-21
5【戰爭】2019-06-21
5寫給所有的優律思美人2019-06-24
5【優律思美（Eurythmy）】2019-06-25
5物以類聚、人以群分2019-06-26
5擁有「自由」2019-06-27
5接納自己2019-06-28
5【道德】2019-06-29
9心魂週曆第十一週 (30 June - 6 July 2019)2019-06-29
5蟬2019-07-01
5夢見大樹2019-07-01
5出生•之三~2019-07-02
5愛國主義2019-07-03
5強化生命力的短禱•之七：給「願意『認識自己』的人」2019-07-04
5沉思死亡•之三2019-07-04
5太陽系行星力量與人體臟腑的對應2019-07-04
5夢見被追殺2019-07-06
5夢見自己赤身裸體、被人看光2019-07-06
5噩夢 / 夢魘2019-07-06
5記夢、解夢2019-07-06
9心魂週曆第十二週 (7 July - 13 July 2019）2019-07-06
5喚醒心魂力量．之一2019-07-07
5【巨蟹座（♋ ）（Cancer）(6/29-7/28)】2019-07-08
5【「醒」與「睡」】2019-07-10
5「模仿」與「仿化」(從前貼文<模仿與仿化>一篇的增補)2019-07-11
5模式(過去貼文<模式（patterns）>那篇的增補)2019-07-11
5人智學不需要有效傳播2019-07-11
5睡眠的姿態2019-07-11
9心魂週曆第十三週 (14 July - 20 July 2019)2019-07-13
5創造力2019-07-14
5發展與清理脈輪2019-07-14
5「我（I/I-Being）」的重要性--(從前貼文「我」的增改)2019-07-15
5【拙火．亢達里尼（Kundalini）】2019-07-16
5花盆2019-07-16
5如果媽媽挑剔子女2019-07-17
5臺鐵襲警命案（2019/7/3）2019-07-17
5人為何讓自己死時中陰？2019-07-18
5北捷喋血（2014/05/21）：關於一個要「做大事」的人2019-07-18
5沉思死亡•之四2019-07-19
5假（性）（疾）病2019-07-20
9心魂週曆第十四週 (21 July - 27 July 2019)2019-07-21
5【事件（Event）】2019-07-21
5養生2019-07-21
5早熟／早慧的孩子2019-07-22
5內惇之魂（Nathan Soul）2019-07-23
5牙刷2019-07-24
5害怕（自己）衰老2019-07-25
5（關節）扭傷2019-07-25
5早熟的老成／老化2019-07-25
9心魂週曆第十五週 (28 July - 3 August 2019）2019-07-27
5早熟的老成／老化2019-07-25
5貪污2019-07-27
5鞭策2019-07-28
5（大天使）米迦勒式的思想（Michaelic Thinking）2019-07-28
5片刻2019-07-29
5蟑螂／蜚蠊／小強2019-07-30
5吸引蒼蠅2019-07-31
5打蟑螂2019-07-31
5上癮2019-07-31
5屠宰2019-08-01
5轉捩點2019-08-02
5止痛2019-08-03
9心魂週曆第十六週 (4 August - 10 August 2019)2019-08-03
5手足關係2019-08-03
5【人類心魂的宇宙性】2019-08-04
5生命末期安寧醫療2019-08-05
5焚香2019-08-05
5沉思死亡•之五2019-08-05
5消災•解厄•保平安2019-08-06
5【父親節】2019-08-07
5優先權（priority）2019-08-09
9心魂週曆第十七週 (11 August - 17 August 2019)2019-08-10
5人正確死亡的關卡2019-08-10
5課外讀物2019-08-10
5故事中的道德2019-08-12
5骨癌2019-08-12
5也話七夕傳說2019-08-12
5腦瘤2019-08-12
5童話故事舉例之七2019-08-12
5【穩定孩子的存在之禱：給非常稚嫩孩子／嬰幼兒的禱詞】2019-08-14
5人為何會執守著物質性的軀體／屍體？2019-08-15
5《提醒中陰性心魂不再中陰的祝願禱》2019-08-15
5【願所有人……】2019-08-15
5禱詞的力量2019-08-15
9心魂週曆第十八週 (18 August - 24 August 2019)2019-08-17
5願意愛自己2019-08-17
5【獅子座（♌）（Leo）(7/29-8/28)】2019-08-18
5地下情人2019-08-19
5角落2019-08-20
5給所有父母與教師一段語重心長的話2019-08-21
5盤古開天闢地2019-08-21
5灰塵（dust）2019-08-22
5進行教育、醫療／治療的當然業力2019-08-23
5教育、醫療的態度2019-08-23
9心魂週曆第十九週 (25 August - 31 August 2019)2019-08-24
5治療2019-08-24
5從事治療2019-08-25
5如何以禱詞進行沉思／冥想？2019-08-25
5──「獅子」與「水瓶」2019-08-26
5【森林】2019-08-27
5──著急於（確定自己）開悟：2019-08-28
5【啟蒙．開悟】2019-08-28
5人智學選詞的說明2019-08-28
5失竊2019-08-29
5誹謗2019-08-29
5【華德福教育中的儀式】2019-08-30
9心魂週曆第廿週 (1 September - 7 September 2019)2019-08-31
5狐臭2019-09-02
5《為祈禱的短禱》2019-09-02
5祈禱2019-09-02
5脊椎側彎2019-09-11
5【年老】2019-09-03
5瑩星映月：夜如何月？月又如何夜？（寫給孩子的月亮故事）2019-09-02
5腐敗2019-09-04
5胸部尺寸2019-09-05
5潮汐2019-09-05
5癬2019-09-05
5亞自然力量與乙太2019-09-07
9心魂週曆第廿一週 (8 September - 14 September 2019)2019-09-07
2身質四體•之五：【乙太體（Ethric Body）】的新修版2019-09-08
3乙太的層次： (謹以新修的此篇 取代之前身質四體的5a,5b,5c,5d)2019-09-08
5【秋天】2019-09-10
5駝背／脊椎彎曲2019-09-11
5月亮與植栽2019-09-11
5中秋話月亮：(增注版)2019-09-13
5社會工作／社工（social work）2019-09-13
9心魂週曆第廿二週 (15 September - 21 September 2019)2019-09-14
5為什麼月亮必須「衛星」著地球？2019-09-14
5【月亮的軌跡】2019-09-15
5沉思治療之一•治療的自大2019-09-17
5泡溫泉2019-09-17
5肺結核／肺癆（Tuberculosis/TB）2019-09-18
5六字大明咒／六字真言2019-09-18
5求助於宗教2019-09-18
5【為咒術所困的短禱】2019-09-18
5沉思治療之二•治療的能力2019-09-19
5分手的勇氣2019-09-19
5「處女」與「雙魚」2019-09-20
5詐騙2019-09-20
9心魂週曆第廿三週 (22 September - 28 September 2019)2019-09-21
5倚『天』」屠龍記（寫給孩子的秋天故事，是我根據「聖喬治屠龍」的故事新編、發想）2019-09-22
5立定感／確定感的練習2019-09-23
5靈魂（對家庭）的選擇與安排2019-09-23
5家族團聚2019-09-23
5【處女座（）（Virgo）(8/29-9/27)】2019-09-24
5父不詳2019-09-25
5眼中釘2019-09-25
5曖昧2019-09-25
5性別2019-09-26
5性別2019-09-27
5人類意識的多重性2019-09-27
9心魂週曆第廿四週 (29 September - 5 October 2019)2019-09-29
5【聖米迦勒節（Michaelmas）】2019-09-29
5椰子（樹）2019-09-29
5腎臟的課題2019-09-30
5腎衰竭2019-09-30
5堅持急救2019-09-30
5對"已然死亡、非用藥性的自殺者"的祝禱2019-09-30
5意圖自殺：幫助絕望的朋友2019-09-30
5意圖自殺：給生命沉重的自己2019-09-30
5睪丸2019-10-03
5南方澳跨海大橋坍塌（2019/10/01）2019-10-02
5所有因戰爭而為國捐軀的年輕心魂2019-10-03
5灰魔法（gray magic）2019-10-05
5發展內在的三大關卡2019-10-05
9心魂週曆第廿五週 (6 October - 12 October 2019)2019-10-06
5為什麼出生時的我們無法擁有對前世／轉世的記憶？2019-10-06
9心魂週曆第廿六週 (13 October - 19 October 2019)2019-10-12
9心魂週曆第廿七週 (20 October - 26 October 2019)2019-10-19
5在馬來西亞吉隆坡國際機場 (2019 年10月18日）2019-10-19
5大天使米迦勒的教導原則2019-10-20
5檳城•姓氏橋(2019 年10月9日）2019-10-21
5入監服刑2019-10-21
5檳城眺望（2019 年10月8日）2019-10-22
5十字韌帶斷裂2019-10-22
5檳城•渡口•棧橋（2019 年10月10日）2019-10-23
5【天秤座（♎）（Libra）(9/28-10/27)】2019-10-23
5吉打•水稻田（2019 年10月10日）2019-10-24
5麻六甲河（2019 年10月14日）2019-10-25
5馬來傳說《金山公主（Puteri Gunung Ledang）》（改寫刪節版）的故事解析：2019-10-25
9心魂週曆第廿八週 （27 October - 2 November 2019）2019-10-27
5麻六甲（Melaka）古城（2019 年10月14日）2019-10-27
5給準老師的一席話2019-10-27
5雙子星大廈（2019 年10月16日）2019-10-28
5可蘭經（2019 年10月17日）2019-10-30
5南瓜燈－傑克燈籠（Jack-O-Lantern）的傳說：2019-10-30
5馬來屋2019-10-30
5【萬聖夜／萬聖節前夕（Halloween）】2019-10-31
5布特拉清真寺（Masjid Putra）（2019 年10月18日）2019-11-01
5【死者的世界】2019-11-01
5萬靈節（All Souls’Day）／悼亡節2019-11-02
5教育在孩子發展上的任務2019-11-03
9心魂週曆第廿九週 (3 November - 9 November 2019)2019-11-02
5我看馬來西亞2019-11-04
5艾灸2019-11-06
5平衡自己於世界2019-11-10
9心魂週曆第卅週 (10 November - 16 November 2019)2019-11-10
5寫給成人的故事:老裁縫的泥娃娃2019-11-10
5香港「反送中」事件2019-11-11
5沉思死亡•之六2019-11-12
5《願我的國家／願我所屬的地方》（禱詞）2019-11-13
5職場上在意／介意晚輩－新進如何稱謂自己2019-11-14
5試煉2019-11-14
5探測術•能量棒／靈擺2019-11-16
9心魂週曆第卅一週 (17 November - 23 November 2019)2019-11-17
5【天蠍座（♏）（Scorpio）(10/28-11/27)】2019-11-17
5《種子》的故事2019-11-20
9心魂週曆第卅二週 (24 November - 30 November 2019)2019-11-24
5【內惇之魂（Nathan Soul）】2019-11-24
5寫給成人的故事:命運的線球2019-11-27
5「降臨（花）環／降臨圈／將臨圈／將臨燭冠」（the Advent Wreath）2019-11-29
9心魂週曆第卅三週 (1 December - 7 December 2019)2019-11-30
5《耶穌降臨期之禱．之一》2019-11-30
5【耶穌降臨節（Advent）】2019-12-01
5阿波羅（Apollo）戰勝蟒龍（python-dragon）2019-12-03
5錯過2019-12-04
5電子菸／電子霧化器（VAPE/electronic cigarette/e-cigarette）2019-12-05
5遺憾／追悔2019-12-06
9心魂週曆第卅四週 (8 December - 14 December 2019)2019-12-09
5物質的西元 1859 年2019-12-09
5《耶穌降臨期之禱．之二》2019-12-09
5《雪人（The Snowman）》（說給孩子聽的冬天故事）2019-12-11
5靈修／修行上貪圖速成的捷徑2019-12-13
9心魂週曆第卅五週 (15 December - 21 December 2019)2019-12-15
5《耶穌降臨期之禱．之三》2019-12-15
5耶穌降臨期的神聖考驗2019-12-15
5【執子之手，與子偕老．神聖的婚禮】2019-12-15
5【射手座（♐）（Sagittarius）(11/28-12/27)】2019-12-18
5黑暗力量的三重誘惑2019-12-20
9心魂週曆第卅六週 (22 December - 28 December 2019)2019-12-21
5【燭光節（Hanukkah）．猶太民族光亮的節慶】2019-12-21
5耶穌降臨期的最後一週•為自己進入更高的智慧2019-12-22
5擔心孩子才藝／天賦未受到啟發2019-12-22
5《耶穌降臨期之禱．之四》2019-12-23
5耶穌聖誕的禮獻2019-12-24
5爭執／爭辯／糾紛2019-12-25
5主顯節／公現節（Epiphany）（一月六日）的前十二／十三（個）聖夜（Twelve/Thirteen Holy Nights）2019-12-26
5人能從歷史中學到教訓嗎？2019-12-27
5《短禱：為不同的我、共同的我們》2019-12-27
5十二／十三（個）聖夜的重要性2019-12-27
9心魂週曆第卅七週 (29 December 2019 - 4 January 2020)2019-12-29
5摩擦2019-12-29
5中華民國2019-12-31
5西元1912年2020-01-01
5【國家】2020-01-01
5語言2020-01-02
9心魂週曆第卅八週 (5 January 2020 - 11 January 2020)2020-01-05
5戰到不剩一兵一卒2020-01-05
5聖子降孕（Christmas Annunciation）的佳音傳報2020-01-06
5中華民國33年的週期性2020-01-07
5自卑2020-01-08
5【殖民主義（Colonialism）：帝國主義（Imperialism）的物質性魔爪】2020-01-09
5萊姆病（Lyme disease）2020-01-10
9心魂週曆第卅九週 (12 January - 18 January 2020)2020-01-12
5輸贏2020-01-12
5深思熟慮之後卻投不下票／投下廢票2020-01-13
5數學教學的原則2020-01-13
5加法2020-01-15
5儲蓄2020-01-15
9心魂週曆第四十週 (19 January - 25 January 2020)2020-01-19
5年幼孩子問及同性婚姻2020-01-19
5深澳燈塔2020-01-19
5泊船2020-01-19
5減法2020-01-19
5除法2020-01-20
5港夜•基隆2020-01-20
5乘法2020-01-21
5翻譯2020-01-22
5肺炎（pneumonia）2020-01-22
5觀念矛盾2020-01-23
5【摩羯座（♑）（Capricorn）(12/28-1/26)】2020-01-23
9心魂週曆第四十一週 (26 January - 1 February 2020)2020-01-25
5紅包／壓歲錢2020-01-26
5意外•災害2020-01-28
5硬皮病／系統性硬化症2020-01-29
5接受2020-01-30
5獨生子／女2020-01-31
5家中只有兩名同性的孩子•兩兄弟／兩姊妹2020-02-01
9心魂週曆第四十二週 (2 February - 8 February 2020)2020-02-01
5福•祿•壽2020-02-01
5口罩2020-02-02
5害怕病源／病原（體）2020-02-03
5蝙蝠2020-02-04
5傳染2020-02-05
5如何防疫？2020-02-05
5「細菌／病毒」的實存2020-02-07
9心魂週曆第四十三週 (9 February - 15 February 2020)2020-02-08
5為什麼偏偏是我？（疾病／災難為什麼選上我？為什麼必須由我來承接多舛的命運？）2020-02-08
5「Hallelujah」（H-A-L-L-E-L-U-J-A-H）優律思美2020-02-09
5當大我收回小我2020-02-10
5沉思治療之三•醫療的發生(一)2020-02-10
5台中燈會的美學（2020年2月9日）2020-02-11
5【時疫】2020-02-12
5醫療能力的獲得2020-02-12
5屍體腐化、分解2020-02-13
5【公共衛生】2020-02-14
5腦瘤2020-02-14
5睡眠是人走向未來的種子2020-02-15
9心魂週曆第四十四週 (16 February - 22 February 2020) 2020-02-15
5嗜睡症／發作性嗜睡病2020-02-15
5如何為疾病的自己（再度找回）靈性？2020-02-16
5【鍛鍊心魂的練習．之八：喚醒心魂力量】2020-02-16
5沉思治療之四•醫療的發生(二)2020-02-17
5《當醫生面對對重症／疾病的人》2020-02-17
5【醫學的基礎】2020-02-18
5「COVID-19」（2019新型冠狀病毒）2020-02-19
5《給身為醫生／治療者的自己》2020-02-20
5照片／相片2020-02-20
5回應中國四川成都華德福學校2020-02-20
5私人提問（回應中國四川成都華德福學校的後續）2020-02-22
9心魂週曆第四十五週 (23 February - 29 February 2020)2020-02-22
5醫療的秘密2020-02-22
5《醫生對在自己治療中死亡的人》2020-02-23
5心臟與子宮2020-02-24
5《擺脫負向／黑暗的念想》2020-02-25
5韓國疫情失守（2020年2月）2020-02-25
5沉思治療之五•治療的真諦2020-02-26
5公平2020-02-27
5兒童汽車安全座椅2020-02-27
5健保制度2020-02-28
9心魂週曆第四十六週 (1 March - 7 March 2020)2020-02-29
5【邪惡的源起】2020-03-01
5臣服2020-03-02
5如何修復自己？2020-03-02
5用藥的尺度2020-03-03
5研發疫苗2020-03-04
5疾病是對生命的疫苗2020-03-04
5甲狀腺：(增補重修版)2020-03-05
9心魂週曆第四十七週 (8 March - 14 March 2020)2020-03-07
5人的三重性與取藥的道理2020-03-07
5藥的走向2020-03-09
5《喚醒醫療能力之禱》2020-03-09
5投生／入世2020-03-10
5家長／父母入班陪課2020-03-11
5業力的慣性2020-03-11
5教養的「多」、「少」2020-03-12
5博愛2020-03-12
5孩子不是盆栽！2020-03-13
5【生命頭三年】2020-03-13
5在家帶孩子2020-03-14
9心魂週曆第四十八週 (15 March - 21 March 2020)2020-03-14
5暗戀2020-03-15
5【建築】2020-03-16
5思想、觀念吝於分享2020-03-18
5疫情想想2020-03-19
5《行醫短禱•「我感受……」•之一》2020-03-20
5恐慌2020-03-20
9心魂週曆第四十九週 (22 March - 28 March 2020)2020-03-21
5讓改變發生2020-03-21
5【人最平衡也最細緻的有機作用：呼吸】2020-03-23
5「為什麼華德福的畢業生／學生（感覺上）很驕傲？」──寫給所有華德福畢業的孩子2020-03-24
5《行醫短禱•「我感受……」•之二》2020-03-25
5視網膜剝離2020-03-25
5黃斑部病變2020-03-26
5對生命感謝2020-03-26
9心魂週曆第五十週 (29 March - 4 April 2020)2020-03-28
5地表水泥化2020-03-28
5為家人備餐前的焦慮（寫給專職備餐的媽媽與媳婦）2020-03-28
5夢見鏡子／鏡面2020-03-29
5為何無夢？2020-03-29
5「夢見」的意義2020-03-29
5培養靈視夢境的能力2020-03-29
5夢在業力上的重要性2020-03-30
5人體上－下的對應2020-03-31
5衛生紙2020-03-31
5養老保險（制度）2020-04-02
5沉思治療之六•治療的誠實2020-04-02
5（廣義的）處女情結2020-04-02
5《「什麼是『藥』」的冥想練習》2020-04-03
5孩子的童年成長－發展地圖2020-04-04
5琪瑩的聲明書（寫於2010/01/08）2020-04-04
9心魂週曆第五十一週 (5 April - 11 April 2020)2020-04-04
5所知2020-04-06
5婚姻2020-04-07
5因交通工具／事故而死2020-04-07
5復陽反應2020-04-08
5自然圖案的應用2020-04-08
5抗衡、反轉遺傳力量2020-04-09
5為什麼耶穌－基督死在十字架上的同時，太陽也同時間黯淡了三個小時？2020-04-10
9心魂週曆第五十二週 (12 April - 18 April 2020)2020-04-11
5「原罪（Original Sin）」與「恩典（Grace）」的概念2020-04-12
5【春天】2020-04-12
5我看《可圈的鞋店》首映（2020/4/12晚）2020-04-13
5祖先崇拜•祭祖2020-04-14
5失去朋友／朋友失去2020-04-14
5【出生之禱】2020-04-16
5木賊2020-04-17
5【蕨類（Pteridophyta）／羊齒植物：植物中的三歲兒•初醒的自我】2020-04-17
5擔憂2020-04-19
5精靈四界對人超感官的作用2020-04-20
5較小、怕黑孩子的自我睡前禱2020-04-20
5現代浮世繪•之一:吉普車2020-04-21
5寫给因COVID-19染疫的孩子（2020/4/22）2020-04-22
5現代浮世繪•之二:棺中的屍骸2020-04-23
5太陽－基督式瑜珈／修行2020-04-24
5「讓自己勇敢」的練習2020-04-25
5每一個人必須為自己經歷的（七件）耶穌－基督事件2020-04-26
5為什麼三葉草／苜蓿的花朵傷害著蜜蜂？2020-04-27
5【青少年】2020-04-28
5第一次性經驗2020-04-29
5照顧到孩子靈性的教育原則2020-04-29
5不被父親原諒2020-04-30
5【五朔節（May Day）】2020-05-01
5【鄭重聲明】2020-05-01
5南、北半球的差異2020-05-01
5溺愛2020-05-02
5【主禱文（The Lord’s Prayer）】2020-05-03
5現代浮世繪•之三:顯微鏡2020-05-03
5真正的祈禱2020-05-04
5親子關係的陷阱2020-05-06
5【孩子的發展：想像、靈感與直覺】2020-05-08
5鋼琴的學習2020-05-09
5孩子初始的音樂經驗2020-05-11
5五音調式／五聲音階系統2020-05-12
5孩子2020-05-12
9心魂週曆第五週2020-05-13
9心魂週曆第六週2020-05-13
5識譜／讀譜2020-05-13
5為孩子安排才藝課程2020-05-13
5華德福教師會議：(增修版)2020-05-14
5【親師會／家長會】2020-05-15
5教科書／課本2020-05-16
5（以華文為第二語文的）華文課程課前禱•結束禱：2020-05-17
5「動物學」與「植物學」教導的基礎原則2020-05-18
5挑故事說的原則2020-05-18
5孩子淘氣／調皮2020-05-19
5【在家自學性的共學團體】2020-05-20
5教育如何幫助孩子真實看見社會？2020-05-22
5如何帶領教師群／親－師讀書會？2020-05-23
5線上學習、研習與教學2020-05-24
5使用字典2020-05-24
5青少年的發育2020-05-26
5孩子抗拒學樂器2020-05-27
5【數學】2020-05-29
5抱怨2020-05-30
5《（華德福）學校之禱》2020-06-01
5樂器的選擇與轉換2020-06-02
5限制2020-06-03
5教養／教育中對孩子放任2020-06-03
5懲罰的目的2020-06-05
9就要出書（與琪瑩談話摘錄）202006032020-06-05
5接近人智學2020-06-05
5現代浮世繪•之四:馬戲團2020-06-06
5如何給予初學外語的孩子全語境教學？2020-06-07
5風水2020-06-10
5《心魂週曆》印前禱（寫於2020/06/10，將於2020/06/12中午開印、付梓）2020-06-10
5華德福是否可以混齡教學？2020-06-13
5練習遇見人、看見人2020-06-13
5<<睡眠的姿態>>那篇補充說明2020-06-13
5當一年之中週數多餘（超過52週時），如何應用《心魂週曆》？2020-06-13
5(教堂內常見的)彩色花窗玻璃2020-06-13
5如何以心魂週曆的週數對應自己的出生日？2020-06-13
5老年人適合曬太陽還是曬月亮？2020-06-20
5四季／季節慶典的精神2020-06-21
5以「忘記教學方法／教育理論」來進行教育2020-06-22
5【《行旅生命的日夜•心魂週曆》的付梓過程與設計用意】2020-06-25
9有機水果（與琪瑩談話摘錄）2020006272020-06-27
5自然（界／力）研究（Nature Study）2020-07-01
5寓言2020-07-03
5證明2020-07-04
5如何應用《心魂週曆》？2020-07-05
5如何以《心魂週曆》實修自己？2020-07-08
5聖約翰節•獻給未來的節日2020-07-10
5古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之一•《普羅米修斯（Prometheus）》2020-07-11
5婆媳問題2020-07-12
5《「身為媳婦、找回自己力量」的夫妻共同冥想練習》2020-07-12
5死亡的源起•棺材／棺槨的意義2020-07-13
5悼念詞2020-07-15
5追思會中導引已入殮的死者順利進入喪葬程序的話語2020-07-15
5火葬之前的禱詞2020-07-16
5(火葬之後)處理骨灰的禱詞2020-07-16
5優律思美的源起2020-07-18
5人初死之後的內在經驗2020-07-20
5孩子需要朗誦或閱讀《心魂週曆》嗎？2020-07-21
5不由自主的嫉妒2020-07-22
5樹木如何成為存在？2020-07-23
5六年級的孩子需要（學習）辯論嗎？2020-07-24
5當前一年的復活節到下一年度的復活節不足52週時，如何運用《心魂週曆》？2020-07-25
5《給溺水孩子的禱詞•之一：感謝孩子願意回來》2020-07-26
5《給溺水孩子的禱詞•之二：母親給予孩子》2020-07-26
5《給溺水孩子的禱詞•之三：讓生命繼續》2020-07-26
5《寫給受傷孩子的短禱》2020-07-26
5草2020-07-28
5放棄2020-07-28
5教師心力枯竭2020-07-30
5青少年期的教育2020-08-01
5不適任教師該何去何從？2020-08-02
5古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之二•《阿爾戈號的勇士（Argonauts）》2020-08-04
5中文／華文教育歷代文選如何取材2020-08-07
5框架2020-08-08
5再論心碎2020-08-08
5華德福歷史課程如何語言與文學？2020-08-08
5冰敷2020-08-10
5母乳的秘密2020-08-11
5真正的感情2020-08-11
5離乳／斷奶2020-08-12
5幼教培訓中探討離乳課題時... 請教看法2020-08-12
5孩子獨睡2020-08-12
5嬰兒是否該獨立睡眠？2020-08-12
5再論師培／師訓2020-08-13
5親子共浴2020-08-13
5 印度風燈飾（2020年8月13日2020-08-13
5 字牆（2020年8月13日）2020-08-13
5 印度式長窗（2020年8月13日）2020-08-13
5感情中，如何找到自己的唯一／真愛？2020-08-14
5教師／成人進行「矯正性／治療性教育」之前的兩個冥思練習2020-08-15
5慶生的日期，應該依循太陽曆還是月亮曆來選定？2020-08-15
5毛髮／體毛濃密2020-08-15
5豆科植物如何反映著中華文化的狀態？（植物對應觀察舉例）2020-08-16
5【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之一 】2020-08-16
9草蛉蟲卵與優曇婆羅花（與琪瑩談話摘錄）202008162020-08-16
5［補充與進階練習•《生命之株》2020-08-16
5華德福教育如何為孩子準備生命？2020-08-17
5T-in-O（T在O中的）地圖的重要2020-08-18
5胎教2020-08-18
5【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之二 】2020-08-19
5【（母語的）語文教育】2020-08-20
5【排行】2020-08-23
5華德福學校開學在即，卻招聘不到教師2020-08-24
5什麼是教育／教養上清澈的心和眼睛？2020-08-24
5狹隘的情愛2020-08-25
5【教師的冥思練習】2020-08-26
5教師第一冥思•啟發教學、對（未來）人類工作的冥思練習2020-08-26
5教師第二冥思•提高教師意識狀態的冥思練習2020-08-26
5舌根短2020-08-26
5成為雨中自己的那把傘2020-08-27
5如何找出慣性？2020-08-27
5離不開，如何離得開？2020-08-28
5太早識字2020-08-28
5保護傘2020-08-29
5認識雙手2020-08-29
5教育的獨立性2020-08-30
5教師家訪／家庭訪問2020-08-31
9出生年份心魂週曆查詢工具2020-08-31
5農作上的「覆蓋免耕」2020-09-01
5遠距旁觀「車禍」之旅2020-09-06
5爆胎2020-09-07
5理想的老年圖像2020-09-07
5形線畫如何作用於人的身質四體？2020-09-08
5再論婆媳~2020-09-09
5不相信靈魂輪迴、卻信仰著基督教，是否適合當華德福教師？2020-09-11
5為什麼華德福教育倚重黑板畫？教師必須畫黑板畫？2020-09-12
5陰道被念珠菌感染2020-09-14
5女性子宮頸發炎（cervicitis）2020-09-15
5《相信自己》初階禱詞：開始相信自己2020-09-15
5《相信自己》中階禱詞：中流砥柱著自己2020-09-15
5《相信自己》高階禱詞：相信神聖的自己／自己的神聖2020-09-15
5相信2020-09-17
5為初生的孩子施打醫學上的任何2020-09-18
5【吾家有子初長成：初成年的孩子】2020-09-20
5古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之三•《珀爾修斯與蛇髮女妖梅杜莎（Perseus and Medusa）》2020-09-22
5教育／教養肇基於對業力的認識2020-09-24
5課堂中教師一直向孩子對不起／賠不是2020-09-27
5簡言七年期的教育／教養原則2020-09-27
5月相與上升月、下降月的關係2020-09-27
5淺說《心魂週曆》2020-09-29
9心魂週曆 光十字架查詢2020-09-29
5當學生問出了教師不會／為難的問題2020-09-30
5聖米迦勒節與人的心魂力量2020-09-30
5修習自我的要件2020-10-02
5為什麼老是遇到借了錢之後卻還不出錢的人？2020-10-03
5備課2020-10-04
5五年級孩子的里程碑•奧林匹克運動會（Olympics Games）2020-10-04
5古希臘冒險傳奇（saga）舉隅之四•《海克力斯的十二項英雄偉績（The Twelve Labors of Hercules）》2020-10-06
5圍裙2020-10-07
5不以文字入人智學2020-10-09
5奧義於日常2020-10-10
5對從事耕作的土地做優律思美2020-10-12
5五十肩2020-10-12
5「黑魔法」最簡潔的定義：2020-10-14
5人與黑魔法：2020-10-14
5普羅米修斯（Prometheus）之內的路西法（Lucifer）性•普羅米修斯－路西法2020-10-15
5教室適宜在假日外借與開放參觀嗎？2020-10-16
5受騙：2020-10-16
5耶和華（Jehovah）是上帝嗎？2020-10-17
5膽固醇：2020-10-18
5數字的秘密2020-10-19
5哥德式（Gothic）教堂•內在性的諾亞方舟： 2020-10-21
5助聽器：2020-10-21
5失去嗅覺2020-10-23
5薰衣草（Lavender）：2020-10-23
5被虎頭蜂叮2020-10-24
5前驅性的人格2020-10-25
5「愛」的判準：2020-10-26
5松果體－人體「聖杯」的從前與未來：2020-10-29
5真正的消化：2020-11-05
5【體育•體能鍛鍊（gymnastics education）】2020-11-11
5寫在《冰晶如雪》即將付梓前夕（2020年11月14日）2020-11-14
5靛藍／水晶小孩：(從前<關於靛藍與水晶小孩>那篇的補充改寫)2020-11-15
5簽書：2020-11-17
5義大利瑞吉歐（學前）教育（Reggio Emilia Approach）與華德福教育的差異2020-11-17
5父母與孩子交心、對話：2020-11-19
5飽餐之後仍然有飢餓感／停不下的飢餓感：2020-11-21
5抉擇2020-11-24
5《冰晶如雪》付梓進度：2020-11-25
5再論優律思美的本質:2020-11-27
5不得志2020-11-29
5改變自己：2020-11-30
5感官污染與保護：(2015年同篇的加註)2020-12-02
5前「三個月」期（the first trimester）：2020-12-00
5為什麼年輕人瞧不起年長的人？2020-12-07
5淺說「良心」：2020-12-09
5《冰晶如雪》結束預購聲明2020-12-11
5教師覺得自己任教的學校／環境／班級是杜鵑窩：2020-12-12
5用官方／訓導主任式的口吻對孩子說話／教訓：2020-12-13
5新書發表會：2020-12-16
5兄／姊從父姓、弟／妹從母姓：2020-12-17
5<光的冥想>2020-12-18
5超然：2020-12-19
5能量不守恆：2020-12-21
5小兒麻痺症／脊髓灰質炎：小兒麻痺症／脊髓灰質炎：2020-12-23
5耶穌降生（Nativity）》（說給孩子聽的冬天故事•之二）：2020-12-24
5如何與孩子溝通「『聖誕老公公（Santa Claus）』送禮物」的事？ 2020-12-25
5證明(重修增註版)：2020-12-26
5孩子上課睡覺：(從前貼文<上課睡覺>的增補版)2020-12-26
5什麼才是節日中適合說給孩子聽的故事？2020-12-30
5<寫在2020歲暮>2020-12-31
5《展望之後十年》（寫在2021元旦 與所有人共勉）：2021-01-01
5為什麼我的第一套書要起名為《冰晶如雪》？2021-01-02
5草莓：2021-01-03
5人的存在，最重要的，是去（為自己）決定：2021-01-04
5天下無「不是」的父母：2021-01-05
5金屬（礦脈）：2021-01-06
5吸貓：2021-01-15
5網路／遠距教學： 2021-01-16
5愛河2021-01-16
5鵝鑾鼻燈塔2021-01-17
5天命：2021-01-17
5第一次：2021-01-21
5淺說「死亡」：2021-01-22
5在孝順之前：2021-01-25
5河圖洛書：2021-01-31
5示範優律思美時忌言：2021-02-01
5乙太體是宇宙歷史的圖像：2021-02-02
5懺悔：2021-02-03
5如何充滿意識地生活：2021-02-06
5靈性修行生活之於人的繭鞘：2021-02-09
5寫給歲暮失意年輕人的一封信：2021-02-09
5牙齒書寫、記載著我們的生命：2021-02-10
5過年的喝酒文化：2021-02-11
5更新文化的必要性：2021-02-13
5沒有「（自）我（I）」的人：2021-02-15
5認識自己的困難：2021-02-18
5為朋友「兩肋插刀」的道德：2021-02-20
5孩子說反話／唱反調：2021-02-21
5過去的太陽系－行星系統如何內含於人？2021-02-22
5(木質)鉛筆2021-02-23
5為什麼歷史上條頓（Teutonic）民族要衝撞（入侵並割據）（古）羅馬世界？2021-02-26
5當最親的父母或家人排斥人智學……2021-02-28
5克服自己必須對血緣／血親關係的愛與依賴：2021-03-01
5沒有音樂基礎的成年人如何入門音樂？ 2021-03-04
5父母以孩子「進了華德福／讀過華德福／由華德福畢業」為榮：2021-03-05
5悼學長 陳英志（逝於2021年2月26日）：2021-03-06
5如何抵禦阿里曼幽靈性的鬼影／魅影？2021-03-09
5《謀求工作／謀職》的禱詞：2021-03-09
5《創業》的禱詞：2021-03-10
5《徵才》的禱詞： 2021-03-10
5人智學「密修的六個基礎訓練」作用的原理：2021-03-11
5人道屠宰之前的禱詞：2021-03-11
5小談植物性飲食：2021-03-11
5寫給初經／初潮的女孩：2021-03-12
5如何讓睡眠正確修復自己？2021-03-14
5《進入工作》的禱詞：2021-03-15
5容易腸胃道發炎：2021-03-16
5迎接／啟用新事物的短禱》：2021-03-16
5路西法、阿里曼力量如何更動人（類）七重性的生命－有機作用？2021-03-16
5父母的害怕：2021-03-17
5《小精靈的飛翔》（寫給孩子的春天故事）：2021-03-18
5西元1250年的關鍵性：2021-03-20
5環境：2021-03-22
5 人智學為什麼要那麼艱深、複雜？2021-03-23
5「世界之體（world-body）」：2021-03-24
5復活節之前個人對自己的工作(上)：2021-03-27
5復活節之前個人對自己的工作(中)：2021-03-27
5復活節之前個人對自己的工作(下)：2021-03-27
5（對事件）同意／贊成：2021-03-29
5「靈性思想」與「物質（性）思想」的差異：2021-03-30
5口腔與牙齦：2021-03-30
5優律思美對學齡孩子的重要：2021-03-31
5體育的開始：2021-04-01
5《給去世寵物的禱詞》：2021-04-02
5意外的業力：2021-04-02
5事件的責任：2021-04-03
5為什麼西方文化以兔子象徵著萬物復甦的春天？2021-04-03
5（現代觀點定義下）「因果律」的片面：2021-04-03
5創建華德福學校的物質性要求與精神性理想：2021-04-04
5早逝的孩子：2021-04-06
5墓碣／墓碑矗立：2021-04-07
5陵墓／墳塚：2021-04-08
5家族排列（Family Constellation）：2021-04-09
5詛咒：2021-04-10
5色彩上的視覺：2021-04-10
5下詛咒：2021-04-11
55G：2021-04-12
5人的姿態：2021-04-13
5污染與廢排：2021-04-15
5對「字」的迷思：2021-04-16
9小學妹與老學姐2021-04-16
5回學姊趙立真（2021年4月17日）：2021-04-17
5唸經／誦經：2021-04-18
5度量衡／測量（measurement）課程的靈性寓意：2021-04-18
5（繪畫課程之外）其他主課程工作本的畫圖： 2021-04-19
5為什麼華德福教育裡，教師不需要給出孩子快樂，卻反而必須給出孩子屬於（教師）自己生命的勞苦／痛苦與悲傷？2021-04-19
5三天型的內化韻律：2021-04-20
5【電腦科技（Computer Technology）】2021-04-22
5口臭：2021-04-23
5射擊運動：2021-04-23
5高爾夫球／小白球（golf）：2021-04-24
5虛無的世代：2021-04-24
5與神對話•與疾病對語（治療、教育如何用「心」？）：2021-04-25
5人為什麼不道德？2021-04-26
5帕金森氏症（Parkinson Disease/PD）：2021-04-26
5孩子偷窺異性如廁（voyeurism/voyeuristic disorder/Peeping Tom)：2021-04-27
5肚皮舞：2021-04-28
5淺談教育改革／教改：2021-04-28
5時鐘2021-04-29
5華德福學校的意圖：2021-04-30
5「日暈」的靈性意義：2021-04-30
5現代浮世繪•之五:半迴旋的樓梯2021-05-01
5孩子的原罪•環境：2021-05-01
5【創世紀（The Genesis）：創造世界的七天】2021-05-02
5懸絲偶劇：2021-05-04
5何謂創世紀的一「日」／一「晝夜」？2021-05-05
5戲劇的本質：2021-05-06
5當爸爸變成了媽媽……2021-05-07
5孩子對環境宗教性的敞開與臣服：2021-05-07
5為什麼孩子必須等到性發育之後才開始接觸戲劇？2021-05-08
5瞄準：2021-05-10
5說故事的態度：2021-05-10
5罰寫：2021-05-11
5國字／漢字的筆順：2021-05-12
5從寫下的字觀察出前一個七年期：2021-05-12
5需要施打新冠「COVID-19」疫苗嗎？2021-05-12
5孩子的遊戲／玩耍：2021-05-13
5《強化自己力量的冥想》之一2021-05-13
5疫苗的出現能防止／阻止疾病嗎？2021-05-14
5沒接種疫苗而被杯葛、歧視：2021-05-14
5數學評量：2021-05-15
5《強化自己力量的冥想》之二2021-05-15
5配戴隱形眼鏡：2021-05-15
5《強化自己力量的冥想》之三2021-05-16
5為什麼華德福教師必須冥想／冥思？2021-05-16
5《讓心平靜的冥想》之一2021-05-17
5《讓心平靜的冥想》之二2021-05-18
5近代史的特質：2021-05-18
5《讓心平靜的冥想》之三2021-05-19
5北歐－日耳曼神話（The Norse Myth）如何對應人類的發展？2021-05-19
5《讓心平靜的冥想》之四2021-05-20
5簡言「健康」、「保健」：2021-05-20
5《讓心平靜的冥想》之五2021-05-21
5十字軍東征（The Crusades）：2021-05-21
5《讓心平靜的冥想》之六2021-05-22
5《讓心平靜的冥想》之七2021-05-23
5冥想／冥思的典型經驗：2021-05-23
5《讓心平靜的冥想》之八2021-05-24
5《強化自己力量的冥想》之四2021-05-25
5歷史上的七個大天使時代：2021-05-25
5因「大愛」而接種疫苗：2021-05-25
5《強化自己力量的冥想》之五2021-05-26
5中世紀的法蘭克王國（Regnum Francorum）何以屹立不搖？2021-05-26
5《強化他人力量的冥想》：2021-05-27
5華德福教師為了維持和孩子的接觸、連結而自願去打疫苗：2021-05-27
5《強化自己力量的冥想》之六2021-05-28
5現代浮世繪•之六:房間2021-05-28
5《強化自己力量的冥想》之七2021-05-29
5觀點：2021-05-29
5歷史備課要放在心中的觀念：2021-05-30
5八、九歲的孩子臨睡前習慣以手碰觸母親的乳房：2021-05-30
5城市源起的動量•《吉爾迦美什史詩（The Epic of Gilgamesh）》：2021-06-01
5鼓吹疫苗接種：2021-06-02
5動物群體異常遷徙：2021-06-02
5疾病的原因：2021-06-03
5怎樣讓玩具華德福？2021-06-04
5人身質四體各自的能力：2021-06-05
5如果自己新冠確診……2021-06-05
5管窺中世紀的歐洲生活：2021-06-06
5拼圖：2021-06-07
5從前醫學的看見：2021-06-07
5如何讓優律思美成為優律思美治療／治療性優律思美？2021-06-08
5真正太陽－2021-06-08
5畢業典禮的意義：2021-06-09
5泛論中世紀（the Middle Ages）：2021-06-10
5扁桃腺炎：2021-06-11
5嘔吐／嘔吐感：2021-06-11
5中世紀的煉金術（Alchemy）：2021-06-11
5換氣過度：2021-06-12
5政策：2021-06-14
5美洲印地安文明覆滅之謎： 2021-06-14
5新冠疫苗的危險性：2021-06-16
5輸血：2021-06-17
5宇宙對醫學／醫療的重要性：2021-06-17
5《穩定自己的冥想》•之一：2021-06-18
5言語對自我的重要性：2021-06-19
5新冠確診與打疫苗的不同：2021-06-19
5《穩定自己的冥想》•之二：2021-06-20
5人智醫學中對「『人』的存在」該有的圖像：2021-06-20
5「別業」與「共業」：2021-06-21
5由病毒、疫苗看見西醫：2021-06-22
5如何向青春期的孩子解釋疫苗的危害？2021-06-23
5認識你自己:2021-06-24
5靈性「空窗期」的危機：2021-06-25
5整形／整容：2021-06-26
5躺平族：2021-06-26
5給年輕人的一封信：2021-06-27
5《穩定自己的冥想》•之三：2021-06-27
5人類的從前與未來：2021-06-29
5時疫的陰影：2021-06-30
5「靈性」與「物質」的關係：2021-07-01
5從人智學看當今的人、當今的人如何去「人」：2021-07-03
5《穩定自己的冥想》•之四：2021-07-04
5我生命中七月四日的故事：2021-07-05
5身體／細胞的記憶：2021-07-06
5羊群中的狼：2021-07-06
5【醫生之前•醫療之後】2021-07-07
5置身事外：2021-07-08
5人智醫生的困難：2021-07-09
5物質實相：2021-07-09
5《穩定自己的冥想》•之五：2021-07-11
5「日」與「月」•人進入超感官的兩扇門戶：2021-07-11
5成敗／勝負：2021-07-13
5《向「成功」移動的練習》：2021-07-14
5藥的靈性：2021-07-15
5特別的愛給特別的你•結對禮的染布2021-07-16
5放棄父母任何一方：2021-07-16
5如何真實看見父母？2021-07-16
5日耳曼冒險傳奇舉隅•《齊格孚里德（Siegfried）》：2021-07-17
5什麼偏偏是我？2021-07-17
5《穩定自己的冥想》•之六：2021-07-18
5（伴侶之間）決定擁有孩子：2021-07-19
5歷史（課）使用「傳記」的力量：2021-07-20
5醫療／醫學如何道德？2021-07-21
5中世紀的重要：2021-07-24
5當家人新冠確診：2021-07-24
5咬合不正：2021-07-24
5《穩定自己的冥想》•之七：2021-07-25
5傳記舉隅：在黑暗的歐洲讓自己光亮地耶穌•亞西西的聖方濟（Francis of Assisi）：2021-07-25
5讓自己被新冠疫苗下針／下毒之前……2021-07-26
5混血兒：2021-07-26
5孩子耽溺於武俠小說： 2021-07-26
5般「所謂『人智學』（非史代納）文獻」在疫苗言論／訪談上的霧區／誤區：2021-07-27
5倒帶式回溯：2021-07-28
5「聖殿騎士團（the Knights Templars）」：2021-07-29
5基督（「聖殿騎士團」）•反基督（「法蘭西腓力四世」）：兩股作用力的對抗、消長與對現代的作用：2021-07-31
5洪患的省思：2021-08-02
5牛皮癬：2021-08-02
5奧運的反教育‧之一：2021-08-02
5傳記舉隅：新世界的出現／新大陸的發現•哥倫布（Christopher Columbus）探險：2021-08-03
5夜話天河•七夕傳說(從前<也話七夕傳說>那篇的增補)：2021-08-06
5許願：2021-08-06
5太陽惡魔－索拉斯（Sorath）•「聖殿騎士團」的沒落、死亡：2021-08-07
5從《主禱文》看見與辨識真正的祈禱：2021-08-08
5最脆弱的人：2021-08-08
5人四肢的重要性：2021-08-09
5《主禱文》的殊勝：2021-08-10
5對《聖經》的態度：2021-08-11
5強迫孩子（特別是新生兒／嬰兒）能睡過夜／整晚：2021-08-11
5如果最終不得不施打新冠疫苗，如何愛自己、保有內在的光亮？2021-08-12
5雜談植物界晚近的沿革與人靈性作用的進退：2021-08-13
5人靈性上的進退：2021-08-14
5學齡期孩子的同伴需求：2021-08-14
5《施打疫苗後校正身體回歸之禱》2021-08-15
5孩子第一個七年期：2021-08-15
5藝術（形式）必須重新生命：2021-08-17
5如果打了疫苗，結果卻是自己的不能承受……2021-08-17
5蒼蠅與房間：2021-08-17
5《啟示錄》中幾句經文的感觸……2021-08-18
5業力是個人生命性的結果：2021-08-19
5「好心的薩瑪利亞人（the good Samaritan）」意寓著什麼？2021-08-20
5阿富汗的教訓：2021-08-21
5第八界域（The Eighth Sphere）：2021-08-22
5諾亞方舟（Noah’s Ark）的靈性寓意：2021-08-23
5思想的遞嬗•古希臘文化如何轉折人類意識？2021-08-25
5手工填充物的生命力與選擇：2021-08-25
5如何在歷史中正確看見？2021-08-28
5歷史的存在是為了幫助人類以「意志」確立出「（自）我」：2021-08-30
5政黨：2021-08-31
5在對自然界冥想之前~2021-09-02
5《對自然界的冥想》之二2021-09-02
5《對自然界的冥想》之一2021-09-02
5《對自然界的冥想》之三2021-09-02
5《對自然界的冥想》之四2021-09-02
5「三分法／三相法／三斷法（trichotomy）」的重要：2021-09-03
5盲從／從眾：2021-09-04
5人智靈性科學：2021-09-05
5宗教性祕密結社／兄弟會的墮落：2021-09-06
5病毒變異：2021-09-08
5寫給所有想接受、施打新冠疫苗的孩子（2021/9/9）：2021-09-09
5《發揮醫療力量的冥想練習》：2021-09-10
5地球上東歐與中歐的重要：2021-09-11
5背叛靈性：2021-09-12
5西元333年的關鍵性•人類智性心時期的中心點：2021-09-13
5有些選擇：2021-09-14
5魔獸之數•666：2021-09-15
5冥想期間的飲食：2021-09-16
5冥想的力量：2021-09-18
5問問題：2021-09-18
5胃食道逆流／反流症：2021-09-19
5保護自己免於被外在侵襲、影響的禱詞：2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之一2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之二2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之三2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之四2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之五2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之六2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之七2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之八2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之九2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之十2021-09-19
5《青蛇與麗百合》•之十一2021-09-19
5鼻根的重要：2021-09-20
5為什麼月亮必須（暫時）離開地球？2021-09-21
5是否接受新冠疫苗的兩難：2021-09-25
5改名：2021-09-25
5歐洲第一所神祕學院的教導•玫瑰十字架：2021-09-26
5常被叮咬：2021-09-26
5德魯伊（Druids）：2021-09-27
5僵直性脊椎炎（ankylosing spondylitis/AS）：2021-09-28
5南半球如何進行北半球的節慶？2021-09-29
5籠中鳥：2021-09-30
5自私：2021-10-01
5「聖殿騎士團」的基本捍衛與信仰：2021-10-02
5「耶穌會（Jesuitism）」與「玫瑰十字會（Rosicrucianism）」：2021-10-04
5地球、社會、文明／文化之癌：2021-10-06
5《魷魚遊戲（오징어 게임）》（寫於2021年10月7日）： 2021-10-07
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之一:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之二:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之三:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之四:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之五:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之六:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之七:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之八:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》慢慢看、細細想……•之九:2021-10-09
5《青蛇與麗百合》話說青蛇……2021-10-10
5《青蛇與麗百合》聖殿裡的四位國王……2021-10-10
5《青蛇與麗百合》話說提燈人……2021-10-10
5《青蛇與麗百合》「金」與「光」……2021-10-10
5《青蛇與麗百合》時間性……2021-10-10
5《青蛇與麗百合》自由……2021-10-10
5《青蛇與麗百合》與／予／於人智學……2021-10-10
5人造肉／未來肉：2021-10-14
5共濟會（Freemasonry）：2021-10-16
5【矯正性／治療性教育（Curative Education）】2021-10-18
5什麼是「王（the King）」／「主（the Lord）」？2021-10-22
5沒有選擇的選擇：2021-10-22
5「神」和「人」到底差別在哪裡？2021-10-23
5果實與種子•植物對自己生命的昇華與釋放：2021-10-24
5自由的選擇／選擇的自由：2021-10-25
5人如何從身質四體中自由？2021-10-26
5【物質－地球性的本質】2021-10-27
5中世紀「老心魂（Old Souls）」、「年輕心魂（Young Souls）」的概念：2021-10-30
5接受／接納孩子：2021-11-02
5自由」的希望：2021-11-03
5將所有的學用品貼上姓名貼：2021-11-03
5玉米（包穀、番麥）適合食用嗎？2021-11-04
5石墨烯（Graphene）：2021-11-05
5靈性的封阻：2021-11-06
5惡魔性的孩子：2021-11-08
5為什麼疾病的（突然）發作／激發（通常）發生在入睡後的第九個小時左右？2021-11-09
5「動物性」造成人的疾病：2021-11-11
5孩子三度空間的伸展、浮升練習：2021-11-12
5離不開的理由：2021-11-12
5從但丁的《神曲》看中世紀的世界觀：2021-11-13
5危機：2021-11-14
5簡言業力的鏈結：2021-11-15
5業力的引動：2021-11-15
5過期姙娠／晚產／逾期分娩：2021-11-16
5扳機指：2021-11-16
5痊癒的祕方：2021-11-17
5初步的覺醒•以人的定位重新連結上神聖－靈性：2021-11-19
5不敢當母親／不敢成為母親：2021-11-21
5【歷史：星辰的國度】•之一2021-11-21
5【歷史：星辰的國度】•之二2021-11-21
5【歷史：星辰的國度】•之三2021-11-21
5【歷史：星辰的國度】•之四2021-11-21
5「母親性」的啟發、「母親性」的禮物•伊西斯（Isis）的教導：2021-11-23
5刻意編造的偽史會對孩子造成什麼影響？2021-11-24
5《感恩節之禱》：2021-11-25
5新生兒黃疸（neonatal jaundice）：2021-11-26
5荷米斯（Hermes）－法老（Pharaoh）的教導：2021-11-27
5中立性的心境／姿態： 2021-11-29
5迷宮：2021-12-01
5以羅欣（Elohim）：2021-12-02
5當我們向三年級的孩子講述了神創造著一切，孩子與神要維持怎樣的關係？2021-12-03
5占卜／卜筮：2021-12-03
5為什麼只有耶穌－基督能對人類進行拯救？2021-12-05
5人類有辦法改變或阻止（世界）末日的來臨嗎？2021-12-07
5孺慕：2021-12-08
5魔獸的印記：2021-12-09
5聖誕交換禮物：2021-12-10
5《人的心魂》之禱：2021-12-11
5公投／全民公決：2021-12-11
5疫苗的防護力／保護力：2021-12-12
5為什麼西醫、西藥阿里曼性？2021-12-14
5「事件」背後的動力：2021-12-16
5為什麼不要以「降神會／降神術／觀落陰」接觸死去的（親）人？2021-12-18
5從中世紀對「地獄（The Hell）」的想像談真正的地獄：2021-12-20
5「古希伯來人」、「以色列人」、「猶大人」、「猶太人」的歧異：2021-12-21
5猶太民族在人類歷史上的使命：2021-12-22
5基督的四重犧牲：2021-12-23
5問問自己：2021-12-25
5《地球心魂》2021-12-25
5「聖典－奉獻／獻祭（consecration）」的過去與未來：2021-12-26
5再談5G：2021-12-27
5人如何以一生的週期來讓自己「『三』位『一』體」？2021-12-29
5孩子動不動揚言、威脅要死：2021-12-29
5元宇宙（Metaverse）：2021-12-30
5寫在2021歲暮:2021-12-31
5一般性／隨俗性《十二／十三聖夜的冥思練習》：2022-01-01
5元旦正午：2022-01-01
5雞尾酒療法：2022-01-02
5疫苗數位護照：2022-01-03
5靈視力：2022-01-04
5傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之一：2022-01-05
5傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之二：2022-01-06
5傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之三：2022-01-07
5傳記舉隅：耶穌簡史•從耶穌走向基督•之四：2022-01-08
5動物園：2022-01-08
5【基石頌禱】2022-01-09
5暗殺／遇刺：2022-01-10
5「情慾」與「性慾」是一回事嗎？2022-01-10
5「牛」與「土地」彼此間的互動，如何才是真正的正向關係？2022-01-10
5《耶穌簡史》釋疑：2022-01-11
5人的存在•人的本質：2022-01-13
5誰是彌賽亞（Messiah）？2022-01-15
5怎樣做自己？2022-01-16
5民主：2022-01-17
5該為不打疫苗放棄自己的工作嗎？2022-01-18
5心肌炎／心包炎：2022-01-20
5生－死門檻：2022-01-21
5羅剎（the Rakshasas）：2022-01-22
5失去工作：2022-01-23
5預言的本質：2022-01-24
5巴耳（Baal）•無處不在的黑魔法：2022-01-26
5自然四界層次圖：2022-01-26
5不准沒打疫苗的家人回家團圓、過年：2022-01-27
5先知以利亞（Elijah）•地球上的耶和華：2022-01-30
5雙扭結（lemniscate）•8與∞：2022-02-01
5如何畫雙扭結？2022-02-02
5真正有機的社群：2022-02-03
5「圖乎瓦布乎」（Tohu wa-bohu）：2022-02-04
5伊底帕斯情結（Oedipus complex）：2022-02-04
5「光」與「暗」：2022-02-06
5寫字：2022-02-08
5〈寫字〉讀後感：2022-02-09
5「天（haschamayim）」與「地（haarets）」：2022-02-09
5吃草藥排（打了疫苗或被雪叮到的）毒：2022-02-09
5打（新冠／流感）疫苗的人會終身持續不斷地排出刺突蛋白嗎？2022-02-09
5疫苗事件：2022-02-09
5在疫苗事件中選擇：2022-02-11
5從親代的膚質略推子代的遺傳狀態：2022-02-11
5為什麼不是所有《冰晶如雪》的文章都會出現在臉書上供應檢索？2022-02-11
5如果施打疫苗不是自己的選擇：2022-02-11
5害怕清醒：2022-02-11
5疫苗的本質：2022-02-12
5男女結合：2022-02-14
5撒旦的力量（the Satanic power）•人類智性的深淵／陷阱：2022-02-16
5如果選擇住房，地層（一樓）有地、卻沒有天，天層（頂樓）有天、卻沒有地；那要怎樣選擇才比較合適／適宜呢？2022-02-17
5哺乳的母親需要補充卵磷脂來催奶嗎？2022-02-17
5以修行／道行自癒苗毒的謬誤：2022-02-18
5疾病即自我療癒： 2022-02-19
5相對海拔下，我們如何生活？2022-02-19
5「信（Faith）➤愛（Love）➤望（Hope）」•三重自癒力： 2022-02-20
5《奇妙的黃昏》（說給所有打了實驗性疫苗的孩子聽的故事）（2022/2/20）：2022-02-20
5為什麼人必須轉世？2022-02-22
5華德福教育下的散步課：2022-02-23
5淺談酒精：2022-02-25
5現代浮世繪•之七:失速列車2022-02-25
5「有腦」、「無腦」的區別：2022-02-25
5道德對業力的作用：2022-02-26
5現代浮世繪•之八:戰爭娃娃2022-02-27
5擔心世道而不敢計畫生育：2022-02-28
5「不道德」的危險：2022-02-28
5【認識自癒力】2022-03-01
5（因施打實驗性疫苗而決定分手的）與「夫／妻／伴侶」訣別書：2022-03-02
5產檢超音波與羊膜穿刺對母嬰有什麼不好的影響？2022-03-02
5《亂世安頓自己之禱》：2022-03-03
5天使的叛動：2022-03-04
5七大星辰－心魂的進化模式：2022-03-06
5生命：2022-03-08
5局勢動盪下，有必要囤物資嗎？2022-03-09
5如何閱讀《啟示錄》？ 2022-03-10
5如何以人智學的方式協助後疫情時代被疫苗傷害到的父母與孩子？2022-03-11
5接種實驗性疫苗會改變生命藍圖與業力嗎？2022-03-12
5季節市集：2022-03-12
5戰爭下，我們如何引導孩子認識戰爭？（俄烏戰爭的發想……）2022-03-13
5智慧型嬰兒監護器（baby monitor）／居家監視器：2022-03-14
5優律思美人為什麼要有即興演奏鋼琴的能力？2022-03-15
5「道德」的兩難？2022-03-15
5蝴蝶如何之於植物（界）：2022-03-16
5為什麼豎琴／里拉琴無法療癒到青少年與成人？2022-03-17
5奴隸／奴役制度：2022-03-17
5為什麼雷總是鋸齒形地劈下、不走直線？直線不是最短的距離嗎？2022-03-18
5《天空中的魔術》（寫給孩子的天空故事）：2022-03-18
5【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之三】2022-03-19
5【（給自己、給成人）《生日》的短禱•冥思之四 】2022-03-19
5如何為自己慶生？2022-03-19
5植物的力量：2022-03-20
5植物入藥的原則：2022-03-21
5極端氣候：2022-03-24
5高敏感成人如何在人際與職場上自處？2022-03-25
5等待機會：2022-03-25
5權威：2022-03-25
5助人的基本原則：2022-03-25
5物質世界之始：元素性的存在•元素性的由來：2022-03-27
5人類如何未來？2022-03-28
5吃蜜：2022-03-29
5「耶和華－以羅欣（Jahve-Elohim）」的誕生、出現•造「人」： 2022-03-30
5胚胎學（Embryology）之一：2022-03-31
5胚胎學（Embryology）之二：2022-04-01
5奧斯卡掌摑事件：2022-04-02
5胚胎學（Embryology）之三：2022-04-02
5胚胎學（Embryology）之四：2022-04-03
5胚胎學（Embryology）之五：2022-04-04
5「病人自主權利法（病主法）」真能讓病人自主嗎？2022-04-04
5胚胎學（Embryology）之六：2022-04-05
5當一年中週數多餘，如何應用《心魂週曆》的聖週來調校自己的狀態？2022-04-05
5出生的時辰：2022-04-06
5現代的我們需要「靈性導師／領袖（guru）」嗎？2022-04-07
5【歷史的輪復／輪迴】2022-04-08
5《耶穌－基督七件聖事的冥思》：2022-04-10
5無症狀感染：2022-04-11
5人之內月、日的誕生•「需要／需求」與「自由」：2022-04-13
5焦慮：2022-04-14
5寫字的用紙需要格線嗎？2022-04-15
5【華德福教育中副課程的藝術元素】2022-04-16
5復活節簡語：2022-04-17
5最乾淨／純淨的蜜？！2022-04-18
5死亡那一刻：2022-04-19
5失物：2022-04-20
5丟：2022-04-21
5復活節的意義：大馬士革事件（the Event of Damascus）：2022-04-23
5腦機介面（brain-computer interface/BCI）2022-04-25
5被忽略的教育面向•守護感官：2022-04-27
5難以入眠／成眠：2022-04-29
5午睡／午休：2022-04-30
5「各各他之謎」（復活節）後四十天對靈性修行的重要：2022-05-01
5人的睡眠與自己所在物質空間的關係：2022-05-01
5大重置（The Great Reset）：2022-05-02
5真心原諒：2022-05-04
5關於教養，成人想想……2022-05-04
5人的屍體與地球的關係：2022-05-05
5《以賽亞書》之中，幾句經文的感觸……2022-05-06
5如果孩子什麼都不喜歡、提不起興趣……2022-05-06
5不管是否接種，只要確認新冠陽性，康復之後就有了抗體，不會再被感染了嗎？2022-05-07
5為什麼女性比男性更容易被打實驗針劑的人「雪叮（shedding）」？2022-05-07
5什麼樣的業力會讓人喜歡從事傷害人類生命這樣的工作？2022-05-07
5母愛：2022-05-08
5不想成為像母親那樣的女人：2022-05-09
5佛陀／釋迦牟尼佛（Gautama Buddha）•菩薩的領導： 2022-05-09
5人智學觀點下的佛教與基督精神：2022-05-11
5淺言「冥想」：2022-05-13
5人如何在現今的世界裡自由？2022-05-13
5「親」與「師」：2022-05-14
5為什麼摩西十誡要被刻在石板上？2022-05-15
5殺害自然界的業力：2022-05-16
5如何重誓婚約？2022-05-16
5《重誓婚約的誓詞》2022-05-17
5被領養的孩子在排行與處境上的尷尬：2022-05-17
5教養的基本原則：2022-05-19
5無法吞嚥、吞嚥困難：2022-05-19
5【耶穌－基督升天（The Ascension）】2022-05-20
5孤兒性的孩子：2022-05-21
5排行的家庭責任：2022-05-21
5身為養子／養女，如果已經成家立業，還有必要連結原生家庭嗎？2022-05-21
5冥想《玫瑰十字架》之前的準備：2022-05-22
5人智學被誤解的為難：2022-05-22
5強迫孩子進食：2022-05-23
5番茄：2022-05-24
5生物識別技術：2022-05-25
5膚色是否與肝膽運作有關？2022-05-26
5如果父母不是給遺產，而是在生時饋贈物業，讓子女有安居之所；請問這樣的饋贈，子女可以／應該接受嗎？2022-05-27
5父母或配偶留下的遺產，本質上有沒有差別？2022-05-27
5員工對雇主的心結：2022-05-27
5收受男朋友或女朋友的遺產是否跟配偶一樣呢？2022-05-28
5工作上因沒接種而被取消獎金和年終資格，這樣合理嗎？2022-05-28
5聖經的智慧：2022-05-29
5免疫風暴：2022-05-30
5火星靠近地球時，會如何對地球作用？2022-06-01
5三年級孩子的鎮尺：摩西十誡•權威與紀律：2022-06-02
5面對未來應有的態度：2022-06-03
5火山的形成：2022-06-04
5冰涼飲食：2022-06-04
5傳記舉隅：摩西（Moses）•由血緣－群體的自我過渡到個人的自我：2022-06-05
5未婚懷孕：2022-06-07
5持咒：2022-06-08
5若如史代納所言「不要／不必想太多」，我們如何思想呢？2022-06-09
5滿足好奇：2022-06-10
5曬太陽：2022-06-10
5簡言「發燒」：2022-06-11
5《耶穌－基督七件聖事的長期性想像練習》：2022-06-12
5穀糧在飲食中的必要：2022-06-13
5水泥／混凝土建築：2022-06-14
5如何向孩子解釋父母離異？2022-06-15
5「自由」的鐵律：2022-06-16
5工作：2022-06-16
5住屋鄰近墳地／墳場：2022-06-16
5當年若復活節開始、延遲得晚，如何讓《心魂週曆》切合時令？2022-06-18
5現代浮世繪•之九:永遠寄不出的信2022-06-18
5【太陽－基督動量：愛】2022-06-19
5食用胚芽米比白米／精米好嗎？2022-06-20
5小孩該參加葬禮嗎？2022-06-20
5為什麼要烹飪／烹調？2022-06-21
5孩子因喪禮而恐懼死亡：2022-06-21
5「自殺」是「不畏懼死亡」嗎？2022-06-22
5靈性上不願「三維／三度空間」的誤謬：2022-06-24
5（被父母）親情綁架：2022-06-25
5靈性的幻覺：2022-06-26
5《陽光》小禱：2022-06-26
5「墮胎」合法化：2022-06-26
5同意手術： 2022-06-28
5追求「健康」：2022-06-28
5說給孩子聽的死亡故事•《死神教父》（格林童話故事）：2022-06-30
5回家的路（記2022年6月30日晚）2022-07-01
5打發時間：2022-07-02
5如何不失去自己？2022-07-02
5如何以《聖經》鑑照個人？2022-07-03
5迷信：2022-07-05
5如果寵物死亡、離開……2022-07-06
5低等動物：2022-07-08
5謊言：2022-07-08
5世界上有外星人嗎？2022-07-09
5釋放孩子：2022-07-10
5銀行爆雷潮中，需要把錢提領出來嗎？買黃金、囤白銀？2022-07-12
5從血緣關係走向基督關係：2022-07-13
5婚姻制度的存廢：2022-07-15
5人的雙性／多重性別：2022-07-15
5七歲之前的孩子：2022-07-15
5《血液力量的冥想》：2022-07-17
5華德福（Waldorf）學校：2022-07-17
5蓮花生產／延後斷臍：2022-07-19
5三歲的孩子顱骨部份扁平、歪斜、不對稱：2022-07-22
5《啟示錄》要告訴著人類什麼？2022-07-23
5《青蛇與麗百合》印前禱（2022/07/27上午開印）：2022-07-27
5日常起居上，如何幫助失智的老人？2022-07-28
5光化呼吸：2022-07-30
5血液：2022-07-31
5如何處理（包含自己的）老舊照片？2022-08-03
5軍事演習：2022-08-05
5被亂倫的孩子：2022-08-06
5為什麼自己總成為感情中「被選擇」的一方？2022-08-09
5母親給逝去孩子的心語：2022-08-09
5成年後的孩子是否該與上一輩同住？2022-08-09
5全視之眼•三角形之內的眼睛： 2022-08-10
5悲傷：2022-08-13
5博雅教育／自由七藝（The Seven Liberal Arts）•心魂通往靈性的道路：2022-08-14
5「人智學」與「神智學」之不同：2022-08-19
5【《青蛇與麗百合》接生感言】2022-08-20
5家族裡如何對待自殺的親人？2022-08-20
5《聖經》的版本：2022-08-21
5嫌棄：2022-08-22
5從飲水雜談其他：2022-08-24
5刺突蛋白的危險：2022-08-26
5如何紓解無人分擔、無可傾訴的自己？2022-08-27
5日常生活與靈性修行：2022-08-27
5基因突變（gene mutation）：2022-08-29
5關係：2022-08-30
5勇敢帶著孩子離開不適合的華德福學校：2022-09-01
5以負債、借錢實現自己的夢想，是勇敢嗎？2022-09-06
5「人智學」與「神智學」之不同：2022-08-19
5藝術的使命：2022-09-07
5形式上真正的美學（原則）：2022-09-19
5如何讓自己抵擋邪惡－黑暗的三位一體？2022-09-25
5選擇不讓「邪惡－黑暗」成為自己的世界、自己的版本，就能安然無事嗎？2022-09-28
5極簡主義（minimalism）：2022-09-30
5《啟示錄》中的七封信札：2022-10-02
5為飼養的動物（牛、羊、豬）大規模注射mRNA疫苗：2022-10-06
5幫孩子點散瞳劑好嗎？2022-10-07
5為孩子做「全齒塗氟、牙齒窩溝封填」預防蛀牙：2022-10-08
5蒸餾水可以飲用嗎？2022-10-08
5《由「月」而「日」的想像》：2022-10-09
5再談穀糧：2022-10-11
5「碳排放／淨零減碳」的謊言：2022-10-12
5【輪迴】2022-10-14
5從《啟示錄》看「輪迴／轉生」：2022-10-16
5《對活著卻必須參與戰事／戰爭的士兵祝禱》：2022-10-17
5歌唱：2022-10-18
5國家如何讓人不自由？2022-10-20
5迷信華德福學校：2022-10-22
5《啟示錄》中的不算野獸的野獸：2022-10-23
5《對因參與戰事／戰爭死去的士兵祝禱》：2022-10-26
5為什麼怨偶必須等到最小的孩子年滿十八歲之後再離婚，才最不傷害到孩子？十八歲有什麼指標性的意義？2022-10-27
5容易中陰的死亡：2022-10-28
5離婚之前……2022-10-29
5地球－物質經驗對人的必要：2022-10-30
5災難的發動：2022-10-31
5顏面神經失調：2022-11-01
5「智慧」、「美」與「力量」．啟蒙個人晉升的三根立柱：2022-11-04
5離合：2022-11-05
5「巴比倫城」與「耶路撒冷」：2022-11-06
5血月（blood moon）：2022-11-08
5內在判斷、情感、意志的轉化： 2022-11-09
5不肯改變的另一半：2022-11-11
5《啟示錄》中人類必經的三階段墜落／墮落：2022-11-13
5喝湯的重要：2022-11-15
5如何物色「家」的地點？2022-11-17
5《啟示錄》中馬的象徵： 2022-11-20
5尿道炎：2022-11-21
5印刷／影印：2022-11-22
5歌劇：2022-11-24
5國家的本質：2022-11-25
5為關係設停損點：2022-11-26
5人體那些器官會（物質性地）出現「魔獸的『（犄）角』」？2022-11-27
5富豪如何統治世界？2022-11-28
5為什麼要曬太陽？2022-11-29
5難堪的記憶：2022-11-30
5《強化他人力量的冥想》: (去年《強化他人力量的冥想》增修)2022-12-01
5從「跳樓輕生」論「自殺」：2022-12-01
5為什麼年幼的孩子需要保暖？2022-12-02
5為什麼華德福教育要為孩子佈置美麗的環境？2022-12-03
5受傷：2022-12-03
5《認識邪惡力量的冥想》：2022-12-04
5《醫生的爭執》：(摘錄自2020年2月8日我臉書上的舊文<為什麼偏偏是我？（疾病／災難為什麼選上我？為什麼必須由我來承接多舛的命運？）>當中的小故事)2022-12-03
5我的童年：2022-12-05
5約櫃（the Ark of the Covenant）：2022-12-06
5建築中亞自然力量對人性的傷害： 2022-12-07
5發燒的益處：2022-12-08
5考試：2022-12-09
5簡言目前宇宙的天使層級：2022-12-11
5【人智醫學藥理基礎】2022-12-12
5教孩子寫詩：2022-12-13
5「環境」即「病原／病源」：2022-12-14
5如何防止自己被自戀型的靈性導師／心靈宗師欺騙？2022-12-14
5自戀者的三種潛在受害者：2022-12-15
5【極短篇．之九：孤挺花】2022-12-16
5【殘破、摧毀性的心魂地景‧自戀（Narcissism）】2022-12-16
5摩西十誡新說‧人智學眼中的摩西十誡：2022-12-18
5如何選擇外語？2022-12-19
5藥的本質：2022-12-20
5需要給孩子喝可可／巧克力飲品嗎？2022-12-20
5如何向上提升自己的心魂？2022-12-21
5古希伯來人為什麼讓自己的族裔－心魂由「一」分歧／分裂成「七十」？ 2022-12-23
5能讓人類走向未來的麵包‧人智學理想下的麵包製程：2022-12-25
5【體溫的秘密】2022-12-27
5（人民）連署表態／請願：2022-12-29
5扳機指：2022-12-29
5手指位置的深意：2022-12-29
5話說某校的連署籲求：2022-12-29
5多生指／趾．併指／趾－融合指／趾：2022-12-30
5小六之後，必須由華德福教育轉入體制內孩子，該如何抉擇學校？2022-12-30
5除夕（十二月31日）：2022-12-31
5《恢復語言力量的短禱》：2023-01-01
5失語症：2023-01-02
5白帽子：2023-01-02
5生命即戰場：2023-01-03
5全球供應鏈危機：2023-01-04
5指甲：2023-01-05
5屋頂鋪設太陽能板：2023-01-05
5電動車：2023-01-05
5三王‧全體人類的禮獻、全體人類的命運： 2023-01-06
5電子書／電子墨水屏幕技術：2023-01-07
5《山上聖訓（The Sermon on the Mount）》•真福八端／八福真諦（The Beatitudes）：2023-01-07
5華德福學校如何創作校歌？2023-01-10
5阿凡達（Avatar）：2023-01-11
5年節送禮：2023-01-12
5除舊佈新：2023-01-13
5簡言意志的強化：2023-01-15
5冥想練習《成為堅強的我》：2023-01-15
5魔鬼性的國家：2023-01-16
5計畫性汰舊（Planned Obsolescence）･用完即丟：2023-01-17
5對吃水果的恐懼與誤解：2023-01-19
5最重要的時光‧家庭共餐：2023-01-24
5靈性認識《主禱文》：2023-01-26
5新春開工：2023-01-26
5熱痙攣2023-01-26
5由「熱痙攣」看發燒、退燒：2023-01-27
5「『人』子」與「『神』子／『聖』子」的不同：2023-01-29
5《我即所有、所有即我》的練習2023-01-29
5孩子的乙太要到幾歲才能成熟到足以消化固態食物呢？2023-02-02
5維持「年輕」：2023-02-03
5元宵節／元夕節：2023-02-05
5佩戴寶石：2023-02-06
5礦物的形式與本質：2023-02-06
5如何打造出最適合自己的家？2023-02-09
5如何與控制慾強的人相處？2023-02-10
5靈性的封阻：(舊文增修)2023-02-12
5養生的謬信：2023-02-12
5儀式感：2023-02-13
5性關係：2023-02-14
5華德福學校需要巡堂嗎？2023-02-15
5強制：2023-02-19
5照顧年邁的雙親：2023-02-20
5【氣候變遷】2023-02-21
5在化學凝結尾跡（chemtrail）的威脅下，如何保護自己、家庭與保守身－心－靈？2023-02-22
5自己被代追：2023-02-22
5賦稅／稅收：2023-02-23
5如何從強暴（性侵害）／性創傷（性騷擾）中恢復自己？2023-02-25
5《聖經》裡提到的「邪淫／姦淫」：2023-02-26
5群體免疫：2023-02-27
5時代抗疫荒謬諷刺劇【照單全收•時代的荒謬、時代的悲劇】2023-02-28
5翻舊帳：2023-03-02
5（農耕上的）害蟲／蟲害：2023-03-04
5強化生命力的短禱：給自己2023-03-05
5吃昆蟲：2023-03-05
5如何從性騷擾的陰影中走出？2023-03-07
5女性主義／女權運動（Feminism）：2023-03-08
5雙親的等級：2023-03-11
5孩子透過自己完整的存在進行學習：2023-03-13
5遠癌守則‧如何對待腫瘤？ 2023-03-14
5婚前同居：2023-03-15
5在孩子的教養上出現困難：2023-03-18
5ChatGPT（Chat Generative Pre-trained Transformer）：2023-03-18
5【蝴蝶】2023-03-19
5【2023年春公告】2023-03-20
5參加靈性課程：2023-03-21
5靈媒（medium）／管道（channel）：2023-03-23
5禁戒性排毒：2023-03-24
5惡魔－邪惡勢力：2023-03-27
5智性的驕傲：2023-03-28
5《從孩子的天性開始》推薦序2023-03-30
5磚子井‧柚花巷（2023年3月25日午）：2023-03-28
5六福村狒狒事件啟示錄：2023-04-01
5真正的「『我』是」‧「我的國不屬於這個世界」：2023-04-02
5兒童節的禮物：2023-04-04
5《受難週的圖像》2023-04-05
5【逾越節（passover）】2023-04-06
5預立遺囑：2023-04-06
5年的力量‧復活節的省思：2023-04-09
5斷藥：2023-04-10
5孩子與雙親：2023-04-11
5為什麼養子會憎恨養父母？2023-04-13
5「早死」與「晚死」2023-04-14
5流鼻血：2023-04-14
5人如何衰老？2023-04-15
5個人首度的開悟：拉撒路（Lazarus）的奇蹟‧死而復活（《約翰福音》第11章）：2023-04-16
5如何處理運動傷害？2023-04-21
5莎劇《哈姆雷特（Hamlet）》：2023-04-22
5人必須受洗、受割禮，才能成為基督徒嗎？2023-04-23
5傳記舉隅：靈性的代言、戲劇的泰斗•莎士比亞（Shakespeare）：2023-04-23
5浸泡、濕敷藥液的（預行）處理：2023-04-24
5一般宗教會為往生者覆蓋經咒布，是否會妨礙初逝者進入正確的死亡？2023-04-24
5洗滌：雨水帶著調和過的向地性與生命力2023-04-24
5《傷寒雜病論》中的「甘瀾水」：2023-04-27
5為嬰幼兒洗澡：2023-04-26
5洗澡／沐浴：2023-04-27
5斷食善終：2023-04-26
5亂倫／血親相姦：2023-04-27
5強化生命力的短禱•之八：寫給「視力衰退的人」：2023-05-01
5如何配置新「家」的房間？2023-05-01
5華德福的器樂教學與主流相比，有哪些不一樣的地方？2023-05-03
5音頻：2023-05-03
5音樂的給予：2023-05-04
5CBDC（Central Bank Digital Currency）／中央銀行（發行的）數位（加密）貨幣：2023-05-05
5生命認識中「道德性」的重要：2023-05-08
5斜頸症：2023-05-09
5《拆毀舊建物之前的觀想》：2023-05-10
5《起造新建物之前的自禱》： 2023-05-11
5人需要進養老院嗎？2023-05-12
5業力‧「『神』的公義」：2023-05-15
5亞瑟王傳奇（Arthurian legends）的鼻祖•帕茲瓦爾（Parzival）傳說：2023-05-16
5蜜蜂：2023-05-20
5再生醫療的道德：2023-05-22
5假先知：2023-05-25
5飲食中的主要營養：2023-05-27
5聖靈降臨節之週（Whitsuntide）•人類靈性的獲釋：2023-05-28
5在檢視裡改變自己：2023-05-29
5泌尿道感染／發炎：2023-05-30
5用餐前的寧靜：2023-06-01
5創傷羈絆‧斯德哥爾摩症候群（Stockholm Syndrom）：2023-06-05
5人在「聖靈降臨節（期）／五旬節（期）」應有的內在經驗：2023-06-02
5孩子問起保險套……2023-06-06
5第五次工業革命：2023-06-09
5「人」與「電」的關係：2023-06-14
5伴侶的義務‧平衡中發展「愛」：2023-06-15
5第二段伴侶關係：2023-06-15
5孩子的假日／假期：2023-06-16
5面對科技的態度：2023-06-19
5為嬰幼兒剪髮：2023-06-20
5太相信別人：2023-06-21
5「我」走出自己的命運：2023-06-23
5所羅門王聖殿雙柱的意義：2023-06-25
5昆蟲界：2023-06-29
5生機互動（BD）農法的要義：2023-07-03
5微波餐點的危害：2023-07-07
5教養孩子上與另一半意見相左：2023-07-08
5人智學的修行：2023-07-09
5路西法對靈性修行的挑戰：2023-07-12
5如何在教養上獲得靈性的指引？2023-07-15
5公園兒童活動區的橡膠地墊／鋪面：2023-07-18
5「『（每）日』之靈（The Spirit of the Day）」：2023-07-21
5「沉重之靈」與「輕盈之靈」：2023-07-23
5恐怖情人：2023-07-24
5家族遺傳性癌症：2023-07-28
5錄音：2023-07-29
5單身／獨身：2023-07-31
5出家是最好的孝道嗎？信仰不同，也要尊敬三寶嗎？2023-08-02
5家庭環境的用色：2023-08-03
5室內牆面的色彩：2023-08-04
5虹光漆畫的用漆：2023-08-05
5建築上色彩的創造：2023-08-07
5登革熱之亂：2023-08-10
5（說給孩子們聽的）蜜蜂2023-08-11
5取蜜：2023-08-15
5閱讀障礙／失讀症（Dyslexia）：2023-08-18
5空間：2023-08-20
5關節脫臼：2023-08-22
5《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之一(引言)：2023-08-23
5《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之二(亞瑟的誕生)：2023-08-23
5《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之三(石中劍)：2023-08-23
5《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之四(圓桌及武士)：2023-08-23
5《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之五(湖中劍)：2023-08-23
5《亞瑟王（King Arthur）傳奇》當中主要角色的靈性意義•之六(結語)：2023-08-23
5種姓制度（The Caste System）：2023-08-25
5開學的準備：2023-08-28
5華德福教育／學校適合我的孩子嗎？2023-08-28
5國小班級若處於不斷更換導師的狀況，家長該如何幫助孩子？2023-08-30
5超級藍月：2023-09-01
5處女「蘇菲亞（Sophia）」的本質：2023-09-03
5以「帕茲瓦爾（Parzival）傳說」為現代的開悟之道：2023-09-05
5如果上帝全能，為什麼要允許撒旦存在？2023-09-07
5課程因外在因素拖延……2023-09-08
5更年期的熱潮紅：2023-09-08
5靈性修行中身體出現倦乏：2023-09-10
5乳房下垂：2023-09-12
5住在交通幹道／要衝之旁……2023-09-12
5（在睡夢中）容易夢到／遇到鬼魅：2023-09-15
5再談「寬恕」：2023-09-18
5「投生／入世」與「業力」的關係：2023-09-21
5對蛋白／蛋清過敏：2023-09-23
5屏東科技產業園區大火：2023-09-23
5抹大拉的瑪利亞（Mary Magdalene）：2023-09-24
5銀髮、年老的離婚：2023-09-25
5食用煮到太老的蛋：2023-09-27
5大天使米迦勒（the Archangel Michael）的啟示：2023-09-29
5【住棚節（the Festival of Tabernacles/Sukkot）】2023-09-30
5宇宙大爆炸（The Big Bang）：2023-10-03
5為什麼華德福教育要給孩子用鈍頭／圓頭的鉛筆，不去削尖？2023-10-05
5懷疑自己的靈性經驗：2023-10-08
5疫苗不必要：2023-10-10
5低鹽飲食：2023-10-11
5木屋室內牆片的排列方式：2023-10-13
5從子宮而世界‧懷孕須知：2023-10-15
5書寫上依序的準備練習：2023-10-16
5人在道德裡如何自由？ 2023-10-19
5孩子的學校市集裡販賣著有機種植的葡萄酒，是否合適？2023-10-19
5抽血的危害：2023-10-20
5「『醒－睡』著自己」的練習2023-10-22
5路西法性靈性存在對人乙太的負面影響：2023-10-23
5吃零食：2023-10-25
5地平論（Flat-Earth Theory）：2023-10-27
5以「無私」克服黑暗力量賦予我們的「自私」：2023-10-29
5【露水．霜花】2023-10-30
5疾病存在的意義：2023-11-01
5《養蜂人對蜜蜂的短禱》：2023-11-02
5個人首度遭遇的門檻守衛：2023-11-03
5從「『野生』與『栽培』」談人造食物： 2023-11-05
5代理孕母：2023-11-10
5破壁機（「烹飪的鍋具」一文補充）： 2023-11-11
5孤獨：2023-11-13
5負離子：2023-11-15
5「宇宙」與「世界」的差異：2023-11-16
5華德福教育如何支持AI（Artificial Intelligence／人工智慧）世代的孩子？2023-11-16
5華德福學校經營上遇到財務困難，可以向家長預支學費嗎？2023-11-15
5電子傳媒／3C產品對人類心魂的傷害：2023-11-18
5修行的基本：2023-11-19
5教師會議運作補遺‧教師在華德福教師會議上心不在焉：2023-11-21
5「引產」與「催生」：2023-11-24
5走向奧義生命的四句禱2023-11-26
5新巢蜜與老巢蜜之間的區別：2023-11-28
5黑暗－邪惡的靈性四大天王－附庸力量：2023-11-30
5家教：2023-12-04
5抬升／提升地球性物質：2023-12-06
5「愛你的敵人（Love your enemy）（《馬太福音》5:44）」：2023-12-09
5從政：2023-12-13
5猶太人為什麼注定過著被放逐、流亡的命運？2023-12-15
5心魂的舞蹈‧北歐挪威傳說《「歐拉夫（先祖的繼承人）‧呵斯特頌（Olaf Asteson）［「呵」音「喔」〕」夢曲》：2023-12-18
5亞伯拉罕是以撒和以實瑪利的父親，為什麼以撒和以實瑪利算是不同種族？種族從母嗎？2023-12-20
5道德於分明、清楚的善惡裡：聖誕樹（the Christmas Tree）•知識之樹（Tree of Knowledge）：2023-12-23
5聖誕節的重要：2023-12-24
5生命藍圖：2023-12-26
5十二／十三（個）聖夜揭示著記憶的秘密：2023-12-29
5打掃：2023-12-30
5跨年倒數計時：2023-12-31
5元旦／新年：2024-01-01
5不沾回頭情：2024-01-03
5什麼是真正的愛人類？2024-01-03
5與死者交流：2024-01-05
5「賢哲－智者（Magi）」與「牧羊人（Shepherds）」的實修新路徑：2024-01-06
5冰河期（The Ice Age）：2024-01-10
5敵意：2024-01-12
5都蘭民族與希伯來民族的差異：2024-01-14
5政治話台灣：2024-01-15
5人智學「密修的六個基礎訓練」梗概：2024-01-17
5是否有「適合的、有關農曆新年、較有靈性意義的故事」是可以說給孩子聽的？2024-01-19
5人的最後如何安寧？2024-01-21
5天氣急凍：2024-01-23
5年幼的孩子自殺：2024-01-24
5離開家庭的糾葛2024-01-25
5植物學與人的關係：2024-01-27
5臥室／室內擺放植物好嗎？是否有害於人體？2024-01-30
5如何翻新舊家？2024-01-30
5【人何以生病？】2024-01-31
5統風水觀念（比如：路沖、形煞這些）是否重要，還是其實內在我們對房子的愛與感覺更重要呢？可以不用在意這些風水問題？2024-02-01
5「水」的重要：2024-02-02
5進行冥思時的要旨：2024-02-04
5現代人類文明／文化裡三種基礎性的邪惡：2024-02-05
5如何聖化飲食？2024-02-09
5目前的物質地球：2024-02-12
5宇宙物質對人體的效用：2024-02-12
5被靈性歧途：2024-02-13
5歌德（Goethe）式科學研究：2024-02-15
5【物理學與化學：化學於物理、物理於化學】之一•概論：2024-02-17
5【物理學與化學：化學於物理、物理於化學】之二•物理：2024-02-17
5【物理學與化學：化學於物理、物理於化學】之三•化學：2024-02-17
5冥思中心猿意馬：2024-02-18
5「生命」與「非生命」：2024-02-19
5姙娠毒血症／子癇前症：2024-02-21
5以紅筆批改、糾正孩子學業上的錯誤：2024-02-22
5取名／命名： 2024-02-25
5撫育新生兒須知：2024-02-25
5為什麼孩子跟母親是敵對關係？...2024-02-26
5儀式：2024-02-27
5「耶和華（Jahve/ Jehovah）」如何在希伯來民族上作用？‧「十四代」的秘密：2024-02-28
5優律思美「子音［輔音〕演化序列（evolutionary sequence）」：2024-03-01
5學校／課室內既「師－生」又「親－子」的關係：2024-03-00
5【優律思美治療／治療性優律思美】2024-03-05
5從「喬治亞引導石（The Georgia Guidestones）『五億人口』的碑文／說詞」論路西法與阿里曼：2024-03-07
5「人」與「神」的微妙關係：2024-03-10
5如何看待社會事件？2024-03-15
5孩子的學習：2024-03-16
5回覆讀者來函：2024-03-20
5【全觀性生命史（Life Tableau）．對自我的工作】2024-03-22
5食物中毒致死：2024-03-28
5十字架上，耶穌－基督傷口流下的血液：2024-03-29
5《復活‧逾越的沉思練習》：2024-03-31
5動物個體之於群體／集體：2024-04-01
5生病：2024-04-05
5基督事件：2024-04-07
5《教子》勘誤2024-04-07
5菩薩／菩提薩埵（Bodhisattvas）：2024-04-10
5《頻仍地震之後，人應有的看見》一文釋疑：2024-04-14
5「各各他之謎」對「岱瓦辰－神性世界」的重要：2024-04-14
5業力的工作‧從「不幸」中重生出有力量的自己：2024-04-16
5雨（rain）：2024-04-19
5無酵餅（Matzo/Matzah）：2024-04-20
5「逾越節」的本質：2024-04-22
5《地震》（說給孩子聽的自然現象故事）［此故事原型於北歐神話〕：2024-04-23
5既然死者已經活在靈性世界裡，他們還需要讀靈性科學／人智學嗎？2024-04-24
5回答問題：2024-04-26
5生命的意義：2024-04-30
5資本主義如何危害社會？ 2024-05-01
5現代人的「『科學（化）』世界觀」：2024-05-03
5「各各他之謎」對「地球－人類世界」的重要：2024-05-05
5 晴雨的播種：2024-05-07
5孩子的「自然觀察（Nature Study）」：2024-05-07
5人類受精卵的工作：2024-05-13
5《生－死短禱》：2024-05-14
5為已逝者的《生－死短禱》：2024-05-14
5音樂課／音樂情境的轉折：2024-05-15
5請問關於「里拉琴的位置靠近心肺系統、小提琴靠近頭部、大提琴在四肢」一說：2024-05-16
5觀察植物的方法：2024-05-17
5屬於整個世界的聖靈降臨節／五旬節（Pentecost）： 2024-05-19
5答客問‧關於「基督教」：2024-05-20
5錄音：(重修增補)2024-05-21
5《接受業力》的短禱：2024-05-22
5主課程繪畫舉例•植物學： 2024-05-24
5兒童觀察‧研討持續的三個星期2024-05-25
5華德福教育為什麼要對三年級的孩子給出《舊約》的故事？2024-05-26
5跳繩：2024-05-28
5孩子身體意識發展上支持性的家庭式活動：2024-05-30
5與物質體建立關係：2024-05-30
5年度中主要的七個節慶：2024-05-31
5如何在節日裡抵抗或意識到路西法與阿里曼？2024-06-02
5人類屍體對宇宙的重要：2024-06-04
5工業革命（The Industrial Revolution）：2024-06-06
5【概論「物質」】2024-06-08
5華德福的體育／體能鍛鍊需要「暖身（操）」嗎？2024-06-11
5孩子的書寫何時換成彩色鉛筆？2024-06-13
5華德福八年級的畢業典禮：2024-06-14
5【人智學‧「基督化」世界的努力】2024-06-15
5聖約翰節期之流的想像：2024-06-16
5孩子可以觀賞皮影戲嗎？2024-06-17
5畫不完的畫：2024-06-19
5略說《羅摩衍那（Ramayana）》：2024-06-21
5沙灘：2024-06-25
5早期人類心目中「神」的形象：2024-06-27
5聖約翰節之後：2024-06-29
5從「『角落教學』是否華德福」談起：2024-07-01
5用力做事：2024-07-03
5各民族神祇的由來：2024-07-04
5【睡眠的層次──人存在的另一面】2024-07-06
5人與「真正的『我』」的關係：2024-07-07
5如果自己被（長輩／兄弟姊妹／親友等）當成搖錢樹……2024-07-08
5哺乳動物：2024-07-10
5《暖屋詩》入厝時的應用：2024-07-11
5《心魂週曆》第16週：2024-07-14
5苦痛卻不去流淚：2024-07-15
5修剪手指甲／腳趾甲的原則：2024-07-16
5青少年的挑釁、騷亂、反叛：2024-07-17
5《給青少年到長成的孩子：強化生命力的短禱•之一》：2024-07-18
5聲帶上長結節或息肉：2024-07-19
5成人「倚老賣老」的態度：2024-07-19
5《給青少年到長成的孩子：強化生命力的短禱•之二》：2024-07-20
5華德福是實際的教育：2024-07-21
5住家附近有隧道：2024-07-23
5學齡前的圖畫／繪畫判讀：2024-07-24
5《給青少年到長成的孩子：強化生命力的短禱•之三》：2024-07-25
5《啟示錄》中七瓶「上帝的忿怒」（the Seven Vials of God's Wrath）2024-07-27
5在臥室的部份，床頭上面或床尾面對的牆面適合窗戶嗎？2024-07-28
5居家的臥室：2024-07-28
5以「泥炭土／泥煤油」隔絕電磁的傷害：2024-07-30
5（孩子的）行走➤言語➤思想：2024-08-01
5不勞而獲的意外之財：2024-08-02
5從「化學元素週期表（The Periodic Table）」談起……2024-08-03
5化學／化學課用詩舉例之一:2024-08-04
5化學／化學課用詩舉例之二:2024-08-04
5養蜂：2024-08-06
5脊椎‧自我／自我體賦予的人格表達：2024-08-09
5對成長中的孩子慎語：2024-08-09
5奧運的反教育‧之二：2024-08-10
5再談「華德福教師會議」：2024-08-12
5華德福孩子畢業之後的去向：2024-08-13
5【香港印象速寫】2024-08-19
5為什麼「允許孩子『以自己的速度』觀察」那麼重要？2024-08-21
5讓孩子正式色彩、繪畫之前：2024-08-23
5《舊約》約伯（Job）的故事：2024-08-25
5孩子的畫：2024-08-27
5教育「人」的基礎知識：2024-08-29
5孩子字彙量不夠怎麼辦？2024-08-31
5以境遇新生出自己：2024-09-01
5「『荷米斯（Hermes）－空間』智慧」與「『摩西（Moses）－時間』智慧」：2024-09-01
5火化之後剩下的骨頭，適合捐出去做成生物材料，讓別人做異體移植、充填嗎？2024-09-04
5調色盤／調色板之惡：2024-09-07
5兒虐事件：2024-09-10
5對兒虐事件的拯救心結：2024-09-10
5怎樣離開受虐關係？2024-09-11
5對成長中的孩子慎語： 2024-09-13
5《秋季心魂鍛鍊》：2024-09-15
5所謂「筋膜鬆解技術」：2024-09-19
5負債：2024-09-20
5三種金錢：2024-09-21
5從神聖的四節看聖米迦勒節：2024-09-22
5孩子咬人：2024-09-23
5偶像人設翻車：2024-09-25
5大天使米迦勒的動量與各各他之謎：2024-09-29
5收穫／秋收：2024-10-01
5疾病的宇宙性遠因：2024-10-03
5推廣／推銷：2024-10-04
5老樹凋亡：2024-10-06
5路西法與阿里曼如何誤導人的「自我」？ 2024-10-06
5「滿足於自己所被（宇宙、世界）賦予的─2024-10-08
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